tag:blogger.com,1999:blog-80867345742589197252024-02-07T18:19:20.156-08:00Microambientes un Recurso DidácticoGermanJGhttp://www.blogger.com/profile/05325532456180050649noreply@blogger.comBlogger14125tag:blogger.com,1999:blog-8086734574258919725.post-75187660186312265382012-05-21T14:29:00.004-07:002012-05-21T15:00:02.907-07:00Planilla de Evaluación: Microambientes.<div style="text-align: center;"><p class="MsoNormal" style="margin-right:-4.65pt"><!--[if gte vml 1]><v:group id="_x0000_s1026" style="'position:absolute;margin-left:405pt;margin-top:1.35pt;" coordorigin="9648,576" coordsize="2016,1872"> <v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" spt="75" preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f"> <v:stroke joinstyle="miter"> <v:formulas> <v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"> <v:f eqn="sum @0 1 0"> <v:f eqn="sum 0 0 @1"> <v:f eqn="prod @2 1 2"> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"> <v:f eqn="sum @0 0 1"> <v:f eqn="prod @6 1 2"> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"> <v:f eqn="sum @8 21600 0"> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"> <v:f eqn="sum @10 21600 0"> </v:formulas> <v:path extrusionok="f" gradientshapeok="t" connecttype="rect"> <o:lock ext="edit" aspectratio="t"> </v:shapetype><v:shape id="_x0000_s1027" type="#_x0000_t75" style="'position:absolute;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\usuario\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.jpg" title="ccc" croptop="5147f" cropbottom="3715f" cropright="5035f"> </v:shape><v:shapetype id="_x0000_t145" coordsize="21600,21600" spt="145" path="al10800,10800,10800,10800@3@15e"> <v:formulas> <v:f eqn="val #1"> <v:f eqn="val #0"> <v:f eqn="sum 0 0 #0"> <v:f eqn="sumangle #0 0 180"> <v:f eqn="sumangle #0 0 90"> <v:f eqn="prod @4 2 1"> <v:f eqn="sumangle #0 90 0"> <v:f eqn="prod @6 2 1"> <v:f eqn="abs #0"> <v:f eqn="sumangle @8 0 90"> <v:f eqn="if @9 @7 @5"> <v:f eqn="sumangle @10 0 360"> <v:f eqn="if @10 @11 @10"> <v:f eqn="sumangle @12 0 360"> <v:f eqn="if @12 @13 @12"> <v:f eqn="sum 0 0 @14"> <v:f eqn="val 10800"> <v:f eqn="cos 10800 #0"> <v:f eqn="sin 10800 #0"> <v:f eqn="sum @17 10800 0"> <v:f eqn="sum @18 10800 0"> <v:f eqn="sum 10800 0 @17"> <v:f eqn="if @9 0 21600"> <v:f eqn="sum 10800 0 @18"> </v:formulas> <v:path textpathok="t" connecttype="custom" connectlocs="10800,@22;@19,@20;@21,@20"> <v:textpath on="t" style="'v-text-kern:t'" fitpath="t"> <v:handles> <v:h position="@16,#0" polar="10800,10800"> </v:handles> <o:lock ext="edit" text="t" shapetype="t"> </v:shapetype><v:shape id="_x0000_s1028" type="#_x0000_t145" style="'position:absolute;" adj="1485065" fillcolor="black" stroked="f"> <v:shadow color="#868686"> <v:textpath style="'font-family:" fitshape="t" trim="t" string="ZONA EDUCATIVA PORTUGUESA"> </v:shape></v:group><v:shapetype id="_x0000_t202" coordsize="21600,21600" spt="202" path="m,l,21600r21600,l21600,xe"> <v:stroke joinstyle="miter"> <v:path gradientshapeok="t" connecttype="rect"> </v:shapetype><v:shape id="_x0000_s1030" type="#_x0000_t202" style="'position:absolute;"> <v:textbox style="'mso-next-textbox:#_x0000_s1030'/"> </v:shape><v:shape id="_x0000_s1029" type="#_x0000_t202" style="'position:absolute;"> <v:textbox style="'mso-next-textbox:#_x0000_s1029'/"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span style="mso-ignore:vglayout;position: relative;z-index:251662336;left:-37px;top:2px;width:699px;height:117px"> </span></p><table cellpadding="0" cellspacing="0" align="left"> <tbody><tr> <td width="0" height="0"></td> <td width="126"></td> <td width="18"></td> <td width="426"></td> <td width="9"></td> <td width="120"></td> </tr> <tr> <td height="7"></td> <td colspan="4"></td> <td rowspan="3" align="left" valign="top"><img width="120" height="115" src="file:///C:/Users/usuario/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif" shapes="_x0000_s1026 _x0000_s1027 _x0000_s1028" /></td> </tr> <tr> <td height="90"></td><td width="126" height="90" bgcolor="white" style="border:.75pt solid black; vertical-align:top;background:white"> Logo<br />Ministerio de Educación<!--[endif]--><!--[if !vml]--></td> <td></td> <td width="426" height="90" bgcolor="white" style="border:.75pt solid black; vertical-align:top;background:white"><!--[endif]--><!--[if !mso]--><span style="position:absolute;mso-ignore:vglayout;z-index:251666432"> <table cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"> <tbody><tr> <td><!--[endif]--> <div shape="_x0000_s1029" style="padding:4.35pt 7.95pt 4.35pt 7.95pt" class="shape"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-size:16.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif""> <o:p></o:p></span></p> </div> <!--[if !mso]--></td> </tr> </tbody></table> </span><!--[endif]--><!--[if !mso & !vml]--><br /> MEMBRETE<!--[endif]--><!--[if !vml]--></td> </tr> <tr> <td height="18"></td> </tr> </tbody></table> <!--[endif]--><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: 'Times New Roman', serif; "> </span><p></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family: "Times New Roman","serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" align="center"><b><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif""> </span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%; font-family:"Times New Roman","serif""> </span></b></p> <br clear="ALL"> <p class="MsoNormal" align="center"><b><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif""> FESTIVAL ZONAL DE MICROAMBIENTES<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center"><b><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif"">HOJA DE EVALUACIÓN<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center"><b><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman","serif""> </span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%; font-family:"Times New Roman","serif"">Nombre del Centro de Ciencia: _____________________________________________<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%; font-family:"Times New Roman","serif"">Nombre de la Institución: __________________________________________________<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%; font-family:"Times New Roman","serif"">Nombre del Microambiente: ________________________________________________<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%; font-family:"Times New Roman","serif"">Nombres y Apellidos del Jurado: _____________________________________________<o:p></o:p></span></b></p> <table class="MsoTableGrid" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" style="border-collapse:collapse;mso-table-layout-alt:fixed;border:none; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;mso-yfti-tbllook:1184;mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <tbody><tr> <td width="329" colspan="2" valign="top" style="width:246.4pt;border:solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; "><b><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"">CRITERIOS<o:p></o:p></span></b></p> </td> <td width="270" colspan="6" valign="top" style="width:202.5pt;border:solid windowtext 1.0pt; border-left:none;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt: solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; "><b><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"">PUNTAJE</span></b><span style="font-family:"Times New Roman","serif""><o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="329" colspan="2" valign="top" style="width:246.4pt;border:solid windowtext 1.0pt; border-top:none;mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:solid windowtext .5pt; padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><b><span style="font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"">CREATIVIDAD</span></b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"">: Originalidad en la presentación del Microambiente, incorpora nuevas ideas, da respuestas no comunes, inventa y construye nuevos conocimientos.<o:p></o:p></span></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; "><span style="font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"">1<o:p></o:p></span></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; "><span style="font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"">2<o:p></o:p></span></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; "><span style="font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"">3<o:p></o:p></span></p> </td> <td width="28" valign="top" style="width:21.25pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; "><span style="font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"">4<o:p></o:p></span></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; "><span style="font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"">5<o:p></o:p></span></p> </td> <td width="90" valign="top" style="width:67.85pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; "><span style="font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"">TOTAL<o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="158" rowspan="2" valign="top" style="width:118.8pt;border:solid windowtext 1.0pt; border-top:none;mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:solid windowtext .5pt; padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><b><span style="font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif""> </span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><b><span style="font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif""> </span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><b><span style="font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif""> </span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><b><span style="font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif""> </span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><b><span style="font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"">DEFENSA DEL TRABAJO:<o:p></o:p></span></b></p> </td> <td width="170" valign="top" style="width:127.6pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><b><span style="font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"">Fluidez:</span></b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif""> Muestra claridad en la exposición de sus ideas, tiene facilidad para producir y expresar ideas, posee vocabulario abundante, suministra suficiente información <o:p></o:p></span></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="28" valign="top" style="width:21.25pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="90" valign="top" style="width:67.85pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> </tr> <tr> <td width="170" valign="top" style="width:127.6pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><b><span style="font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"">Pertinencia</span></b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"">: Exposición objetiva de conceptos y teorías inherentes al Microambiente<o:p></o:p></span></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="28" valign="top" style="width:21.25pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="90" valign="top" style="width:67.85pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> </tr> <tr> <td width="329" colspan="2" valign="top" style="width:246.4pt;border:solid windowtext 1.0pt; border-top:none;mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:solid windowtext .5pt; padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><b><span style="font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"">PRESENTACIÓN DEL TRABAJO ESCRITO:</span></b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif""> Membrete, nombre del C.C.T.E.A., identificación del Festival, título del trabajo, autor (es), asesor (es), índice, introducción, definición del Microambiente, propósito, descripción del Microambiente, materiales utilizados, aplicación didáctica, conclusiones, recomendaciones, bibliografía y anexos.<o:p></o:p></span></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="28" valign="top" style="width:21.25pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="90" valign="top" style="width:67.85pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> </tr> <tr> <td width="329" colspan="2" valign="top" style="width:246.4pt;border:solid windowtext 1.0pt; border-top:none;mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:solid windowtext .5pt; padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><b><span style="font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"">PRESENTACIÓN DEL MICROAMBIENTE:</span></b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif""> Descripción del proceso de construcción. Debe ajustarse a lo señalado en el Art. Nº 9 del Reglamento.<o:p></o:p></span></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="28" valign="top" style="width:21.25pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="90" valign="top" style="width:67.85pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> </tr> <tr> <td width="329" colspan="2" valign="top" style="width:246.4pt;border:solid windowtext 1.0pt; border-top:none;mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:solid windowtext .5pt; padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><b><span style="font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"">APLICACIÓN DIDÁCTICA DEL MICROAMBIENTE:</span></b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif""> Se refiere a la globalización de las áreas académicas, pilares fundamentales (aprender a crear, aprender a <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"">convivir y participar, aprender a valorar y aprender a reflexionar) los ejes integradores (ambiente y salud<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"">integral, interculturalidad, las tecnologías de la información y comunicación (TIC¨s) y trabajo liberador)</span><span style="font-size:12.0pt"><o:p></o:p></span></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="28" valign="top" style="width:21.25pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="90" valign="top" style="width:67.85pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:7;mso-yfti-lastrow:yes;height:20.1pt"> <td width="329" colspan="2" valign="top" style="width:246.4pt;border:solid windowtext 1.0pt; border-top:none;mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:solid windowtext .5pt; padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:20.1pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><b><span style="font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"">MATERIALES UTILIZADOS: </span></b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"">Se refiere a los materiales que son utilizados para la construcción y defensa del Microambiente presentado: rotafolio, cartelera, trípticos, afiches, distintivos, entre otros.<o:p></o:p></span></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:20.1pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:20.1pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:20.1pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="28" valign="top" style="width:21.25pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:20.1pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="38" valign="top" style="width:1.0cm;border-top:none;border-left:none; border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:20.1pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> <td width="90" valign="top" style="width:67.85pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:20.1pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><o:p> </o:p></p> </td> </tr> </tbody></table> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family: "Times New Roman","serif""> </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; ">TOTAL:</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: -7.1pt; text-align: justify; "><span style="font-family:"Times New Roman","serif""> 1:Bajo 2:Regular 3: Medio 4:Alto 5:Sobresaliente</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; "><span style="font-family:"Times New Roman","serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;tab-stops:264.0pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;tab-stops:264.0pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:-7.1pt;text-align:justify"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""> FIRMA DEL JURADO<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:-7.1pt;text-align:justify"><span style="font-family:"Times New Roman","serif"">Germán García/gg/Mayo 2012<o:p></o:p></span></p></div><br /><div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; "><span><br /></span></div>GermanJGhttp://www.blogger.com/profile/05325532456180050649noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8086734574258919725.post-36596634352267241642012-04-24T19:28:00.007-07:002012-05-07T15:12:14.659-07:00OTRAS EXPERIENCIAS PARA LA ENSEÑANZA EN CIENCIA Y TECNOLOGIA<p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES-MX" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> El estudiante es el centro del proceso de aprendizaje. El es el que constituye activamente sus propias ideas o concepciones. Por lo tanto el docente no puede pretender que el alumno “absorba” lo que escucha o lo que lee. Es por lo tanto necesario que el estudiante tenga la oportunidad de participar en actividades de clase que pongan en funcionamiento “sus manos y su mente”. La realización de actividades experimentales, contribuyen al desarrollo de la creatividad y por ende al logro de aprendizajes significativos.<o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><b><i><span lang="ES-MX" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">Experiencia: <st1:personname productid="La Brjula" st="on">La Brújula</st1:personname><o:p></o:p></span></i></b></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES-MX" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> La brújula es un artefacto simple que utiliza el campo magnético de la tierra para determinar el norte y el sur. La aguja de una brújula gira libremente y siempre se para apuntando en la dirección norte – sur.<o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES-MX" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Para fabricar tu propia brújula necesitas un imán, una aguja de acero, un trozo de corcho y un plato plano.<o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><b><i><span lang="ES-MX" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">Procedimiento: <o:p></o:p></span></i></b></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES-MX" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Imanta la aguja frotándola a lo largo del imán, en una misma dirección unas 50 veces, y eleva la aguja después de cada pasada. Coloca la aguja sobre una fina lámina de corcho o anime previamente cortado en forma circular y hazlo flotar en un plato lleno de agua.<o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES-MX" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Cuando la aguja se pare, mira en qué dirección apunta, la aguja señalará el Norte. Compruébalo con una brújula auténtica y escribe NORTE en el borde del plato.<o:p></o:p></span></p><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJiGtZ5SH0QyX02QRiPbsh8b9bGXbAUpZ2ExMEyCixBdPnc1sWVVQRLMJcPYe3PHI4OBxHRb_GiTt9Nx5zb4gimAFZnXwjjtg2huCNEsPr6LYaTiKKz4L-vksyr3U3-7YD0H-DmFT9ww/s1600/BRUJULA.jpg" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; "><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 237px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJiGtZ5SH0QyX02QRiPbsh8b9bGXbAUpZ2ExMEyCixBdPnc1sWVVQRLMJcPYe3PHI4OBxHRb_GiTt9Nx5zb4gimAFZnXwjjtg2huCNEsPr6LYaTiKKz4L-vksyr3U3-7YD0H-DmFT9ww/s400/BRUJULA.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5739909056305903714" /></a><p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><b><i><span lang="ES-MX" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">Experiencia: Corrientes Eléctricas<o:p></o:p></span></i></b></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES-MX" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Mediante el uso de pilas, baterías, bombillos, alambres y otros materiales apropiados, los estudiantes investigarán de una forma segura la colocación de componentes eléctricos en circuitos en serie y en paralelo. Basados en sus observaciones de las acciones e interacciones de estos materiales, ellos sacarán conclusiones y desarrollaran conceptos sobre las corrientes de electricidad.<o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span><span lang="ES-MX" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">Fabriquemos una pila sencilla en un frasco de vidrio; utilizando los siguientes materiales: un trozo de tubo de cobre, un trozo de lámina de zinc, vinagre, bombillo de linterna y cables.<o:p></o:p></span></p><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqp6bokI9IlRfWuUFkcRxCG0n9FGZt-_dyoKvRkYTNO38c_yECu82b6DJ3RXtuzocOvy_yMFBLklfQaM5EllRVAVo1P9HEBkVQV3eSv0nea5MaqfhaEuep-kB7KheY_YalTAVdBSZj3A/s1600/CORRIENTES+ELECTRICAS.jpg" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; "><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 190px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqp6bokI9IlRfWuUFkcRxCG0n9FGZt-_dyoKvRkYTNO38c_yECu82b6DJ3RXtuzocOvy_yMFBLklfQaM5EllRVAVo1P9HEBkVQV3eSv0nea5MaqfhaEuep-kB7KheY_YalTAVdBSZj3A/s400/CORRIENTES+ELECTRICAS.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5739908360938151266" /></a><p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><b><i><span lang="ES-MX" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">Experiencia: El Aire Caliente<o:p></o:p></span></i></b></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES-MX" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Un globo de aire se eleva porque contiene aire que está caliente y más liviano que el aire que lo rodea (el aire, como todos los gases, se expande al calentarse. Se vuelve liviano porque la misma cantidad de gas ocupa más espacio). Para comprobar esta experiencia utiliza un secador de cabello, graduándolo a su máxima temperatura, cuatro (4) trozos de papel de seda de diez <st1:metricconverter productid="10 cm" st="on">10 cm</st1:metricconverter>. de ancho por veinte <st1:metricconverter productid="20 cm" st="on">20 cm</st1:metricconverter>. de alto, cuatro (4) trozos de hilo de coser de veinte (20) cm. de largo y una pequeña caja de cinco (5) cm. elaborada con cartulina doblada. <o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES-MX" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> El aire caliente del secador entra al globo y se eleva hasta el extremo superior interior, haciendo que el globo se eleve. El aire frío alrededor de él hace que se eleve más rápidamente. Un globo de aire caliente no se puede mover horizontalmente y para hacerlo necesita la ayuda del viento.<o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES-MX" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">Recomendaciones y Materiales para su Construcción:<o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES-MX" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> 1.- Para hacer el globo que atrape el aire caliente para volar, necesitamos cuatro piezas de papel de seda (<st1:metricconverter productid="10 cm" st="on">10 cm</st1:metricconverter>. de ancho por <st1:metricconverter productid="20 cm" st="on">20 cm</st1:metricconverter>. de alto). Doblamos cada pieza por la mitad y copiamos la figura de la ilustración. Después cortamos el primer papel.<o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES-MX" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> 2.- Usemos el primer papel para delinear los otros tres. Cortamos y comparamos para que todos tengan el mismo tamaño.<o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES-MX" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> 3.- Desdoblemos el primer papel y untemos pega en todo el borde de una mitad. Engomamos el segundo papel sobre la parte superior y presionamos. Repetimos esta operación hasta que los cuatro paneles queden unidos formando un globo.<o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES-MX" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> 4.- hacemos una pequeña caja con cartulina doblada. Aseguramos la caja a la boca del globo con cuatro hebras de hilo de coser.<o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES-MX" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> 5.- Saquemos el globo a la parte de afuera del aula de clases. Inflémoslo con el aire caliente del secador de cabello y observemos como se eleva.<o:p></o:p></span></p><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_RLdyfR07k1uoM2IjgPMaPGEwlI4xyp4kBJkeXzX1Syrjeo3VGS9Z7tFI8Y6yTc9y7-_D6ANDUInZOt2wfjioxb1CYDghzB5WiH7k7yZX8I-aBOaZlWjfIX1TzlPD7fQubYBGhb5SGw/s1600/AIRE+CALIENTE.jpg" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; "><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 345px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_RLdyfR07k1uoM2IjgPMaPGEwlI4xyp4kBJkeXzX1Syrjeo3VGS9Z7tFI8Y6yTc9y7-_D6ANDUInZOt2wfjioxb1CYDghzB5WiH7k7yZX8I-aBOaZlWjfIX1TzlPD7fQubYBGhb5SGw/s400/AIRE+CALIENTE.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5739907820695099586" /></a><p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><b><i><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Experiencia: Mezclas<o:p></o:p></span></i></b></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Los elementos sólidos, líquidos y gaseosos se componen de productos químicos, al mezclarse, éstos reaccionan o se transforman, creando sustancias químicas nuevas. ¿Sabías que cocinar es una reacción química? Cuando haces una torta al horno, los ingredientes de la mezcla reaccionan juntos para formar un elemento sólido. Bate la mezcla de la torta para mezclarla con el aire; las burbujas de aire hacen que la torta se esponje.<o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> La química es el nombre que recibe la parte de la ciencia que se ocupa de la composición de las cosas y de qué manera pueden transformarse.<o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Consigue una reacción química que impulse un cohete. Necesitarás una botella de plástico pequeña con su tapa, una cuerda larga, dos tubos o estacas, un pitillo plástico, tirro o cinta plástica, un trozo de papel, vinagre y polvo para hornear o bicarbonato de sodio (soda).<o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Pasa la cuerda por el interior del pitillo y ténsalo de dos estacas. Vierte de <st1:metricconverter productid="3 a" st="on">3 a</st1:metricconverter> 4 mlts de vinagre en la botella y adhiere la botella al pitillo con el tirro o cinta plástica. Pon unas cuantas cucharadas de polvo para hornear o bicarbonato de sodio (soda) en un trozo de papel (servilleta) y forma un paquete con ello.</span><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:ES-MX"> </span><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Introduce con cuidado el paquete en el interior de la botella e intenta que no toque el vinagre hasta que no hayas enroscado la tapa de la botella (previamente se le abre un pequeño agujero a la tapa de la botella).</span><span lang="ES-MX" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"><o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Agita la botella y prepárate par el despegue.</span><span lang="ES-MX" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"><o:p></o:p></span></p><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuxHq6_tLzvhFRe6XVrU-XL5GFGZ8MyMPaPKgSu8O0Vkpu1U16yTZkGpgyzx7Tvx1vd9HtCjdh26tcLx2cJmaweJUuIJNtnPMfQFEKz7kNYzrR1vSqqVT20YhuzEkhurXrKZvAxksRHQ/s1600/MEZCLAS.jpg" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; "><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 326px; height: 250px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuxHq6_tLzvhFRe6XVrU-XL5GFGZ8MyMPaPKgSu8O0Vkpu1U16yTZkGpgyzx7Tvx1vd9HtCjdh26tcLx2cJmaweJUuIJNtnPMfQFEKz7kNYzrR1vSqqVT20YhuzEkhurXrKZvAxksRHQ/s400/MEZCLAS.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5739907750241646450" /></a><p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Nota: El polvo para hornear o bicarbonato de sodio (soda) al mezclarse con el vinagre forman una reacción química que produce dióxido de carbono. Cuanto más gas se produce, más presión se acumula en la botella, y el gas sale expulsado por el orificio de la tapa, empujando la botella a lo largo de la cuerda.<o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><b><i><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Experiencia: El Volcán<o:p></o:p></span></i></b></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> La mayoría de los volcanes terrestres se encuentran en los bordes de las placas, donde la corteza es más débil. Las erupciones volcánicas más violentas se dan cuando dos placas chocan entre sí y una se desliza bajo la otra, fundiéndose en la roca que la rodea y haciendo magma. Una vez que el magma sale a la superficie de la tierra, recibe el nombre de lava. Sí un volcán hace erupciones contínuas, las capas de lava se van acumulando alrededor, hasta formar una montaña.<o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Construye tu propio volcán en erupción. Necesitarás un poco de polvo para hornear o bicarbonato de sodio (soda), jabón líquido, vinagre, colorante vegetal (preferiblemente rojo), tierra y una botella pequeña con su tapa.<o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Construye una forma de montaña con la arena húmeda en una bandeja o tortera. Pon una o dos cucharadas de bicarbonato de sodio en la botella y añádele un poco de agua tibia. Agítalo despacio hasta que el polvo se disuelva en el agua.<o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Añade unas gotitas de jabón líquido y colorante vegetal y vuelve a mezclarlo todo. Introduce la botella en el orificio de la “montaña” de tierra húmeda que previamente habías construido.<o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Quita la tapa de la botella con mucho cuidado y echa de <st1:metricconverter productid="3 a" st="on">3 a</st1:metricconverter> 4 mlts. de vinagre. El ácido del vinagre hace reacción con la mezcla y provoca la salida de las burbujas de gas del volcán, como “lava roja”.<o:p></o:p></span></p><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5YJJ47oszQ3bL9WSgMCV7DlQGXcSsjJDfceJN6_awjSffHPkFYcidwyx47XScwfAfuO_UTlmZrdoL_p6jZ6TLBiUOxRJ5A5QWi3jyajMNmPjOSAY8bwVki9S-F35dMSzb3XbA1p3vIQ/s1600/VOLCAN.jpg" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; "><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 262px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5YJJ47oszQ3bL9WSgMCV7DlQGXcSsjJDfceJN6_awjSffHPkFYcidwyx47XScwfAfuO_UTlmZrdoL_p6jZ6TLBiUOxRJ5A5QWi3jyajMNmPjOSAY8bwVki9S-F35dMSzb3XbA1p3vIQ/s400/VOLCAN.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5739907652398663762" /></a><p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><b><i><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Experiencia: Densidad<o:p></o:p></span></i></b></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> La mayor parte del agua de la superficie terrestre es salada porque la caída de la lluvia y la corriente de los ríos arrastran los minerales de las rocas. Uno de estos minerales es el cloruro de sodio, o sal común. El agua salada es boyante, lo que significa que puede mantener cosas a flote. Hace que los barcos floten más fácilmente que en agua dulce. El agua salada es más boyante porque las moléculas de sal y agua están unidas firmemente entre sí.<o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">La densidad es fundamental para cualquier bote, submarino, barcaza o barco; para que los buques mercantes no lleven una carga que pueda hundir demasiado el casco en el agua, van provistos de una marca llamada Línea Plimsoll. Pero, como el agua salada es más densa que el agua dulce, y la fría es más densa que la caliente, un barco flotará a distintos niveles según que se encuentre en el océano Índico o en el Atlántico, en el mar o en el río. En consecuencia no basta con una línea Plimsoll, se marcan varios niveles que abarcan todas las condiciones que el navío pudiera afrontar.<o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Una de las experiencias que se puede habilitar para ejemplificar lo anteriormente expuesto a fin de hacer posible la comprensión de la densidad en el educando, consiste en realizar el siguiente procedimiento; entendiéndose por densidad la cantidad de masa que hay en un determinado volumen de una sustancia. Las sustancias que son más densas tienen más masa en un volumen determinado, también son más pesadas y más compactas o espesas. <o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Recortemos un pez en una rebanada de <st1:metricconverter productid="1 cm" st="on">1 cm</st1:metricconverter>. de una papa mediana; una aleta triangular para la cola y un semicírculo de plástico.<o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Hagamos un corte en la rebanada de papa desde el centro hasta el borde. Deslicemos el semicírculo por el corte para hacer las aletas de equilibrio. Hagamos otro corte a lo largo del borde para la cola.<o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Preparar agua salada, echando 8 cucharadas grandes de sal en una botella plástica llena de agua fría. ¿Cambia el nivel de agua? Revolvamos la solución con una cuchara hasta que ya no se disuelva más sal.<o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Llenemos otra botella con la misma cantidad de agua. Pongamos unas gotas de colorante vegetal (rojo) y agitemos suavemente para mezclar.<o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Agreguemos lentamente el agua coloreada a la solución salina. Pongamos el pez en la superficie del agua. No se hundirá más allá del nivel del agua salada.<o:p></o:p></span></p> <p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Nota: El pez flota en el agua salada pero se hunde en agua dulce. Esto se debe a que la densidad del pez es menor que la densidad del agua salada pero mayor que la del agua dulce. Cuando pusimos cristales de sal en el agua, el nivel de agua no aumentó. La sal se disolvió y la mezcla ocupó el mismo espacio. Por lo tanto la densidad del líquido aumentó.<o:p></o:p></span></p><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7L9rpdqaVrwPLzqUD3HOrdc_uQ7cYXKBD3ZzqvMFubLKHj1ngEejiaJ_1e02YoY4u8mLXJyL2Lw8_8FwfQgpDxqjwC1gt3AHZzi2N9WIrpYxXPTMxfZk68s9DmW5pSMSEBAw-BtALSw/s1600/DENSIDAD.jpg" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; "><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 215px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7L9rpdqaVrwPLzqUD3HOrdc_uQ7cYXKBD3ZzqvMFubLKHj1ngEejiaJ_1e02YoY4u8mLXJyL2Lw8_8FwfQgpDxqjwC1gt3AHZzi2N9WIrpYxXPTMxfZk68s9DmW5pSMSEBAw-BtALSw/s400/DENSIDAD.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5739907582292706274" /></a><p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Cuando utilizamos el término peso específico, comparamos por lo general la densidad de los líquidos con la del agua. El instrumento que nos permite calcularlo es el Densímetro que, en su forma más simple, consiste en un pitillo con un peso en uno de sus extremos que lo obliga a flotar erguido. Cuando sea mayor la densidad del líquido, más alto flotará el pitillo. Éste deberá llevar una escala marcada que permita comparar las lecturas correspondientes a diferentes líquidos.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify; "><span ><b>Densímetro sencillo</b></span></p><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxcaVe-BsSgxPjy9GC1dTIrU6N16bWYLpsHnCp8b3DQDdP6Wckbpz5wMMIHJ5WvvwB0btZSZoToMbOlguhkjT8qYIHc7VkeVGCs-pXHQzI4b7Sd0fNtaNilLKBeliW4iRYojbnXExXJw/s1600/DENSIMETRO.jpg" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; "><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 299px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxcaVe-BsSgxPjy9GC1dTIrU6N16bWYLpsHnCp8b3DQDdP6Wckbpz5wMMIHJ5WvvwB0btZSZoToMbOlguhkjT8qYIHc7VkeVGCs-pXHQzI4b7Sd0fNtaNilLKBeliW4iRYojbnXExXJw/s400/DENSIMETRO.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5739907417689930034" /></a><p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Materiales que necesitamos para construir el densímetro: pitillos, pistola con silicón caliente, sal y arena fina o colada. <o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Construcción: <o:p></o:p></span></p> <p style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list: l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family: Wingdings">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Cerramos uno de los extremos del pitillo con la pistola de silicón caliente.<o:p></o:p></span></p> <p style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list: l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family: Wingdings">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Introducimos en el pitillo una pequeña cantidad de arena fina o colada.<o:p></o:p></span></p> <p style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list: l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family: Wingdings">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Cerramos el otro extremo del pitillo una vez colocada la arena, con la pistola de silicón caliente.<o:p></o:p></span></p> <p style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list: l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family: Wingdings">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Llenamos los frascos o botellas: una con agua salada y otra con agua dulce o natural.<o:p></o:p></span></p> <p style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list: l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family: Wingdings">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Sumergimos los pitillos en los líquidos contenidos en los dos frascos o botellas y observamos donde queda la marca del agua. Para ver si un líquido es más o menos denso que el agua solo tenemos que observar dónde queda la marca, por encima de la superficie, si el líquido es más denso (agua salada) y por debajo si lo es menos (agua dulce).<o:p></o:p></span></p> <p style="margin-left:18.0pt;text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> En este experimento se aplica el principio de Arquímedes: “todo cuerpo sumergido en un fluido experimenta un empuje vertical hacia arriba igual al peso del fluido desalojado”.<o:p></o:p></span></p> <p style="margin-left:18.0pt;text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Cuando introducimos el pitillo en el líquido actúan sobre ella dos fuerzas, su peso hacia abajo y el empuje del líquido hacia arriba. El cuerpo flotará o se hundirá en función de la fuerza resultante de las dos anteriores. El peso del pitillo siempre será el mismo pero el empuje no. Un líquido más denso que el agua hace que el empuje sea mayor y veremos la marca por encima de su superficie (agua salada), por el contrario si es menos denso, el empuje es menor y veremos la marca por debajo de la superficie (agua dulce).<o:p></o:p></span></p> <p style="margin-left:18.0pt;text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p style="text-align:justify"><b><i><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">PREGUNTAS PARA REFLEXIONAR<o:p></o:p></span></i></b></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">¿Qué es más denso el agua fría o el agua caliente?<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">¿Cuál de los siguientes líquidos es más denso: el agua, el aceite o el alcohol?<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">¿Quién es más viscoso el aceite o el agua?<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Mide la densidad, con el densímetro construido del agua, agua salada, aceite y del alcohol. <o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p style="text-align:justify"><b><i><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Experiencia: <st1:personname productid="La Fuente" st="on">La Fuente</st1:personname><o:p></o:p></span></i></b></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Sin aire no podríamos hacer fuego; la mayoría de los sonidos no llegarían a nuestros oídos y las plantas no podrían desarrollarse. Sin el aire, no habría agua y la superficie terrestre estaría tan seca como la luna. Sin aire para respirar, ni el hombre ni los animales podrían vivir. El aire es una mezcla de gases incoloros e invisibles. Las cuatro quintas partes (4/5) del aire están formadas por un gas llamado nitrógeno, que es esencial para el desarrollo de las plantas, el oxígeno ocupa un quinto (1/5), hay pocas cantidades de otros gases: argón, helio, criptón, xeón, neón, dióxido de carbono y por último vapor de agua. El aire está en todo nuestro alrededor y nos presiona todo el tiempo. La presión de aire se debe a que el aire tiene peso y es atraído hacia la tierra por gravedad. Al bajar, presiona todas las cosas existentes en la tierra; hasta nuestra presión sanguínea es afectada por la presión del aire. <o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> La siguiente experiencia nos demuestra como la presión del aire actúa sobre el agua y a su vez como el agua ejerce presión sobre el aire.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Materiales: tres (3) botellas plásticas de refrescos de dos (2) litros, dos (2) metros de manguera transparente de ¼ de diámetro, silicón frío, tijeras, un clavo grueso (del grosor de la manguera), fósforos, una vela, un alicate u otra herramienta, un pitillo de los que traen las chupetas y agua.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Pasos: <o:p></o:p></span></p> <p style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list: l0 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family: Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">A una de las tres botellas la cortamos de manera que nos quede solo la parte de arriba o el embudo.<o:p></o:p></span></p> <p style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list: l0 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family: Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">A las tres tapas se abrimos dos orificios con cierta separación uno del otro y del mismo tamaño y grosor que la manguera, para hacer estos orificios utilizamos el clavo grueso, lo calentamos encendiendo la vela y sosteniendo el clavo con un alicate u otra herramienta que no permita que nos quememos la mano; una vez hechos los orificios debemos quitar el plástico que tiene la tapa por la parte interna.<o:p></o:p></span></p> <p style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list: l0 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family: Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Cortamos la manguera en tres partes: una de treinta y seis centímetros (<st1:metricconverter productid="36 cm" st="on">36 cm</st1:metricconverter>.) aproximadamente, que va conectada al embudo y pasa directo a la botella que esta llena de agua, a esta se le coloca el pitillo que trae la chupeta. (ver la figura); otra manguera de un metro (1 mt) aproximadamente, esta va del embudo (la que se ve más corta) a la botella que esta llena de aire (se ve vacía) la cual se coloca en el piso y una tercera manguera de aproximadamente setenta centímetros (<st1:metricconverter productid="70 cm" st="on">70 cm</st1:metricconverter>.) que se conecta a las dos botellas.<o:p></o:p></span></p> <p style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list: l0 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family: Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Una vez hecha todas las conexiones de las mangueras con las tapas le colocamos silicón a cada uno de los orificios, de manera que los sellemos para evitar la fuga de aire entre las botellas.<o:p></o:p></span></p> <p style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list: l0 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family: Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Esta experiencia nos sirve para demostrar la existencia del aire y la presión que ejerce sobre los cuerpos que hay en la superficie terrestre.<o:p></o:p></span></p> <span lang="ES" style="font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SA">COMO FUNCIONA: Le colocamos un poco de agua al embudo, esta funcionará como un cebador, funciona igual que una bomba de agua que se colocan en los pozos, al bajar el agua por la manguera que va a la botella que esta llena de aire, el agua ocupará el espacio del aire y lo empujará hacia arriba y como no tiene por donde escaparse pasará a la botella que esta llena de agua; el aire ejercerá presión sobre el agua y la hará subir por el embudo y formará la fuente. </span><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwFpT54ydg6CXjj25tW67xlOdynRY1EwhgTD-bun7yjs44VC-lVSj3EMlC6v6-H6T4WtS-a3XejzNOFDQ02yOsTw6luxYtMiHX6Qc1NJj98E_mAPqHhs3nBRsdc8ERsHVA3WRvuP35sw/s1600/LA+FUENTE.jpg" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; "><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 363px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwFpT54ydg6CXjj25tW67xlOdynRY1EwhgTD-bun7yjs44VC-lVSj3EMlC6v6-H6T4WtS-a3XejzNOFDQ02yOsTw6luxYtMiHX6Qc1NJj98E_mAPqHhs3nBRsdc8ERsHVA3WRvuP35sw/s400/LA+FUENTE.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5739907247409499010" /></a><p class="MsoNormal"><b><i><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Experiencia: La existencia del Oxígeno <o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Para comprobar la existencia del oxígeno podemos realizar la siguiente experiencia utilizando estos materiales: vaso o botella de vidrio con la boca ancha, una vela, fósforos, un plato hondo, agua, tres monedas y plastilina.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Pasos: <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:42.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 42.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Peguemos un poco de plastilina en el centro del plato, colocamos las monedas de manera que el vaso o frasco de vidrio descanse sobre ellas, presionemos la vela sobre la plastilina y vertamos agua en el plato.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:42.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 42.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Encendamos la vela y coloquemos el vaso o frasco de vidrio sobre la vela encendida hasta dejarla sobre las monedas. Rápidamente marquemos el nivel del agua existente dentro del vaso o frasco de vidrio. Observemos la llama.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:42.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 42.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Observemos que ocurre al agua del fondo del vaso o frasco de vidrio. ¿Mientras la llama arde aparecen burbujas? ¿Cuándo la llama se apaga el agua sube dentro del vaso o frasco de vidrio? ¿Qué tanto sube?<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:24.0pt;text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:24.0pt;text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:24.0pt;text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> Como Funciona: la llama toma el oxígeno mientras arde. Cuando ha tomado gran parte del oxígeno, éste no es suficiente para mantener la llama y la vela se apaga. La presión del aire empuja el agua que está fuera del vaso o frasco de vidrio. Dentro del vaso o frasco de vidrio, el agua es forzada a ocupar el espacio dejado por el oxígeno. El nivel del agua sube adentro cerca de un quinto (1/5) la fracción de oxígeno que hay en el aire. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:24.0pt;text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> <o:p></o:p></span></p> <span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SA"> Este experimento no es exacto. Algo de aire se escapa del vaso o frasco de vidrio cuando la llama arde, porque el aire se expande cuando se calienta. Como el aire frío de abajo se contrae, crea un espacio extra para que el agua lo llene.</span><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzfPrxoMCYK3T2ZAF7IGvcQR9b6FyRPJ1mCQnQOC-13h1SIzo3OkphdOfeUeZgGqEojR99IavEy75a-a6SXTXsFIVaeGD6I2vhYC8UBQjB7EXGQm3Aj3uUFi-D3GpsusY7FXXSVmYx1g/s1600/OXIGENO.jpg" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; "><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 142px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzfPrxoMCYK3T2ZAF7IGvcQR9b6FyRPJ1mCQnQOC-13h1SIzo3OkphdOfeUeZgGqEojR99IavEy75a-a6SXTXsFIVaeGD6I2vhYC8UBQjB7EXGQm3Aj3uUFi-D3GpsusY7FXXSVmYx1g/s400/OXIGENO.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5739907156143293826" /></a><p class="MsoNormal"><b><i><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Experiencia: El Barómetro<o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Se entiende por presión atmosférica como el peso de todo el aire de la atmósfera sobre la superficie de la tierra. La presión del aire cambia con la altura y cuando se enfría o se calienta el aire. Los cambios de presión originan cambios de tiempo. La presión del aire se mide con un instrumento que se llama Barómetro. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Construyamos un barómetro sencillo. Materiales a utilizar: bomba o globo de fiesta, una liga, un frasco de vidrio o de plástico pequeño boca ancha, un pitillo o palito de extensión de floristería, tirro o cinta adhesiva, y un trozo cartulina con una escala pintada. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Pasos:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Al globo o bamba de fiesta, córtale un trozo pequeño de la punta y estíralo hasta que puedas colocarlo en la boca del frasco de vidrio, una vez hecho sujétalo con la liga.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Coloca encima del globo uno de los extremos del pitillo o palito de extensión, pégalo con el tirro o con la cinta adhesiva.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">El otro extremo del pitillo o palito de extensión colócalo cerca de la cartulina con la escala pintada.<o:p></o:p></span></p><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgERfYHfRAGinTUHd4pFY3aNSEZa3VgsEiLKomUQ9ziZ8h6UlXhG0VToeZ856-DBk0tjFv5X_DJgooVEQwR8G1gwWejb-UDhckg8Yp1WzkMo2O7edqRSq4ryd6pha6k7JtJMxSOEkre3g/s1600/BAROMETRO.jpg" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; "><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgERfYHfRAGinTUHd4pFY3aNSEZa3VgsEiLKomUQ9ziZ8h6UlXhG0VToeZ856-DBk0tjFv5X_DJgooVEQwR8G1gwWejb-UDhckg8Yp1WzkMo2O7edqRSq4ryd6pha6k7JtJMxSOEkre3g/s400/BAROMETRO.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5739907041659218066" /></a><p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-no-proof:yes">COMO FUNCIONA: Cuando la presión del aire sube, indica buen tiempo; la presión empuja hacia abajo la tapa del barómetro haciendo subir el pitillo o palito de extensión. Cuando la presión del aire cae, indicando mal tiempo la tapa del barómetro sube y el indicador cae. La temperatura del aire también afecta la presión. Este sencillo barómetro sólo funcionará a una temperatura constante, porque el aire del frasco se expandirá si se calienta.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-no-proof:yes"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-no-proof:yes"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-no-proof:yes"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-no-proof:yes"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-no-proof:yes"> </span></p> <p class="MsoNormal"><b><i><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Experiencia: El Termómetro.<o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-no-proof:yes"> Los cambios del tiempo son causados por los cambios de temperatura que hay en un lugar determinado, según lo frío o caliente que esté el aire. Para medir esta temperatura con precisión utilizamos el el termómetro, el cual es por lo general un tubo largo y delgado que contienen mercurio o alcohol, siendo estos muy sensibles a los cambios de temperatura. cuando estos líquidos se calientan, se expanden, ocupan más espacio y suben por el tubo, lo cual nos permite leer la temperatura con la escala que está en el tubo.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-no-proof:yes"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-no-proof:yes"> Qué necesitamos para construir un termómetro sencillo: una botella de agua o refresco pequeña de vidrio o de plástico con su tapa, un pitillo, agua, colarante vegetal, un pedazo de cartulina, plastilina o silicón frio.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-no-proof:yes"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-no-proof:yes"> Como lo construímos: le hacemos un orificio a la tapa de la botella del mismo grosor o espesor del pitillo, unimos la tapa con el pitillo y lo sellamos con plastilina o silicón frío por dentro de la tapa y por fuera de manera que no haya escape de aire, llenamos hasta un nivel determinado la botella con agua, añadiéndole el colorante vegetal y por último colocamos la cartulina con la escala detrás del pitillo.<o:p></o:p></span></p><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi86W-pIeC_KAMLBohg4QpPVRue2gDeHJFzUVJ1rS_IMA-LSa6o9JXQ4M5Q8VcCyQbpYiGH2i2ggbbWm_udiqfcAw1HlqqrSYqACQDT5Y9Yt-kCtJ5jx_Wz3PVPsBbQ446cIXB264XTMQ/s1600/TERMOMETRO.jpg" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; "><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 362px; height: 294px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi86W-pIeC_KAMLBohg4QpPVRue2gDeHJFzUVJ1rS_IMA-LSa6o9JXQ4M5Q8VcCyQbpYiGH2i2ggbbWm_udiqfcAw1HlqqrSYqACQDT5Y9Yt-kCtJ5jx_Wz3PVPsBbQ446cIXB264XTMQ/s400/TERMOMETRO.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5739906944366040146" /></a><p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-no-proof:yes">Como funciona: El calor hace que el aire que está dentro de la botella se expanda. El aire necesita más espacio y presiona el agua obligándola a salir por el pitillo.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES"> </span></p> <p class="MsoNormal"><b><i><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Experiencia: El Pluviómetro.<o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-no-proof:yes"> La lluvia puede descargar mucho agua en un lugar y en un teimpo determinado, el hombre necesita seber la cantidad de lluvia que recibe la tierra y las ciudades y pueblos han de conocer las previsiones posibles de agua disponible para llenar los embalses. Por esta razón, las precipitaciones son cuidadosamente medidas por el servicio de meteorología nacional, regional y local. Todos ellos utilizan un recipiente metálico alto con boca ancha que recoge la lluvia por su parte superior. Ésta corre por un tubo menor que está graduado en cm. como una regla.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-no-proof:yes"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-no-proof:yes"> Qué necesitamos para construir un Pluviómetro sencillo: una botella plástica de refresco de 2 lts, un poco de pega y un pedazo de cartulina.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-no-proof:yes"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-no-proof:yes">Como lo construímos: cortamos la botella en la parte cónica y la volteamos colocando la parte cónica dentro de la otra sin la tapa, lo que nos permitirá formar un embudo, por uno de los lados colocamos el trozo de cartulina graduada.<o:p></o:p></span></p><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxLcMLnOExq8vbVeHO7iIA1knDRTyNjr2E6mtvl9WV_5IAgJwAPrZPunnpmuP2tYz2CQGiZOW607C8Wk0JoFHrr5P_zpCD9x5XCZEUMlnZgs0gMkrGFj-Z5YdAlHz2pk9oE_gji14WhA/s1600/PLUVIVIOMETRO.jpg" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; "><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 352px; height: 181px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxLcMLnOExq8vbVeHO7iIA1knDRTyNjr2E6mtvl9WV_5IAgJwAPrZPunnpmuP2tYz2CQGiZOW607C8Wk0JoFHrr5P_zpCD9x5XCZEUMlnZgs0gMkrGFj-Z5YdAlHz2pk9oE_gji14WhA/s400/PLUVIVIOMETRO.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5739906089232460306" /></a><p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"">Cuando esté por llover, saque el pluviómetro a un lugar despejado. Cuando termine de llover mida el agua que recogió el pluviómetro. Si tienes suficiente constancia para repetir la operación durante cierto tiempo, a ser posible por un a semana, un mes o un año, podrás deducir las precipitaciones semanales, mensuales o anuales en tu localidad.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size:20.0pt;mso-bidi-font-size: 10.0pt;font-family:Unicorn"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal"><b><i><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Experiencia: El Microscopio.<o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal"><b><i><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> El microscopio óptico consiste en un sistema de lentes, destinado para la observación y descripción de partes muy pequeñas existentes en animales (vertebrados e invertebrados) y vegetales, así como la de objetos muy pequeños.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Que necesitamos para construir un microcopio sencillo: una botella plástica de 2 lts con su tapa, una liga, papel transparente tipo envoplas y una metra traslúcida de las pequeñas.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Como lo construimos: cortamos la parte cónica de la botella plástica de 2 lts, es la parte que usaremos, a la tapa de la botella le abrimos un orificio pequeño, que sostenga la metra, al cono le colocamos el papel transparente en el pico o abertura y lo sujetamos con la liga en la parte de la rosca, éste nos servirá de porta objeto, colocamos sobre el papel transparente lo que deseamos ver (una hormiga, un pedazo de hoja de un árbol o cualquier otro objeto pequeño), colocamos la tapa de la botella con la metra y enroscamos y desenroscamos según el tamaño que queramos ver lo colocado en nuestro microscopio sencillo; es necesario acercar lo más que se pueda nuestro ojo para poder hacer una buena observación. <o:p></o:p></span></p><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibKj9OL30SBmPfvPIQIb1gbcUQ5kMStlEVzim5jOFt97cphcdEbrdJNh-L_TQlWyMxoc_tLYSX4y78US4dc_Eopx5dmtZaLjjtdDuWX-1F2XcqdhL5UKClE8SumYo0BcO45M7fUUT-Fw/s1600/MICROSCOPIO.jpg" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; "><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 246px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibKj9OL30SBmPfvPIQIb1gbcUQ5kMStlEVzim5jOFt97cphcdEbrdJNh-L_TQlWyMxoc_tLYSX4y78US4dc_Eopx5dmtZaLjjtdDuWX-1F2XcqdhL5UKClE8SumYo0BcO45M7fUUT-Fw/s400/MICROSCOPIO.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5739902802886052530" /></a><br /><div style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; "><div><div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div></div></div></div></div>GermanJGhttp://www.blogger.com/profile/05325532456180050649noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8086734574258919725.post-54759995120392093682012-04-24T18:32:00.006-07:002012-04-24T18:45:25.710-07:00LOS CENTROS DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL Y LA REFORMA EDUCATIVA VENEZOLANA.En el contexto internacional, una de las características de nuestros tiempos es la Globalización. La Globalización del sistema Mundial es un fenómeno complejo y reciente, es el resultado de la extensión y profundización de los múltiples vínculos e interconexiones que unen a los Estados y a las sociedades y contribuyen a la formación del sistema mundial actual; en ésta, los acontecimientos, decisiones y actividades ocurridos en un determinado lugar del planeta, repercuten de forma importante sobre los individuos y colectividades ubicados lejos de ese lugar.<br /><br />Fundamentalmente la Globalización se menciona en el ámbito económico, en donde el flujo de capital, el mercado de trabajo, el mercado, el proceso de producción, la organización, la información y la tecnología operan simultáneamente a nivel mundial. Esto no quiere decir que las naciones y Estados desaparezcan, pero la unidad económica de operaciones, es el sistema global de interacciones, ya no hay más economías nacionales ni políticas económicas nacionales. Son estrategias basadas nacionalmente que operan en un sistema global diferenciado y articulado a través y por encima de los límites nacionales. Sin embargo, las causas y consecuencias de todo movimiento económico se filtran y afectan todos los aspectos de la vida de una sociedad. Los procesos sociales se imponen desde una perspectiva global y traen consigo un cambio vertiginoso de las relaciones económicas, políticas y culturales.<br /><br />El proceso de globalización promueve unos modelos sociales que incluyen también una propuesta educativa marcando tendencias y promoviendo redefiniciones para la acción educativa. La educación se vincula directamente a la competitividad de los países, la capacitación y formación de los ciudadanos en aras de mayores niveles de productividad y con mayor flexibilidad y adaptabilidad para poder responder a los retos de un mundo globalizado. Las tendencias educativas animadas desde diversas organizaciones internacionales multilaterales proponen:<br /><br />- Estimular y promover un aumento de la inversión estatal y privada en la educación, especialmente en los niveles de preescolar, básica, media o secundaria.<br />- Invertir más tiempo y dinero en la formación continua de los docentes.<br />- Alentar el aumento del tiempo en educación suplementaria y del tiempo en la tarea educativa.<br />- Valorar la incursión de las tecnologías al ámbito educativo.<br />- Obtener una amplia flexibilización y simplificación de los currículos.<br />- Permitir la tarea de educar a otras personas competentes que no sean maestros.<br />- Promover nuevos roles para el docente.<br />- Efectuar cambios en la evaluación tradicional.<br /><br />En el contexto educativo venezolano, la Globalización implica fatalidad y reto según opinión de Castells (1996); fatalidad porque se trata de algo de lo que no podemos escapar, que no depende de nuestra voluntad, que no hay escogencia posible. Porque es inevitable, aunque no necesariamente sea algo negativo. Los resultados dependerán de la preparación que tengamos para participar en ella. Reto, porque atendiendo a las características de nuestro sistema educativo nos corresponde como docentes asumir los desafíos que nos demanda sobre todo para la educación de nuestra población “pobre” quienes deberán sobrevivir en un contexto donde las grandes redes y poderes económicos toman las decisiones y la potestad del Estado será cada vez más restringida, donde la tendencia migratoria de las áreas rurales a las ciudades será irreversible, el trabajo especializado desplaza a la mano de obra calificada, la mano de obra barata desaparece, disminuyen los empleos convencionales, aumenta el desempleo y la economía informal creándose nuevos espacios laborales, reservados a quienes hayan podido acceder a la especialización requerida, aparecen trabajos desechables que exigen permanente reconversión del personal ante la constante aparición de modelos tecnológicos de última generación, aparecerán nuevos patrones de consumo donde las privatizaciones y las transferencias de las empresas públicas irán a manos privadas al mejor postor, será un hecho donde la educación, será una inversión y la relación costo-beneficio será fundamental donde la tendencia de revertir la educación superior gratuita es cada vez más generalizada y lo más grave donde se ve amenazada la identidad por la alienación y manipulación y están en juegos los valores, la libertad, la igualdad y la dignidad, las oportunidades serán para quienes tengan la capacidad de adaptarse al medio y sepan responder a las nuevas necesidades. Las instituciones que no pasen el control de calidad serán automáticamente des-certificadas, así mismo sus productos.<br /><br />Por otra parte, internacionalmente se sucede una transformación tan profunda que recorre todo el mundo como consecuencia del cambio de una sociedad industrial a una sociedad del conocimiento y naturalmente posee aplicaciones intrínsecas con el proceso de globalización.<br /><br />Parafraseando a Drucker (1997) la humanidad ha transitado por tres etapas bien diferentes desde el punto de vista económico. La primera, la más larga, desde la aparición del hombre hasta la revolución industrial, caracterizada por el trabajo muscular como el principal factor productivo. La segunda, desde la revolución industrial hasta a mediados del siglo pasado, tuvo a las máquinas como factor claro. La tercera, en pleno desarrollo caracterizada por el valor central del conocimiento y la información. En consecuencia la clave del desarrollo son las capacidades intelectuales y las actitudes hacia el trabajo de la población. Hoy cuando las posibilidades de desarrollo ya no residen en los recursos naturales, ni en los capitales financieros acumulados sino en el conocimiento, al cual pueden acceder todos los grupos humanos en condiciones naturales de igualdad, la brecha entre países llamados desarrollados y los denominados subdesarrollados puede ser cerrada si se utilizan herramientas para formar ciudadanos que adquieran menos conocimientos banales y dispersos y que, en cambio, aprendan a aprender de una manera autónoma, aprendan a pensar lógica y éticamente, aprendan a hacer conocimientos, a producir, a inventar y a emprender, aprendan a convivir y a cooperar en un ambiente de competitividad, pero también de solidaridad; en fin que aprendan a aprender a aplicar durante toda su vida nuevos conocimientos para contribuir a producir la riqueza que la sociedad necesita.<br />El hecho de que el conocimiento sea el factor determinante para el desarrollo y que en la posibilidad de adquirirlo e incrementarlo ningún país tenga ventaja alguna o desventaja natural, crea una situación de democracia potencial del poder que nunca antes había existido. La ventaja la tendrán los países que desarrollen al máximo las capacidades de sus habitantes.<br /><br />En Venezuela son grupos muy reducidos los que viven el complejo mundo del conocimiento y del manejo oportuno y eficiente de la información, la educación de nuestros ciudadanos demanda el abandono de prácticas pedagógicas memorísticas, enciclopédicas informativas, repetitivas aisladas de la realidad e inhibidoras de la creatividad, por prácticas pedagógicas que sustentadas en metodologías científicas, promuevan el desarrollo máximo de las capacidades humanas para producir, generar, incorporar informaciones o conocimientos que trasciendan y redunden en la competitividad y equidad que nuestra sociedad necesita para poder incorporarnos al proceso de globalización.<br /><br />Aunado a lo expuesto, es importante considerar que el Banco Mundial, quien opera en el contexto internacional como un organismo multilateral de financiamiento, orientaba sus acciones hacia el empréstito de recursos financieros demandados por los estados, previo acuerdo y reglamentaciones, y sobre la base de un estudio evaluativo de la naturaleza de la solicitud de empréstito y de las repercusiones mundiales que la “problemática o necesidad demandada genera”. En su operacionalización, para efectos de los empréstitos, habilitaban un modelo de medición del capital de los estados solicitantes, basado en los cálculos del producto interno bruto, dividido entre el número de habitantes; esta operación les orientaba para la inversión a realizar permitiéndoles fijar los intereses que generaban los préstamos que realizaban.<br /><br />Ante los cambios mundiales que se suceden en el contexto internacional y dadas las implicaciones que determinan, el Banco Mundial habilita un nuevo modelo de medición de capital de desarrollo que supera la simpleza del Producto Interno Bruto de las naciones. En este nuevo modelo evalúa el “Capital Natural” de los países, esto es, el valor de sus recursos naturales el “Capital Productivo” referido a maquinarias, fábricas e infraestructuras; y los “Recursos Humanos”, representados en la capacidad productiva de los pueblos, la cual depende de sus progresos en educación y salud.<br /><br />En un esfuerzo por adecuar bien el escenario mundial a las demandas que la Globalización supone, el Banco Mundial ha considerado oportuno evaluar la situación económica-social de los países, haciendo especial énfasis en sus sistemas educativos con el objeto de desarrollar programas de inversión en los mismos.<br /><br />En nuestro país, particularmente, se inician en el año 1991, las gestiones para desarrollar un programa de inversión en educación básica. Durante dos años especialistas del Banco Mundial y el Banco Interamericano de Desarrollo evaluaron la educación venezolana y determinaron la necesidad de replantear la política educativa nacional sobre la base del diagnóstico realizado.<br />Hoy cuando la definición y puesta en ejecución del Plan de Acción (1995) es un hecho, la ejecución del programa con el Banco Mundial se eleva a un 28,15%. Los recursos financieros restantes están destinados a dos programas: El mejoramiento de la Calidad de Educación Básica, y la Modernización y Fortalecimiento de la Educación Básica. Estos recursos financieros apoyan el desarrollo de las siguientes gestiones: Desarrollo de los recursos humanos, dotación de materiales educativos, rehabilitación de infraestructura física, preinversión en educación media, entre otros.<br /><br />Por otra parte, la ONU creada en 1.946 para la protección de las libertades humanas y el desarrollo de la cultura, identificada con los objetivos que su naturaleza le confiere, también se pronuncia ante el vertiginoso e irreversible cambio que el mundo se sucede como producto de la adopción de un nuevo paradigma para la confluencia de las naciones en un sistema globalizado. En su pronunciamiento, presenta un informe a través de la Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI, esta comisión presidida por Jacques Delors, (1996) ofrece una sugerente prospectiva sobre el porvenir que espera a la educación en el Tercer Milenio, entre las que se mencionan: los objetivos de la educación deben estar orientados hacia la preparación de los ciudadanos para un mundo globalizado, sobre todo en ayudar a transformar una interdependencia de hecho en una solidaridad deseada, que permita a la humanidad progresar hacia los ideales de paz, de libertad y de un desarrollo humano más armonioso, más auténtico, a fin de hacer retroceder la pobreza, la exclusión, las incomprensiones, las opresiones y las guerra. Recomienda para América Latina y el Caribe una inversión pública no menor del 6.5% del producto interno bruto en el sector educación, diferenciar el presupuesto ordinario para financiar programas que conduzcan al mejoramiento de las condiciones de vida y de trabajo de los maestros y profesores. Sugiere a los estados - nación y a los organismos internacionales, crear un pacto social que tenga como centro y fin principal al ser humano y frene las apetencias desmesuradas de intereses desprovistos de todo sentido humanitario. Propone una estrategia a plazo medio (1996-2001) que tenga como base el desarrollo y la paz; de ahí que la lucha contra la pobreza se convierta en el eje fundamental para frenar las crecientes desigualdades entre los países y dentro de éstos; la cultura de la paz supone eliminación de la pobreza. Sugiere a los docentes un desempeño que promueva en los alumnos el aprender a aprender, el aprender a ser, el aprender a hacer, el aprender a convivir y el aprender a emprender, es decir, formar ciudadanos conscientes, responsables, solidarios y poseedores de acendrados valores éticos.<br /><br />Ante este contexto internacional la política educativa venezolana se pronuncia con una línea estratégica de acción promovida para efectos de la transformación de la educación y se concibe a través de la operacionalización de tres objetivos, tres políticas y tres líneas estratégicas de acción, son éstas:<br /><br />- Elevar la calidad del sector educativo, correspondiéndole como políticas, transformar las prácticas pedagógicas para mejorar la calidad de la formación ética e intelectual, y como líneas estratégicas de acción: Dignificar y dinamizar la función docente, promover los proyectos pedagógicos el plantel y rehabilitar la infraestructura de los planteles y dotarlos con recurso.<br />- Mejorar la eficiencia de la gestión educativa a través de una política de generación del cambio institucional necesario para la modernización y fortalecimientos del sector educativo, con específicas líneas estratégicas de acción que persiguen delegar y transferir competencias a los estados, los municipios, y los planteles y reestructurar el nivel central para fortalecerlo en sus funciones esenciales.<br /><br />- Salvaguardar la equidad en relación con los sectores mayoritarios que acceden a la educación a través de políticas como la corrección de los desequilibrios sociales que se manifiestan en el sistema escolar por efectos de factores exógenos y endógenos, para ello se establecen como líneas estratégicas de acción apoyar socioeconómicamente a los estudiantes de menores recursos y promover ritmos de crecimiento de los niveles y modalidades del sistema en función de la justicia social y del modelo de crecimiento económico.<br /><br />Tres políticas son puestas en práctica, desde el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes durante el quinquenio de vigencia del IX plan de la nación. Ellas son: La transformación de las prácticas pedagógicas, la generación del cambio institucional y el fortalecimiento del sector educativo, y la corrección de los desequilibrios sociales.<br /><br />El proyecto denominado “Educación Básica Reto, Compromiso y Transformación,” se inició en 1996. Este integra tres importantes subproyectos que han orientado en gran medida, la orientación política pedagógica de la Reforma Educativa para reestructurar, desconcentrar y descentralizar la educación venezolana. Este proyecto considera de forma prioritaria la ejecución de volúmenes de trabajo referidos a: La renovación de la práctica pedagógica con especial énfasis en el desarrollo de los ejes transversales, la creación de redes de escuela, la capacitación y actualización del docente, reorientar el proceso de supervisión, el desarrollo de proyectos pedagógicos del plantel y del aula, la evaluación de la calidad del proceso educativo y la dotación de bibliotecas.<br /><br />La Reforma Curricular es una de las principales líneas estratégicas propuestas por el Ministerio de Educación en su plan de acción para enfrentar el problema de la calidad de la educación en el país, está orientada a resolver problemas éticos y trae innovaciones en la planificación y en la evaluación en el aula, se introduce con la teoría de la transversalidad y el constructivismo como una nueva concepción del modelo de aprendizaje, se centra en un perfil de competencias estructurado en cuatro aprendizajes fundamentales: Aprender a ser, a conocer, a convivir y a hacer. Establece la Globalización de los aprendizajes, para efectos del aprendizaje significativo. Con esta reforma se define el tipo de sociedad que se quiere construir.<br /><br />En consecuencia surge un modelo curricular que se enmarca en los planteamientos teóricos, las líneas de desarrollo y los principios del diseño curricular, con especial énfasis en la descentralización, la autonomía de los planteles y la flexibilización de la práctica pedagógica.<br /><br />Para su desarrollo y ejecución se habilitan tres instancias, son estas:<br />a. Instancia Nacional, es prescriptiva para todos los planteles del país. También llamada Currículum Básico Nacional, se destina como referente normativo y debe administrarse con una carga horaria de 75% semanal.<br />b. Instancia Estatal: Corresponde al Currículum Estatal en el que se exhiben las necesidades, intereses y exigencias específicas de cada Entidad Federal. Su diseño y formulación están delegadas a la sociedad civil, universidades, supervisores, docentes, etc. Se administra con una carga horaria de 25% semanal.<br />c. Instancia de Plantel: Se corresponde con los proyectos pedagógicos de plantel y de aula. En el proyecto pedagógico de plantel se exhiben las necesidades, intereses y problemas de los alumnos, docentes, plantel y localidad desde el plano educativo. En los de aula, se contextualizan los alcances e indicadores de los ejes transversales y los contenidos de los planes de estudio.<br /><br />La reforma educativa interpretada como un proceso de cambio en los componentes sustantivos del modelo educativo venezolano, intenta transformar la Educación Básica, para lo cual propone el reto de desarrollar las disciplinas del saber desde la perspectiva de su utilidad, es decir, como herramientas valiosas e indispensables para ayudar a comprender la realidad humana, a identificar los problemas más complejos dentro de esa realidad y a encontrar soluciones para cambiar el curso de los acontecimientos que impiden que la humanidad logre niveles de vida más satisfactorios.<br /><br />Para lograr esta ambiciosa meta se propone, como estrategia metodológica, habilitar en primera instancia los Proyectos Pedagógicos de Plantel, los Proyectos Pedagógicos de Aula, cinco Ejes Transversales, la Globalización de los Contenidos y Aprendizajes, cuatro Aprendizajes Fundamentales, una práctica pedagógica sustentada en la teoría Constructivista para el logro de la contextualización de los aprendizajes significativos que permitan desarrollar los procesos del pensamiento y una Evaluación Cualitativa centrada en procesos con una metodología Etnográfica.<br /><br />Por otra parte, el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes en su política administrativa delega en la Dirección General Sectorial de Educación Básica, Media, Diversificada y Profesional, la responsabilidad de coordinar las áreas objeto de educación, las cuales operan por medio de planes y programas.<br /><br />Entre las áreas objeto de educación a atender por la Dirección General, anteriormente citada, se encuentra el área de Educación Ambiental, definida por González (1983) como:<br /><br />Una acción metódica, ejercida sobre un individuo o comunidad, que resulta de un plan estructural, el cual permite que el sujeto que aprende, adquiera conocimientos conceptuales y procedimentales del ambiente natural y social conformados bajo un sólido sistema de valores y actitudes pro ambientalistas y que se manifiesta mediante la participación comunitaria. (p. 2)<br /><br />La administración de la Educación Ambiental es operacionalizada por medio de programas, entre los que se mencionan los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, definidos por el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes (1983) como:<br />Un programa de Educación Extraescolar dirigido a los alumnos de Preescolar, I, II y III Etapa de Educación Básica, Media Diversificada y Profesional, Educación Especial y Educación de Adultos, Coordinados y Asesorados por docentes, para realizar actividades multidisciplinarias en el campo de la investigación, tecnología, divulgación científica y educación ambiental, a fin de contribuir al desarrollo integral de sus miembros y de la comunicación a la cual pertenecen (p.3)<br /><br />Asimismo, la Comisión Nacional de Educación (1989), considera a los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental como<br /><br />Un medio eficaz y viable para el desarrollo del potencial que la juventud significa, canalizándola al servicio de los intereses nacionales en cuanto a investigación, ciencia, tecnología y educación ambiental, además de completar el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus integrantes (p. 2.)<br /><br />Los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental son dirigidos por docentes designados por los directores de las instituciones educativas, los cuales se desempeñan como Coordinadores y realizan sus funciones conjuntamente con asesores docentes de áreas y asignaturas del pensum. Asimismo se cuenta con un Coordinador Zonal, y Asesores Científicos y Técnicos.<br /><br />Los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental tienen como objetivos:<br />Generales:<br />- Promover la realización de actividades multidisciplinarias en el campo de la ciencia y de la tecnología acordes con los objetivos instruccionales de cada nivel educativo como aquellos que complementen los conocimientos generales de los alumnos.<br />- Divulgar las actividades científicas, tecnológicas y ambientalistas, nacionales e internacionales, así como también la vida y obra de científicos notables.<br /><br />Específicos:<br />- Implementar y participar en campañas de mejoramiento social, de educación ambiental y sanitaria.<br />- Promover la realización de actividades en el campo de la ciencia y la educación ambiental.<br />- Formar una verdadera actitud de amor, respeto y conservación hacia los recursos naturales renovables.<br />- Fomentar actividades en el campo de la conservación del ambiente.<br />- Orientar a sus miembros en la utilización de fuentes de información bibliográfica: bibliotecas, hemerotecas y otras.<br />- Incentivar la participación en actividades científicas y tecnológicas a nivel infantil y juvenil, como el Encuentro Científico Infantil, Convención de Centros de Ciencia y Educación Ambiental, Festival de Microambientes y el Festival Juvenil de la Ciencia, para el desarrollo de las habilidades, en la solución de problemas con el uso de la metodología científica.<br />- Orientar hacia el buen uso del tiempo libre para el desarrollo integral del joven.<br />- Propiciar la aplicación de los procesos de la investigación científica.<br />- Sensibilizar a los alumnos ante la realidad de dependencia científica y <br />tecnológica de nuestro país.<br />En el escenario del contexto educativo venezolano descrito para efectos de la Reforma Educativa del nivel de Educación Básica, los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental adquieren especial connotación, considerándose “Organizaciones inteligentes” para el cambio porque utilizan el pensamiento estratégico para reflexionar sobre la naturaleza más profunda de los proyectos y los desafíos que estos plantean, porque además ponen en funcionamiento círculos de calidad en los cuales las actitudes y creencias de los participantes son consideradas para facilitar la adquisición de nuevas aptitudes y desarrollo de capacidades con sentido de conciencia y sensibilidad, lográndose aprendizajes profundos y cambios duraderos.<br /><br />Los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental operan en las instituciones educativas, estableciendo relaciones con todos y cada uno de los aspectos considerados como estrategias para la Reforma Educativa, en este sentido se exhiben sus implicaciones:<br /><br />En función de los Proyectos Pedagógicos de Plantel (P.P.P.) incursionan como Fortalezas de las instituciones a considerar en el diagnóstico que antecede a su planificación, ofreciéndoles una gama de opciones para la formación y actualización de los docentes en servicio en pro de la solución del problema pedagógico detectado. Por otra parte promueven y enriquecen la participación de la comunidad en la acción educativa, mejoran la eficacia de las funciones de la escuela favoreciendo en los alumnos y alumnas el desarrollo del lenguaje, pensamiento lógico, trabajo, formación en valores y la conservación del ambiente; asimismo hacen de la escuela un centro de gestión y de promoción de la acción social, desarrollan experiencias enriquecedoras en los alumnos y alumnas incentivándolos a aprender a través de una práctica educativa que permite al docente sentirse copartícipe de un proyecto que es de todos los miembros de la escuela, así como también generan espacios para la revisión de las acciones, propician el auto desarrollo del docente a través de acciones de capacitación y la reflexión de la práctica pedagógica, igualmente favorecen la contextualización de los contenidos curriculares con el objeto de tener una enseñanza más acorde con las necesidades de las expectativas de los alumnos y alumnas y su medio.<br /><br />En el orden de reportar las potencialidades de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental en cuanto a la capacitación del docente, el Informe de Gestión (1993 - 2003) presentado por la Coordinación Zonal de la Zona Educativa del Estado Portuguesa, exhibe previa compilación de datos, los resultados obtenidos a través de las estrategias administradas en pro de la formación permanente del docente, correspondiéndose con lo establecido en la normativa legal vigente en cuanto a esta materia se refiere. Tales resultados se señalan en el cuadro N° 1.<br /><br /><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 346px; DISPLAY: block; HEIGHT: 400px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5735146246378948914" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiN-ikmXSK9valNySsDkCHJ4lY7nbJhmBJlKcNdLEpHWQPNF2a5s5lOiu1gcfRee-XfFfOVK5PrPWb43lfBeWprnhkC-uMx3zkLFpLyPhh4ewMXa7UIhNGv4nQw67iWlbJiTmSBDorfog/s400/cuadro+1.jpg" /> Con relación a los Proyectos Pedagógicos de Aula (P.P.A.), los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental pueden habilitarse para la planificación de actividades que involucren el desarrollo de habilidades para la investigación ya que en su operatividad son considerados, con especial preferencia, los procesos básicos de la ciencia así como los procesos para la adquisición del conocimiento, todo ello sobre la base de las teorías científicas que sustentan dichos procesos. Además, por la naturaleza de las actividades que en dichos Centros se realizan (Cuadro N° 2), las cuales incluyen los planos sociales, económicos, políticos, culturales y científicos, los temas de los Proyectos Pedagógicos de Aula (P.P.A.), pueden ser abordados a través de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.<br /><br />La razón de importancia para emplear a los Centros de Ciencia, Tecnología y educación Ambiental en los Proyectos Pedagógicos de Aula, radica en el papel que juegan al facilitar la comprensión de los contenidos Conceptuales, Procedimentales y Actitudinales. Los contenidos definidos en el currículum como un "conjunto de acciones ordenadas, orientadas a la consecución de una meta" (CENAMEC, 1997), son internalizados activamente por los alumnos y alumnas a partir de sus propias experiencias al interactuar con elementos concretos de la realidad y al ser fortalecidas con las experiencias verbales.<br /><br />El ambiente de aprendizaje del aula se crea con mayor facilidad organizando las actividades que los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental promueven, de manera tal que permiten la participación activa de los alumnos y alumnas no sólo individualmente si no también en grupo. Del mismo modo se propicia el desarrollo de valores como por ejemplo los de cooperativismo, solidaridad, autonomía y respeto por las ideas de los otros. En este sentido, el empleo de éstos ofrece al docente una importante ventaja: contribuye a incentivar la motivación de los alumnos y alumnas hacia el aprendizaje escolar y también al desarrollo de actitudes y valores tan necesarios en nuestros niños y niñas.<br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBPK7ViMo4ULaVxPrGb-7ocL0g81nU2xKXoZ_V-raEmtjpFb1Crbj9I8mgdIl9uD4IOYemP3UK-zko1pAKgl-k5KUnsE0WGBvpAZWfoVDAhPXNU86HQpbJfqRh5g-KGwpJ8OPJqa2otw/s1600/cuadro+2.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; DISPLAY: block; HEIGHT: 352px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5735145876429096482" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBPK7ViMo4ULaVxPrGb-7ocL0g81nU2xKXoZ_V-raEmtjpFb1Crbj9I8mgdIl9uD4IOYemP3UK-zko1pAKgl-k5KUnsE0WGBvpAZWfoVDAhPXNU86HQpbJfqRh5g-KGwpJ8OPJqa2otw/s400/cuadro+2.jpg" /></a> En alusión a los Ejes Transversales los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental aportan significado real y funcional al facilitar la formación de individuos críticos frente a problemas colectivos que reclaman atención prioritaria desde distintos espacios sociales y al estimular la contribución de éstos para la transformación de esas realidades.<br /><br />Con respecto a la Transversalidad, los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, favorecen la contextualización de los Ejes Transversales, el contexto sociocultural y el contexto escolar; fungen como recursos didácticos para la integración de las áreas del Currículo y los ejes transversales. Sobre la base de las actividades que en los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental se realizan, los docentes tienen la oportunidad de planificar sus prácticas pedagógicas con autonomía.<br />Con relación a la Globalización de los aprendizajes y contenidos, los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental favorecen la planificación del proceso de enseñanza y aprendizaje considerando el enfoque ecléctico que permite la vinculación de las áreas del currículo a partir de una misma estrategia.<br /><br />De modo semejante los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, operan con el Perfil que el estudiante debe adquirir al egresar de este nivel educativo, especialmente al contribuir en la adquisición de conocimientos sobre la realidad ambiental a partir de la comprensión de la interrelación entre procesos sociales, históricos y ecológicos, permitiendo satisfacer necesidades en las dimensiones del Aprender a Ser, Conocer, Hacer y Convivir.<br /><br />En lo concerniente a los aportes para la práctica pedagógica sustentada en la teoría Constructivista, la metodología utilizada en los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental permite la construcción de aprendizajes significativos a partir de la detección de conocimientos previos en los alumnos, la vinculación de nuevos conocimientos a esos conocimientos previos, la significancia de lo aprendido en el contexto real del alumno así como la oportunidad de aprender haciendo.<br /><br />En función de la Evaluación Cualitativa centrada en procesos con metodología etnográfica, los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental promueven el desarrollo de habilidades en los alumnos para efectos de la emisión de juicios de valor de sus comportamientos como individuo y como grupo, familiarizándolos con las formas de participación en la evaluación propuesta por el Nuevo Diseño Curricular (Autoevaluación y Coevaluación). Además por la interdisciplinariedad de las actividades de dichos Centros, estas son objeto de Evaluación Externa entre los grupos.<br /><br />Por otra parte la metodología etnográfica es por excelencia la utilizada por los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental ya que los fenómenos, observaciones y análisis de los hechos a estudiar por los alumnos son tomados de su realidad inmediata y sólo se consideran los factores intervinientes en ese contexto.<br /><br />Lo expuesto es producto de las experiencias que aluden los docentes Coordinadores de los 148 Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental que operan en la geografía del estado, quienes han expuesto en 03 Encuentros Zonales Científicos Infantiles de Educación Inicial, 09 Encuentros Zonales de I y II Etapa de Educación Básica, 11 Convenciones Zonales de III de Educación Básica y Media Diversificada y Profesional, 02 Convenciones Nacionales, 08 Festivales de Microambientes y 05 Festivales Juveniles de la Ciencia (cuadro N° 3), 592 trabajos en los siguientes renglones: 262 en Investigación, 198 en Conservación, 80 en Tecnología, 41 en Divulgación y 11 en Recreación (Cuadros Nos. 4 y 5).<br /><br /><br /><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6ibzQZT4kgTKuV_Z-ZF-PO7ZbeUooHKgUw-tvLm2_RZUC4dCGEG14Peqi-TwH4xGSsPdHyztDVVUdDmxxnTAZr72jsQImPusTlr11kVP21ktwPUdPPQHnqdl1pG-EgRX9c2zkilZ3cA/s1600/cuadro+3.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 315px; DISPLAY: block; HEIGHT: 400px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5735145647537547458" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6ibzQZT4kgTKuV_Z-ZF-PO7ZbeUooHKgUw-tvLm2_RZUC4dCGEG14Peqi-TwH4xGSsPdHyztDVVUdDmxxnTAZr72jsQImPusTlr11kVP21ktwPUdPPQHnqdl1pG-EgRX9c2zkilZ3cA/s400/cuadro+3.jpg" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJ0Que4OTm0OuW5EGL68v6zlihhCmPHu0Xrz1kQ4FzLWKP1KWbnu6WTxupFgYLwKFBuvETOesutxmtI6e3ev8MmUnJZVQu5wm1aiCDfQaWw_VeQkow_lwSnxPU-Hdn0D6ySf7r6l7QGA/s1600/cuadro+4.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 311px; DISPLAY: block; HEIGHT: 400px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5735145503407959826" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJ0Que4OTm0OuW5EGL68v6zlihhCmPHu0Xrz1kQ4FzLWKP1KWbnu6WTxupFgYLwKFBuvETOesutxmtI6e3ev8MmUnJZVQu5wm1aiCDfQaWw_VeQkow_lwSnxPU-Hdn0D6ySf7r6l7QGA/s400/cuadro+4.jpg" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5C8-cxUcUB8nc5Xg-IF5r5x1gt8v_ULwZ0DAjOEl7Zach7MPevj_HdcU23ayamzu9B-OKgQsW-hOUyaNYzJ2fgeUEgYLIbyPJLVxB_mhuJrxLLifasHGY_nLh2KsQ_8gfKPxvas3xSw/s1600/CUADRO+5.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; DISPLAY: block; HEIGHT: 252px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5735145374092705474" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5C8-cxUcUB8nc5Xg-IF5r5x1gt8v_ULwZ0DAjOEl7Zach7MPevj_HdcU23ayamzu9B-OKgQsW-hOUyaNYzJ2fgeUEgYLIbyPJLVxB_mhuJrxLLifasHGY_nLh2KsQ_8gfKPxvas3xSw/s400/CUADRO+5.jpg" /></a><br /><br /><br /><br />REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS<br /><br />Bolívar, A. (1995). Hacer Reforma. La Evaluación de Valores y Actitudes.<br />Edición Grupo Anaya. Madrid España.<br /><br />Carvajal, L. C. (1998). Informe de la Comisión Organizadora de la<br />Asamblea Nacional de Educación. Caracas.<br /><br />Cárdenas, A. (1998). Educación Para Todos. Documentos de una Gestión.<br />Editorial IPASME. Venezuela.<br /><br />Cárdenas, A. L. (1995). Plan de Acción. Políticas de Estado Venezolano.<br />Ministerio de Educación Caracas, Venezuela.<br /><br />CENAMEC (1997). Materiales Educativos No Impresos (MENI). Manual<br />del Docente. Caracas. Venezuela.<br /><br />CORDIPLAN (1995). Documentos del IX Plan de la Nación. Un proyecto<br />del País. Imprenta Nacional. Caracas.<br /><br />Delors, J. (1996). La Educación Encierra un Tesoro. Informe a la<br />UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación para el Siglo<br />XXI . Ediciones UNESCO.<br /><br />Fáundez, J. (1997). La Globalización, La Competencia y El Surgimiento<br />de un Nuevo Paradigma de Eficiencia. CEPAL, DSC/1. Octubre.<br /><br />Fe y Alegría (1998). La Educación Popular en la Globalización. Año VI,<br />N° 17. Caracas.<br /><br />García, G. (2002). Centros de Ciencia, Tecnología y Educación<br />Ambiental. Memorias: XVII Convención Zonal de Centros de Ciencia,<br />Tecnología y Educación Ambiental y II Festival Juvenil Estatal de la Ciencia.<br />Acarigua – Portuguesa.<br /><br />García, G. (2003). Informe de Gestión. Coordinación de Centros de Ciencia,<br />Tecnología y Educación Ambiental de la Zona Educativa del Estado Portuguesa.<br /><br />Hernández S., V. P. Actores y Escenarios del Cambio Educativo. Fondo<br />Editorial IPASME. Caracas – Venezuela.<br /><br />Ministerio de Educación (1998). La Reforma Educativa Venezolana. <br />Caracas.<br /><br />Ministerio de Educación (1998). Revista Educación. Año LVIII, N° 180. <br />Caracas.<br /><br />Odreman, N. (1996) Proyecto Educativo. Educación Básica: Reto,<br />Compromiso y Transformación. Caracas.<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div></div></div></div></div>GermanJGhttp://www.blogger.com/profile/05325532456180050649noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8086734574258919725.post-44343152438633122912012-04-24T17:55:00.013-07:002012-04-24T18:24:56.558-07:00LOS CENTRO DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN AMBIENTAL Y LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL DOCENTEINTRODUCCIÓN<br /><br />La formación del docente venezolano se ha convertido en tópico de presencia permanente en las agendas de discusión sobre política y reforma educativa ante el convencimiento de que "cualquier inversión que se realice en el sector educativo, carece de sentido sino se cuenta con los docentes adecuados para desarrollar un proceso educativo de calidad". Odreman (1998, p.12).<br /><br />El establecimiento de políticas de formación docente constituye una de las más importantes y delicadas decisiones que, en el orden de las orientaciones del sistema educativo, han sido acordadas. Su elevada significación estratégica demanda para su correcta definición, la conformación de un consenso de opinión entre los sectores involucrados en su ejecución. En esta discusión intervienen cuatro sectores: El oficial, integrado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, el Consejo Nacional de Educación, el sector universitario, representado por el núcleo de Vice-Rectores Académicos de las diecisiete universidades que ofrecen programas de formación docente, el sector gremial representado por las Federaciones Nacionales del Magisterio y el sector conformado por analistas y observadores en general.<br /><br />Los entes antes mencionados, fundamentan sus gestiones para determinar las políticas de formación docente en el ordenamiento jurídico que norma oficialmente al sistema educativo, dicha fundamentación representa lo que la sociedad aspira del docente. Tradicionalmente las aspiraciones de la sociedad, en cuanto a la formación del docente, han sido plasmadas en los perfiles de los normativos de cada nivel y modalidad construidos de acuerdo a criterios técnicos definidos por especialistas curriculares del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes y expertos de las instituciones de formación docente.<br /><br />En correspondencia con el ordenamiento jurídico que norma el funcionamiento del sistema educativo venezolano la formación profesional del docente obedece a los siguientes instrumentos legales:<br /><br />La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1.999), en su Artículo 104 establece que " la educación estará a cargo de personas de reconocida moralidad y de idoneidad comprobada, de acuerdo a la ley".<br /><br />En el mismo orden, la Ley Orgánica de Educación (1.980), norma la formación docente a través de los postulados exhibidos en los Artículos 77 y 78 en los cuales se establece:<br /><br />Son profesionales de la docencia los egresados de los institutos universitarios pedagógicos, de las escuelas universitarias con planes y programas de formación docente y otros institutos de nivel superior, entre cuyas finalidades está la formación y el perfeccionamiento docente. (Art. 77).<br /><br />"El ejercicio de la profesión docente estará a cargo de personas de reconocida moralidad y de idoneidad docente comprobada, provistas del título profesional respectivo" (Art. 78).<br /><br />El Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente (1991), constituye otro instrumento legal que norma la formación docente. En ese orden, establece en su Artículo 4, como requisito para el ejercicio profesional de la docencia, la provisión del título profesional respectivo.<br /><br />Asimismo, en razón de reportar normativas que regulan la formación docente, la Resolución Ministerial No.1 (1.996), decreta para efectos de ésta, la absoluta competencia de las instituciones de educación superior para asegurar la debida preparación de los profesionales que demanda el desarrollo del sistema educativo y legisla según su Artículo N° 23 que "la carrera docente se concibe como un proceso continuo de formación del profesional con el propósito de mejorar la calidad de la educación venezolana, elevar la preparación del docente en servicio y mantenerlo en constante desarrollo profesional y personal, el cual no culmina con la obtención de un título".<br /><br />Como se puede apreciar existe en el contexto educativo venezolano, un ordenamiento jurídico que se define, particularmente hacia la formación del docente a nivel superior. Al respecto Barrios (1.995) opina que "la formación del docente a nivel superior garantiza una formación más sólida que la que se ofrecía en el Ciclo Diversificado de Formación Docente" (p. 42).<br />Cabe señalar que dada la naturaleza de las funciones de la profesión docente, el Estado Venezolano se pronuncia jurídicamente, hacia el ordenamiento de una formación permanente del docente y para ello habilita oficialmente los postulados exhibidos en los Artículos 97 de la Ley Orgánica de Educación y 139 del Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente, en estos se establece que:<br /><br />"El Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, dentro de las necesidades del sistema educativo y de acuerdo con los avances culturales establecerá para el personal docente programas permanente de actualización de conocimientos y perfeccionamientos profesionales"(Art. 97).<br /><br />"La actualización de conocimientos, la especialización de las funciones, el mejoramiento profesional y el perfeccionamiento, tienen carácter obligatorio y al mismo tiempo constituyen un derecho para todo el personal docente en servicio"(Art. 139).<br /><br />Estos reportes normativos permiten inferir que la formación del docente venezolano, posee un definido marco legal que considera, tanto la formación inicial, como la formación permanente previendo con ello la preparación necesaria de este profesional para el mejoramiento cualitativo de la educación.<br /><br />Con especial atención se subraya que según el legado que sustenta la formación permanente del docente venezolano, esta estará sujeta a los avances culturales, a las necesidades y prioridades de la sociedad. Hoy ante un contexto caracterizado por la globalización como política económica mundial con sus consecuentes secuelas entre las que se destacan: avances vertiginosos en la ciencia, la tecnología, la electrónica, las telecomunicaciones y biotecnologías; y a la evolución propia de la sociedad en vías de desarrollo que cada día exige de más conocimiento y preparación, para enfrentar las vicisitudes que dichos avances acarrean, el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes se pronuncia hacia el establecimiento de diversos programas que contribuyan con la conformación de un país competitivo, que valore y preserve para las generaciones futuras un ambiente sano.<br /><br />Es así como en la formación permanente del docente se inserta la necesidad de capacitarle y actualizarle para administrar un proceso de enseñanza y aprendizaje que con significativa referencia, forme integralmente al ciudadano desde una perspectiva de racionalidad, conservación, preservación y defensa de su medio ambiente local, regional, nacional y mundial, es decir, gestione una formación proambientalista en los educandos. <br /><br />La administración de la Educación Ambiental es operacionalizada a través de programas, entre los que se mencionan los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, definidos por el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes como:<br /><br />Un programa de Educación Extraescolar dirigido a los alumnos de I, II y III Etapa de Educación Básica, Media Diversificada y Profesional, Educación Preescolar y Educación Especial Coordinados y Asesorados por docentes, para realizar actividades multidisciplinarias en el campo de la investigación, conservación, tecnología, divulgación científica y educación ambiental, a fin de contribuir al desarrollo integral de sus miembros y de la comunidad a la cual pertenecen. (p.2).<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />Objetivos de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación<br />Ambiental:<br /><br />Generales:<br />- Promover la realización de actividades multidisciplinarias en el campo de la ciencia y de la tecnología acordes con los objetivos instruccionales de cada nivel educativo como aquellos que complementen los conocimientos generales de los alumnos.<br />- Divulgar las actividades científicas, tecnológicas y ambientalistas, nacionales e internacionales, así como también la vida y obra de científicos notables.<br />- <br />Específicos:<br />- Implementar y participar en campañas de mejoramiento social, de educación ambiental y sanitaria.<br />- Promover la realización de actividades en el campo de la ciencia y la educación ambiental.<br />- Formar una verdadera actitud de amor, respeto y conservación hacia los recursos naturales renovables.<br />- Fomentar actividades en el campo de la conservación del ambiente.<br />- Orientar a sus miembros en la utilización de fuentes de información bibliográfica: bibliotecas, hemerotecas y otras.<br />- Incentivar la participación en actividades científicas y tecnológicas a nivel infantil y juvenil, como el Encuentro Científico Infantil, Convención de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, Festival de Microambientes y el Festival Juvenil de la Ciencia, para el desarrollo de las habilidades, en la solución de problemas con el uso de la metodología científica.<br />- Orientar hacia el buen uso del tiempo libre para el desarrollo integral del joven.<br />- Propiciar la aplicación de los procesos de la investigación científica.<br />- Sensibilizar a los alumnos ante la realidad de dependencia científica y tecnológica de nuestro país.<br />La naturaleza de las gestiones que se administran en los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental supone funciones de planificación, organización, dirección y control, a realizar por los docentes coordinadores y/o asesores; para ello se habilita a través de la Coordinación de los mismos, talleres, cursos, simposios, foros, paneles, entre otros, como metodologías para satisfacer las necesidades de los docentes en cuanto a actualización, formación e información, representando así un esfuerzo para la formación permanente del docente.<br /><br />La formación y actualización permanente del docente a través de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, adquiere especial connotación si se considera que las actividades que en dichos Centros se realizan permiten al docente reflexionar sobre su práctica por medio de su participación activa en un contexto de aprendizaje que les ofrece las posibilidades de sus vivencias y experiencias diarias dentro del aula, la escuela y la comunidad.<br /><br />De un saber - hacer técnico, instrumental, normativo, repetitivo, por la búsqueda de una práctica pedagógica "idónea", los docentes tendrán la posibilidad de transformar el saber - hacer anteriormente descrito hacia un saber - hacer emancipador, crítico, innovador, surgido de la investigación, de la acción, del diálogo, de la comunicación o sea de la toma de conciencia acerca del mejoramiento de su labor educativa y de su formación como investigador reflexivo y crítico, comprometido con los cambios, las innovaciones socioeducativas, extraídas y conformadas de su propia realidad.<br /><br />Breve Reseña de los Logros Alcanzados por la Actual Coordinación de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental y la Formación Permanente del Docente.<br /><br />Con el objeto de exhibir las acciones que han animado la gestión de la Coordinación de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental de la Zona educativa del Estado Portuguesa, se ha considerado conveniente hacer alusión a algunos de los principales logros alcanzados. Desde luego, no se presentan todas las acciones ya que atendiendo a los criterios de jerarquización considerados por la actual Coordinación, sólo se exhiben aquellos que por su naturaleza y alcances han determinado una vez más, la imperiosa necesidad de perpetuar la gestión que dicha Coordinación desempeña.<br /><br />Los logros alcanzados son el producto de una gestión, que se inició, en el año 1992, en el Municipio Páez del estado Portuguesa. En éste, existían para la época sólo dos (02) Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental en calidad de activos y en el resto de la geografía del Estado apenas cuatro (04); haciendo un total de seis (06) Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental en todo el Estado.<br /><br />Tal situación estimuló la motivación de la Coordinación, a reactivar e incrementar dichos Centros, a través de actividades de Planificación, Organización y Divulgación, logrando para el año escolar 2000 -2001 elevar a sesenta y ocho (68) los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental de toda la geografía del Estado inscritos ante la Coordinación; extendiendo así su radio de acción de un Municipio a los catorce Municipios del Estado e incorporando la participación de instituciones educativas privadas.<br /><br />Además de tan representativo logro, la Coordinación, con la participación de los Coordinadores y/o Asesores de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental de las Instituciones Educativas implicadas y con el apoyo de destacadas personalidades en el ámbito Científico-Educativo, ha logrado cumplir con las actividades planificadas alcanzando los siguientes objetivos:<br /><br />Ø Incorporación del Estado en eventos nacionales, (02 Convenciones Nacionales de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental) en calidad de Organizador. Conviene resaltar que dicha incorporación fue el resultado del proceso de reactivación e incremento de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental en el estado, lo cual hizo posible que después de dos (02) años inactivos en dicho evento se le incluyera.<br />Ø Planificación, Organización y Ejecución de 07 Encuentros Científicos Infantiles Zonales, destacándose la incorporación de alumnos cursantes del Nivel de Educación Inicial (Preescolar) y I Etapa de Educación Básica, los cuales no están incluidos, para efectos del Normativo de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, en dichos eventos. La incorporación de éstos niveles supone, entre otros, otro logro alcanzado por la actual Coordinación.<br />Ø Insospechada importancia representa el logro alcanzado por esta Coordinación al incorporar a la población de Educación Especial del Estado a la creación y participación de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental en los eventos zonales. No sobra decir que nuestro estado es, hasta el presente, la única entidad del país que cuenta con la participación de dicha población en eventos de esta naturaleza.<br />Ø Planificación, organización y ejecución de 09 Convenciones Zonales de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, con la participación de alumnos y alumnas de III Etapa de Educación Básica, Media Diversificada y Profesional.<br />Ø En materia de innovación, fue creado el Festival de Microambientes en el que participan anualmente, todos los Niveles y Modalidades del Sistema Educativo. Este evento, bien puede considerarse de gran proyección, por ser el único de esta naturaleza que se realiza a nivel Latinoamericano. En su ejecución han intervenido personalidades de vecinos países; tal es el caso de la participación del Prof. Carlos Serrano de la Universidad de Pamplona (Colombia). Se han efectuado 06 Festivales. Asimismo, por iniciativa del Coordinador Zonal en los Encuentros Nacionales de Coordinadores de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental ha explicado la planificación, organización y ejecución de este evento zonal, causando gran interés y motivación hacia la realización de esta importante actividad en cada una de las entidades presentes, siendo invitado en calidad de Ponente a dictar el Taller "Construcción de Microambientes como Estrategia para la Enseñanza de la Ciencia"<br />Ø Organización y participación de la Coordinación en 03 Festivales Juveniles Regionales de la Ciencia.<br />Ø No puede soslayar la necesidad de exhibir que la proyección de las acciones coordinadas a nivel zonal ha permitido que organismos como Ministerio de Ciencia y Tecnología a través del FONACIT (Seccional Portuguesa), AsoVAC, CENAMEC, UCER, Gobernación del Estado hayan evaluado la gestión realizada por esta Coordinación y en retribución le ofrecen patrocinamiento a los eventos, facilitándole, entre otros recursos: Certificados, Material Impreso (Revista Esciencia), la participación de los ganadores en los eventos zonales en el Festival Juvenil de la Ciencia, entre otros.<br /><br />Ø Capacitación y actualización de dos mil cincuenta y nueve (2059) docentes en servicio de todos los Niveles y Modalidades del Sistema Educativo en el estado.<br />Ø Participación de dos mil cincuenta y uno (2051) participantes (docentes y Alumnos de todos los niveles y modalidades del sistema educativo) en los eventos organizados.<br />Ø Presentación y defensa de seiscientos ochenta y ocho (688) trabajos de investigación y tecnológicos.<br />Lo expuesto conduce a inferir que los logros alcanzados conllevan implícitamente, beneficios incalculables al proceso enseñanza y aprendizaje de los estudiantes y a la práctica pedagógica de los docentes.<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPf9NYvphE4VIdN0fBK6ht1jsG_eTOZbahxmRVFXhbI408yscc_Q1yA8Q8JScRXQ2LgKOPQNj_W7oBQJKQlxDDdIUg99miIMa9xr_tLf1TQDb54_x512YrByoPkyVoEJNFUqvdz4UKjQ/s1600/cuadro+1.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 306px; DISPLAY: block; HEIGHT: 400px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5735142363048450706" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPf9NYvphE4VIdN0fBK6ht1jsG_eTOZbahxmRVFXhbI408yscc_Q1yA8Q8JScRXQ2LgKOPQNj_W7oBQJKQlxDDdIUg99miIMa9xr_tLf1TQDb54_x512YrByoPkyVoEJNFUqvdz4UKjQ/s400/cuadro+1.jpg" /></a><br /><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOS80YDa9lh7r0LPy6MhJ2DJE_zfgTy4QxguFo8FpRNoPInXx0Wu87cSgQDol0vauSzztIw1-D1GCV_ngyeRqfA0XWvOEkU5y65AKaDq7tRcdZQ0hD4S0ntsPkoWJKgcXafzqqNXYO9A/s1600/cuadro+2.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 300px; DISPLAY: block; HEIGHT: 400px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5735142099636790306" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOS80YDa9lh7r0LPy6MhJ2DJE_zfgTy4QxguFo8FpRNoPInXx0Wu87cSgQDol0vauSzztIw1-D1GCV_ngyeRqfA0XWvOEkU5y65AKaDq7tRcdZQ0hD4S0ntsPkoWJKgcXafzqqNXYO9A/s400/cuadro+2.jpg" /></a><br /><br /><br /><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihXS5cpiYdj6nvTIBYTn80fgbMK7RyRrioobTCRGa04vWBR9vigv5UySDnCgN83llm2J_Nj9U_WFWEkh00ABX5d3s7wdt5gft2dhcIsbh66FxFVuO46PmfP-tVHsBmq9QMNnuT7uJZJw/s1600/cuadro+3.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 305px; DISPLAY: block; HEIGHT: 400px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5735141926040280546" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihXS5cpiYdj6nvTIBYTn80fgbMK7RyRrioobTCRGa04vWBR9vigv5UySDnCgN83llm2J_Nj9U_WFWEkh00ABX5d3s7wdt5gft2dhcIsbh66FxFVuO46PmfP-tVHsBmq9QMNnuT7uJZJw/s400/cuadro+3.jpg" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNmk-M29hOKCLYrzNwepP_a-XbGqYf_eOSOexYBUKfobPJdfsEQgai3oIp7LNtQj03Q2UUyhKVZmSvNt7rRGgGcTYZBC7RtU3OGghsByqeS7tvKzelcBqM7AW75hlJXZw7YCaWMQCZag/s1600/cuadro+4.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; DISPLAY: block; HEIGHT: 271px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5735141333273725138" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNmk-M29hOKCLYrzNwepP_a-XbGqYf_eOSOexYBUKfobPJdfsEQgai3oIp7LNtQj03Q2UUyhKVZmSvNt7rRGgGcTYZBC7RtU3OGghsByqeS7tvKzelcBqM7AW75hlJXZw7YCaWMQCZag/s400/cuadro+4.jpg" /></a><br />En razón de reportar ante las autoridades gubernamentales regionales, educativas nacionales y estadales y científicas las actividades a realizar durante el presente año escolar (2001 - 2002), bajo la Coordinación del actual Coordinador Zonal, Prof. Germán J. García; se presenta a continuación la planificación de las mismas. Para sus efectos se exhibe, en un cronograma, la naturaleza de éstas, el lapso de ejecución, el lugar y los participantes. Cabe resaltar, que acompañada de la planificación mencionada también se consigna el presupuesto correspondiente a cada actividad, ha objeto de someterlo a la consideración y consecuente aprobación por parte de quienes tienen la responsabilidad de sufragar los gastos demandados para la eficiente administración del programa.<br />Es de mi interés igualmente informarles que en función de los objetivos establecidos para el presente año escolar, son consideradas en la planificación actividades que ha objeto de seguimiento, supervisión, acompañamiento pedagógico, control y evaluación serán realizadas previo acuerdo con el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, el Ministerio de Ciencia y Tecnología, a través de la Comisionaduría de Ciencia y Tecnología del Estado Portuguesa (FONACIT), Gobernación del Estado Portuguesa, Unidad Coordinadora y Ejecutora Regional (UCER), Centro Nacional para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Ciencia (CENAMEC), y con Profesionales Especialistas en el área; quienes a fin de garantizar la efectividad de la administración del Programa en nuestra entidad establecen alianzas con la Coordinación y fijan pautas para la planificación de las actividades ha desarrollar durante el presente año escolar. Es importante acotar que tales acuerdos obedecen, igualmente, a los mecanismos de control establecidos en la planificación del año escolar anterior (2000 - 2001) los cuales, en función de sus resultados fue valorada como exitosa, llegándose a lograr sus objetivos en un porcentaje representativo.</div></div></div>GermanJGhttp://www.blogger.com/profile/05325532456180050649noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8086734574258919725.post-83471966244670273922012-04-24T16:11:00.006-07:002012-04-26T11:46:30.367-07:00PROGRAMA: CENTROS DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL III<strong style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; ">ANEXOS</strong><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGmucMC7XBUXrDz6TU16knKRTKfGuTmh1EQ_m-9CNPjVDmnG_gGKaUIL7sVQI6WCHRrV91193Ro5SgMlMxtGQxYwmlQ0yQP4kHdGYKtODPu0qU9V-CL1s7J8apE8OK_CvCC3xFLKodrg/s1600/Acta+de+instalacion.jpg" style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; "><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; DISPLAY: block; HEIGHT: 269px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5735111555046477682" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGmucMC7XBUXrDz6TU16knKRTKfGuTmh1EQ_m-9CNPjVDmnG_gGKaUIL7sVQI6WCHRrV91193Ro5SgMlMxtGQxYwmlQ0yQP4kHdGYKtODPu0qU9V-CL1s7J8apE8OK_CvCC3xFLKodrg/s400/Acta+de+instalacion.jpg" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBos4-zorJOmNvz6JETD_2XoSZ-ytUeprRuOMLgFXTZhdlGEX-jNUirCAkg2bi4Fojopeojkc3c9ce_INh06Ws5iVCaeaW35zx0oEaR-C99eREwv_rIBpoAna654jQbX2ddJAwuZWAsg/s1600/Ficha+de+inscripcion.jpg" style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; "><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 324px; DISPLAY: block; HEIGHT: 400px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5735110890631268370" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBos4-zorJOmNvz6JETD_2XoSZ-ytUeprRuOMLgFXTZhdlGEX-jNUirCAkg2bi4Fojopeojkc3c9ce_INh06Ws5iVCaeaW35zx0oEaR-C99eREwv_rIBpoAna654jQbX2ddJAwuZWAsg/s400/Ficha+de+inscripcion.jpg" /></a><span ><span style="font-size: 100%;">Reglamento Zonal del Encuentro Científico Infantil y la Convención de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">CAPITULO I</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Disposiciones Fundamentales</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 1º. El Encuentro Zonal Científico Infantil y la Convención Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental son actividades programadas por el Ministerio de Educación Cultura y Deportes e implementadas por la Coordinación Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental (o en su defecto un Comité‚ Coordinador) conjuntamente con el Plantel sede de la Jornada.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Parágrafo Único: Para poder realizar el Encuentro Zonal Científico Infantil o la Convención Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, se requiere como mínimo la Participación de Cuatro (4) Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental Activos durante todo el año escolar.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Articulo 2º. El Encuentro Zonal Científico Infantil se realiza con la participación de alumnos miembros de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental de la I y II Etapa de Educación Básica y docentes Coordinadores y Asesores de los referidos Centrops, inscritos para la Jornada.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">La Convención Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental se realiza con la participación de alumnos miembros de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental de la III Etapa de Educación Básica, Media Diversificada y Profesional así como docentes Coordinadores y Asesores, inscritos para la jornada.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Articulo 3º. - El Encuentro Zonal Científico Infantil y la Convención Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental se realizan con el propósito de:</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">a) Divulgar la importancia de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental en la promoción y ejecución de actividades científicas en el estado.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">b) Dar a conocer las actividades realizadas durante el año escolar por los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental seleccionados de los diferentes parroquias o municipios o distritos del estado.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">c) Analizar la información de las actividades realizadas por los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental durante el año escolar.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">d) Contribuir a fortalecer los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">e) Intercambiar ideas y experiencias entre los miembros de los diferentes Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">f) Fomentar en los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental la realización de nuevas actividades en diferentes disciplinas científicas, en el campo de la Tecnología y Conservación</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">g) Establecer y fortalecer la comunicación entre docentes, educandos e investigadores de la Región</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">h) Dar a conocer las instituciones de la región relacionadas, con el quehacer científico Tecnológico y Conservacionista</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">i) Producir un informe con recomendaciones y conclusiones para mejorar las actividades de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, los Encuentros Científico Infantiles y las Convenciones Zonales.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">CAPITULO II</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">De la Organización del Encuentro y la Convención Zonal (Jornadas Zonales)</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Articulo 4º. - El Comité‚ Organizador de cada Jornada Zonal estará formado por:</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">a. Sub-Comité‚ de Apoyo Central, integrado por:</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Gobernador de la Entidad Federal anfitriona</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Alcalde del municipio anfitrión</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Representantes de Institutos Oficiales y Privados relacionados con el acontecer científico (FUNDACITE, Universidades, M.A.R.N.R., INPARQUES, FORJA, y otros)</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Representante de los Gremios Docentes de la Zona.b. Sub-Comité‚ Coordinador Ejecutor, formado por:</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Director de la Zona Educativa.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Director de Educación de la Entidad Federal</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Coordinación de Educación de la Alcaldía</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Jefe de la Sección de Difusión Cultural</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Coordinador Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Jefe del Distrito Escolar Sede</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Coordinador Zonal de CENAMEC</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Coordinador Seccional y/o de Capítulo de AsoVAC</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Director del Instituto sede</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Coordinador y Asesores del Centro de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental del Instituto sede.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Tres (3) docentes del Instituto sede.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Un representante de la Comunidad Educativa del Instituto sede</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Coordinadores y Asesores de otros Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental de la Entidad Federal con experiencia en este tipo de actividades.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Articulo 5º. Son atribuciones del Sub-Comité‚ de Apoyo Central:</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Facilitar el trabajo de las comisiones</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Impartir orientaciones técnicas para el desarrollo de las actividades a cumplir en el programa</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Obtener y suministrar el aporte económico necesario para el cumplimiento de las actividades</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Aportar las credenciales, permisos y reconocimientos, según sea el caso, a los participantes y/o colaboradores</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 6º.Son atribuciones del Sub-Comité‚ Coordinador Ejecutor:</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">a) Designar las Comisiones de Trabajo</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">b) Distribuir la normativa que regir el Encuentro o Convención Zonal</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">c) Elaborar el material de apoyo necesario</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">d) Supervisar periódicamente la actuación de las Comisiones</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">e) Designar los miembros de la Mesa Técnica</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">f) Coordinar las sesiones técnicas</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">g) Entregar credencial de participación a todos los inscritos y reconocimientos a los colaboradores</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">h) Preparar el directorio de los participantes en la Jornada</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">i) Solicitar a los Centros participantes, copia de la muestra, propuestas e informe de las actividades del Centro, con dos semanas de anticipación a la Jornada Zonal</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">j) Designar el Equipo Evaluador de los participantes</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">k) Enviar al Nivel Central el Informe de la Jornada Zonal contentivo de:</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">k.1. Cronograma de actividades desarrolladas durante el año escolar</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">k.2. Cronograma de actividades de la Jornada Zonal</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">k.3. Lista de jurados e invitados especiales</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">k.4. Tres (3) copias de las muestras, una copia del informe, con los cuales participar la Zona en la Jornada Nacional</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">k.5. Listado de la Delegación a la Jornada Nacional discriminando sexos, plantel, curso o cargo, según sea, alumno o docente.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">k.6. Resumen de las actividades más destacadas realizadas por los Centros durante el año escolar</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">k.7. Acta del veredicto del Jurado Evaluador</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">k.8. Acta de la decisión del Equipo Evaluador</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">k.9. Listado de los Centros de Ciencia y Educación Ambiental indicando la información solicitada en el literal c numerales 1,4,5,7,y10 del articulo 14 de este Reglamento</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">k.10. Sugerencias y recomendaciones para mejorar las actividades de los Centros de Ciencia a nivel Nacional</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">k.11. Cualquier otro dato que sea de interés</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Parágrafo Único: Los recaudos contemplados en el literal k. deben ser entregados en Nivel Central quince (15) días antes del inicio de la Jornada Nacional.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Articulo 7º. Las Jornadas Zonales se realizarán en el lugar y fecha que acuerden el Coordinador Cultural Zonal y la Coordinación Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental conjuntamente con el o los Institutos sedes, tomando en consideración que las mismas deben realizarse, por lo menos, con quince días de anticipación a la Jornada Nacional y durante el año escolar respectivo.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Articulo 8º. Las Jornadas Zonales deben realizarse en un período mínimo de tres (3) días.</span></span><br /><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">CAPITULO III</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">De las Bases de Participación en las Jornadas Zonales</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 9º. Participarán en el Encuentro Zonal Científico Infantil, los docentes y alumnos de Educación Básica (I y II etapa: (1º a 6º grados) adscritos a los Centros de Ciencia, tecnología y Educación Ambiental o que manifiesten interés hacia la actividad científica y tecnológica.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Participarán en la Convención Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental los alumnos y Docentes de la III Etapa de Educación Básica (7º a 9º grado) y de Educación Media Diversificada y Profesional adscritos a los Centros de Ciencia y Educación Ambiental, debidamente inscritos en los registros de la Zona.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 10º. Los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental participarán con:</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">a. Presentación de informe sobre las actividades planificadas y ejecutadas por el Centro, con carácter de obligatoriedad (según esquema Articulo l4, literal c)</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">b. Presentación de una de las siguientes muestras</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Una propuesta o</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Un trabajo de investigación.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Podrá además presentar, si ha sido desarrollado, un trabajo de tecnología u otra muestra que se considere pertinente</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Articulo 11º. Los participantes a la Jornada Zonal por cada Centro de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, serán:</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">El Coordinador del Centro de Ciencia</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Un (1) asesor del Centro.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Tres (3) alumnos del Centro ( Expositor de la muestra, informe del centro y miembro destacado del Centro).</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Parágrafo Uno: Aquellos institutos que no tengan Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, pueden participar con un docente y un alumno, en calidad de observadores con la finalidad de incorporarlos activamente en el programa.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Parágrafo Dos: El Comité Coordinador Ejecutor podrá ampliar el número de alumnos participantes, de acuerdo a los recursos disponibles para realizar la actividad.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 12º. Cada plantel participante en la Jornada Zonal deber presentar ante la Coordinación Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, en la segunda quincena de enero, la planilla de preinscripción del Centro. Este requisito es indispensable para participar en la Jornada Zonal.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 13º.Para la participación de los delegados en la Jornada Zonal, las Comunidades Educativas deberán cumplir con los siguientes requisitos:</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Sufragar los gastos de traslado de los delegados desde el plantel hasta la sede del programa y viceversa.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Cancelar la cuota económica establecida previamente por el Comité Coordinador Ejecutor, a fin de sufragar los gastos que ocasiona la logística del programa.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 14º. El Coordinador Cultural Zonal y el Coordinador Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, tendrá a su cargo las siguientes responsabilidades:</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Solicitar del Director de cada plantel participante la autorización escrita y firmada por el representante legal de cada uno de los alumnos delegados.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Solicitar la credencial firmada por la Dirección del plantel participante, identificando a los integrantes de la delegación.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Solicitar al Director del plantel participante y/o al Coordinador del Centro de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, los siguientes recaudos mínimos:</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">c.1. Datos del plantel (nombre, dirección, teléfono).</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">c.2. Datos del Director del plantel.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">c.3. Datos del Coordinador Cultural del plantel.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">c.4. Datos de los Asesores del Centro de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">c.5. Nombre del Centro de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental del plantel.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">c.6. Datos de los miembros integrantes del Centro.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">c.7. Número de miembros del Centro de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">c.8. Informe de las actividades programadas que se cumplieron durante el año escolar.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">c.9. Recursos y limitaciones que influyeron en el cumplimiento de la programación.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">c.10 Sugerencias y Recomendaciones.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Articulo 15º. La cuota de participación a la Jornada Nacional por cada Zona Educativa se establecer de acuerdo a lo siguiente:</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">a) Cuando a la Jornada Zonal asistan hasta quince (15) Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental o la Zona no haya participado en la Jornada Nacional anterior, se establece una cuota máxima de cinco (5) alumnos miembros y dos (2) docentes distribuidos de la siguiente forma: el docente Asesor o el Coordinador del Centro de Ciencia de la propuesta o informe o trabajo seleccionado y el Coordinador Zonal de Centros de Ciencia y Educación Ambiental. Total: siete (7) delegados.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">b) Cuando a la Jornada Zonal asistan entre dieciséis (16) y treinta (30) Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, se establece una cuota máxima de siete (7) alumnos miembros y cuatro (4) docentes distribuidos de la siguiente forma: el docente Asesor o el Coordinador del Centro de Ciencia de la propuesta o informe o trabajo seleccionado, el Coordinador Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, el Jefe de la Sección de Difusión Cultural y un docente Coordinador de Centro de Ciencia destacado en las Actividades Científicas Juveniles. Total: once (11) delegados.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">c) Cuando a la Jornada Zonal asistan más de treinta (30) Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, se establece una cuota máxima de nueve (9) alumnos miembros y cuatro (4) docentes distribuidos de la siguiente forma: El docente Asesor o el Coordinador del Centro de Ciencia de la propuesta o informe o trabajo seleccionado, el Coordinador Zonal de Centros de Ciencia, tecnología y Educación Ambiental, el Jefe de la Sección de Difusión Cultural y un docente Coordinador de Centro de Ciencia destacado en las Actividades Científicas Juveniles. Total: trece (13) delegados.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Parágrafo Uno: Si a la Jornada Zonal se inscriben trabajos de tecnología y el jurado considera que el mismo es relevante y significativo por su aplicación práctica, la Zona podrá presentar a la Jornada Nacional además del trabajo de investigación o informe o propuesta, el trabajo de tecnología más destacado, permitiéndose la asistencia de un alumno autor de éste, además de la cuota asignada, siempre y cuando la Zona participante esté en las categorías b o c.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Parágrafo Dos: Cuando el Jefe de la Sección de Difusión Cultural no asista a la Jornada Nacional, su cupo podrá ser utilizado por un docente Coordinador de un Centro de Ciencia participante en la Jornada Zonal y que se haya destacado en las actividades Científicas Juveniles.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 16º. Se establece que los alumnos miembros de la delegación que representar al Estado estar integrada por: Máximo un (1) miembro por cada uno de los Centros participantes en la Jornada Zonal hasta completar la cuota establecida en el Artículo 15º de este Reglamento, mediante la siguiente distribución:</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">El alumno expositor de la Propuesta o Informe o Trabajo de Investigación Seleccionado</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">El alumno expositor del trabajo de Tecnología seleccionado, si es el caso</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">El resto del cupo ser distribuido entre los participantes que se hayan destacado en las actividades de los Centros y que hayan participado en la Jornada Zonal</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Parágrafo Uno: Cuando, la propuesta, el informe o el trabajo de investigación seleccionado se haya realizado por un equipo de dos o más integrantes quedar a criterio del Coordinador Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, permitir la participación de un máximo de dos integrantes del mismo Centro en la Delegación a la Jornada Nacional.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Parágrafo Dos: Cuando el informe, la propuesta o trabajo de investigación y el trabajo de tecnología seleccionados hayan sido presentados por el mismo Centro, se permite la selección de dos (2) alumnos del mismo Centro.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 17º. La participación de los docentes delegados a la Jornada Nacional se realizará de acuerdo con:</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Su participación activa en los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental durante el año escolar.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">La proyección del Centro que coordina hacia la comunidad.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">La calidad de la Asesoría Técnica prestada.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">CAPITULO IV</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">De la Selección de los Trabajos</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Articulo 18º. Los informes, trabajos de investigación, de tecnología y propuestas, presentados en la Jornada Zonal deberán llenar los siguientes requisitos:</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Ser realizados sólo por alumnos bajo el asesoramiento de profesores y/o técnicos especializados.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">No deben haber sido realizados para una actividad curricular._</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Responder a un problema de la comunidad escolar o cónsono con los intereses e inquietudes propias de su edad o nivel educativo.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">La exposición de los trabajos deber ser hecha por un solo alumno y no debe exceder de diez (10) minutos, disponiéndose de cinco (05) minutos para preguntas y respuestas.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">e. El trabajo escrito deber cumplir con las siguientes normas:</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">e.1. Tener un máximo de veinte (20) páginas, excluidos los anexos.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">e.2. Estar escrito en formato tamaño carta, a doble espacio.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">e.3. Presentar una portada donde se especifique:</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">e.4. Presentar una contra portada con:</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Nombre del Centro de Ciencia</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Título del trabajo</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Nombre y Firma de (él o los) Autor(es)</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Nombre y Firma de (él o los) Asesor(es)</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Nombre y Firma de los integrantes de la comisión de estilo</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">e.4. Resumen (una pagina), en formato carta a un espacio, con membrete igual a la portada.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">e.5. Índice</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">e.6. Cuerpo del Trabajo, Propuesta o Informe</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">e.7. Bibliografía (se recomienda seguir las indicaciones del manual de Trabajos de Grado de Maestría y Tesis Doctorales de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador)</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">e.8. Anexos (ver los anexos del Reglamento de las Jornadas Zonales)</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Articulo 19º. Presentar la cantidad de copias del resumen solicitadas por el Comité Coordinador Ejecutor.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 20º. De los informes, trabajos de investigación, o propuestas presentados, el Jurado Evaluador deberá seleccionar un informe y una de las otras muestras, además podrá seleccionar un trabajo de tecnología si lo considera relevante.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 21º. Se recomienda la selección del informe de actividades del Centro para representar a la Zona Educativa en la Jornada Nacional, si el Jurado Evaluador considera de relevancia su aporte.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 22º. El Tema de los trabajos que participen en la Jornada Zonal, es libre.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 23º. Él (los) autor (es) seleccionado (s) deber (n) considerar todas las sugerencias y recomendaciones del Jurado Evaluador, con la orientación del Coordinador del Centro de Ciencia y Prof. Asesor del mismo.</span></span><br /><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">CAPITULO V</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">De las Sesiones Técnicas</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 24º. Las Sesiones Técnicas constituyen reuniones en las cuales se evalúa el trabajo realizado durante el día y se establecen acuerdos y recomendaciones tendentes a mejorar la realización de las Jornadas.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 25º. Se realizarán en horario previamente acordado</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">-</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 26º. Participarán en las Sesiones Técnicas:</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">El Comité Ejecutor</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Los docentes delegados</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Personal técnico y científico invitado al programa</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Los integrantes del Jurado Evaluador.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 27º. Son atribuciones de los participantes de la Sesión Técnica:</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">a. Conocer y discutir las normativas de la Jornada</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">b. Analizar y evaluar el desarrollo de las actividades.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">c. Conocer y divulgar el veredicto del Jurado Evaluador.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">d. Proponer acuerdos y recomendaciones que mejoren la calidad del programa Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 28ª. Se creará una Mesa Técnica, nombrada por la Coordinación Zonal, sus integrantes deberán registrar los puntajes emitidos por los jurados y se abstendrán de informar a la audiencia sobre los avances en evaluación de cada sesión de trabajo.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">CAPITULO VI</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Del Jurado Evaluador</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 29º. El Comité Ejecutor seleccionar y notificara, previa aceptación a las personas que integrarán el Jurado, el cual estar integrado por un minino de tres (3) personas de las reas de Ciencia, Ambiente y Educación Ambiental; de ser mayor a esta cantidad, el número deber ser impar.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 30º. Las personas seleccionadas deberán cumplir los siguientes requisitos:</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">a) Ser de la especialidad de los trabajos, con experiencia en el campo de la investigación.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">b) Adaptarse al nivel académico de los participantes de la Jornada</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">c) Hacer las observaciones y recomendaciones pertinentes a los estudiantes, en un lenguaje comprensible a ellos</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">d) No ser asesor de trabajos participantes en la Jornada</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 31º. La evaluación de los trabajos se realizaran a través de un instrumento previamente diseñado por el Comité‚ Coordinador Ejecutor que tomar en cuenta:</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Presentación</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Contenido</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Conclusiones</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Defensa del Trabajo</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Originalidad</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Proyección social</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Buen uso de los recursos existentes en el área (ver Anexo N° 1)</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 32º. El Jurado Evaluador de los trabajos de investigación, de tecnología, informes y propuestas deber reunirse previamente para unificar criterios en cuanto a la evaluación para la selección de los trabajos que representarán a la Zona en la Jornada Nacional respectiva.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 33º. El Jurado elaborara un cuerpo de sugerencias y recomendaciones al trabajo (s) seleccionado (s) a fin de corregir las posibles fallas antes de la participación en la Jornada Nacional.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">CAPITULO VII</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Equipo Evaluador</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 34º. El Equipo Evaluador debe evaluar la conducta de los participantes en la Jornada Zonal, a fin de seleccionar los integrantes de la delegación que representara a la Zona</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 35º. Los integrantes del Equipo Evaluador serán seleccionados por el Comité Coordinador Ejecutor.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 36º. El equipo seleccionado para este fin, debe estar integrado por un mínimo de cinco (5) personas, constituido por:</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">El Coordinador Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental o en su defecto, el Coordinador Cultural Zonal.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Miembros de la Comunidad Educativa</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Coordinadores de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Alumnos miembros de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental participantes en la Jornada.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 37º. El Comité Coordinador Ejecutor diseñara un instrumento para que el Equipo Evaluador cumpla sus funciones. En el mismo deberán contemplarse, entre otros, los siguientes aspectos: disciplina, iniciativa, participación, colaboración, sociabilidad, interacción con miembros de otros Centros.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 38º. El Coordinador Zonal de Centros de Ciencia o en su defecto el Coordinador Cultural Zonal, levantara un acta donde se haga constar la decisión del Equipo Evaluador, la cual deber estar firmada por los miembros del Equipo Evaluador, Presidente del Comité Coordinador Ejecutor, el Coordinador Zonal de Centros de Ciencia y el Coordinador Cultural Zonal.</span></span><br /><br /><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">CAPITULO VIII</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">SANCIONES</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 39º. Las faltas se calificarán en leves y graves.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 40º. Se consideran faltas graves: El incumplimiento de los Artículos 10º Literal a, 12º y 18º Literales a y b, asimismo el ausentarse sin autorización de la Sede de la Jornada y la insubordinación a la autoridad. Cualquier otro incumplimiento a norma o Artículo de este Reglamento se considera falta leve.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 41º. Un Equipo Disciplinario, integrado por el Coordinador Zonal de Centros de Ciencia, un representante de los Docentes y de los Alumnos participantes, se encargarán de calificar la falta y aplicar las sanciones a que hubiere lugar.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Parágrafo Único. Los miembros del Centro sospechoso de cometer una falta, no integraran el Equipo Disciplinario.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 42º. Para las faltas leves se aplicarán las siguientes sanciones:</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Amonestación Verbal</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Amonestación Escrita</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 43º. Para las faltas graves, previa elaboración del acta correspondiente, las sanciones a aplicar son las siguientes:</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">· Retiro del Centro de la Jornada</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">· Retiro del participante de la Jornada</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">· Retiro y Suspensión del participante de toda actividad Zonal del Programa Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental por un año</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Parágrafo Uno. En todos los casos se informará por escrito al Director del Plantel, la sanción y el motivo de su aplicación.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Parágrafo Dos. En ningún caso se podrá aplicar más de una sanción por falta.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">DISPOSICIONES GENERALES</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">Artículo 44º. Lo no previsto en este Reglamento, será resuelto por la Coordinación Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.</span></span><br /><br /><span ><span style="font-size: 100%;">ENCACCYEA/GF/gf.</span></span><br /><span ><span style="font-size: 100%;">31-03-2000</span></span><br /><br /><div><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Reglamento Zonal del Encuentro Científico Infantil y la Convención de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental<!--?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /--><o:p></o:p></span></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">CAPITULO I<o:p></o:p></span></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><span lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Disposiciones Fundamentales<o:p></o:p></span></span></b></p><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 1º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> El Encuentro Zonal Científico Infantil y la Convención Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental son actividades programadas por el Ministerio de Educación Cultura y Deportes e implementadas por la Coordinación Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental (o en su defecto un Comité‚ Coordinador) conjuntamente con el Plantel sede de la Jornada.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Parágrafo Único</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">: Para poder realizar el Encuentro Zonal Científico Infantil o la Convención Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, se requiere como mínimo la Participación de Cuatro (4) Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental Activos durante todo el año escolar.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Articulo 2º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> <b style="mso-bidi-font-weight: normal">El Encuentro Zonal Científico Infantil</b> se realiza con la participación de alumnos miembros de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental de la I y II Etapa de Educación Básica y docentes Coordinadores y Asesores de los referidos </span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-ansi-language: ES-VE">Centrops</span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">, inscritos para la Jornada.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">La Convención Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> se realiza con la participación de alumnos miembros de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental de la III Etapa de Educación Básica, Media Diversificada y Profesional así como docentes Coordinadores y Asesores, inscritos para la jornada.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Articulo 3º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> - El Encuentro Zonal Científico Infantil y la Convención Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental se realizan con el propósito de:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">a)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Divulgar la importancia de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental en la promoción y ejecución de actividades científicas en el estado.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">b)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Dar a conocer las actividades realizadas durante el año escolar por los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental seleccionados de los diferentes parroquias o municipios o distritos del estado.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">c)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Analizar la información de las actividades realizadas por los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental durante el año escolar.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">d)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Contribuir a fortalecer los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">e)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Intercambiar<span style="mso-spacerun: yes"> </span>ideas y experiencias<span style="mso-spacerun: yes"> </span>entre<span style="mso-spacerun: yes"> </span>los<span style="mso-spacerun: yes"> </span>miembros<span style="mso-spacerun: yes"> </span>de<span style="mso-spacerun: yes"> </span>los diferentes Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">f)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Fomentar en los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental la realización de nuevas actividades en diferentes disciplinas científicas, en el campo de la Tecnología y Conservación<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">g)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Establecer y fortalecer la comunicación entre docentes, educandos e investigadores de la Región<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">h)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Dar a conocer las instituciones de la región relacionadas, con el quehacer científico Tecnológico y Conservacionista <o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">i)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Producir un informe con recomendaciones y conclusiones para mejorar las actividades de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, los Encuentros Científico Infantiles y las Convenciones Zonales.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">CAPITULO II<o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">De la Organización del Encuentro y la Convención Zonal (Jornadas Zonales)<o:p></o:p></span></b></p><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Articulo 4º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> - El Comité‚ Organizador de cada Jornada Zonal estará formado por:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">a. Sub-Comité‚ de Apoyo Central, integrado por:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Gobernador de la Entidad Federal anfitriona<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Alcalde del municipio anfitrión<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Representantes<span style="mso-spacerun: yes"> </span>de<span style="mso-spacerun: yes"> </span>Institutos<span style="mso-spacerun: yes"> </span>Oficiales<span style="mso-spacerun: yes"> </span>y<span style="mso-spacerun: yes"> </span>Privados relacionados con el acontecer científico (FUNDACITE, Universidades, M.A.R.N.R., INPARQUES, FORJA, y otros)<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Representante de los Gremios Docentes de la Zona.<br />b. Sub-Comité‚ Coordinador Ejecutor, formado por:<span style="mso-spacerun: yes"> </span><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Director de la Zona Educativa.<span style="mso-tab-count: 3"> </span><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Director de Educación de la Entidad Federal<span style="mso-spacerun: yes"> </span><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Coordinación de Educación de la Alcaldía<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Jefe de la Sección de Difusión Cultural<span style="mso-tab-count: 3"> </span><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Coordinador Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental<span style="mso-spacerun: yes"> </span><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Jefe del Distrito Escolar Sede<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Coordinador Zonal de CENAMEC<span style="mso-spacerun: yes"> </span><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Coordinador Seccional y/o de Capítulo de AsoVAC<span style="mso-spacerun: yes"> </span><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Director del Instituto sede<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Coordinador y Asesores del Centro de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental del Instituto sede.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Tres (3) docentes del Instituto sede.<span style="mso-spacerun: yes"> </span><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Un representante de la Comunidad Educativa del Instituto sede<span style="mso-spacerun: yes"> </span><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Coordinadores y Asesores de otros Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental de la Entidad Federal con experiencia en este tipo de actividades.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Articulo 5º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Son atribuciones del Sub-Comité‚ de Apoyo Central:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Facilitar el trabajo de las comisiones<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Impartir orientaciones técnicas para el desarrollo de las actividades a cumplir en el programa<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Obtener y suministrar el aporte económico necesario para el cumplimiento de las actividades<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Aportar las credenciales, permisos y reconocimientos, según sea el caso, a los participantes y/o colaboradores<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 6º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Son atribuciones del Sub-Comité‚ Coordinador Ejecutor:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">a)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Designar las Comisiones de Trabajo<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">b)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Distribuir la normativa que regir el Encuentro o Convención Zonal<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">c)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Elaborar el material de apoyo necesario<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">d)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Supervisar periódicamente la actuación de las Comisiones<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">e)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Designar los miembros de la Mesa Técnica <o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">f)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Coordinar las sesiones técnicas <o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">g)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Entregar credencial de participación a todos los inscritos y reconocimientos a los colaboradores<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">h)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Preparar el directorio de los participantes en la Jornada <o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">i)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Solicitar a los Centros participantes, copia de la muestra, propuestas e informe de las actividades del Centro, con dos semanas de anticipación a la Jornada Zonal<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">j)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Designar el Equipo Evaluador de los participantes<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">k)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Enviar al Nivel Central el Informe de la Jornada Zonal contentivo de:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">k.1. Cronograma de actividades desarrolladas durante el año escolar <o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">k.2. Cronograma de actividades de la Jornada Zonal<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">k.3. Lista de jurados e invitados especiales<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">k.4. Tres (3) copias de las muestras, una copia del informe, con los cuales participar la Zona en la Jornada Nacional<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">k.5. Listado de la Delegación a la Jornada Nacional discriminando sexos, plantel, curso o cargo, según sea, alumno o docente.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">k.6. Resumen de las actividades más destacadas realizadas por los Centros durante el año escolar<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">k.7. Acta del veredicto del Jurado Evaluador<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">k.8. Acta de la decisión del Equipo Evaluador<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">k.9. Listado de los Centros de Ciencia y Educación Ambiental indicando la información solicitada en el literal c numerales 1,4,5,7,y10 del articulo 14 de este Reglamento<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">k.10. Sugerencias y recomendaciones para mejorar las actividades de los Centros de Ciencia a nivel Nacional<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">k.11. Cualquier otro dato que sea de interés<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Parágrafo Único:</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Los recaudos contemplados en el literal k. deben ser entregados en Nivel Central quince (15) días antes del inicio de la Jornada Nacional.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Articulo 7º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Las Jornadas Zonales se realizarán en el lugar y fecha que acuerden el Coordinador Cultural Zonal y la Coordinación Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental conjuntamente con el o los Institutos sedes, tomando en consideración que las mismas deben realizarse, por lo menos, con quince días de anticipación a la Jornada Nacional y durante el año escolar respectivo.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Articulo 8º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Las Jornadas Zonales deben realizarse en un período mínimo de tres (3) días.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">CAPITULO III<o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">De las Bases de Participación en las Jornadas Zonales<o:p></o:p></span></b></p><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 9º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Participarán en el Encuentro Zonal Científico Infantil, los docentes y alumnos de Educación Básica (I y II etapa: (1º a 6º grados) adscritos a los Centros de Ciencia, tecnología y Educación Ambiental o que manifiesten interés hacia la actividad científica y tecnológica.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Participarán en la Convención Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental los alumnos y Docentes de la III Etapa de Educación Básica (7º a 9º grado) y de Educación Media Diversificada y Profesional adscritos a los Centros de Ciencia y Educación Ambiental, debidamente inscritos en los registros de la Zona.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 10º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental participarán con:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">a. Presentación de informe sobre las actividades planificadas y ejecutadas por el Centro, con carácter de obligatoriedad (según esquema Articulo l4, literal c)<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">b. Presentación de una de las siguientes muestras<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Una propuesta o<span style="mso-tab-count: 3"> </span><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Un trabajo de investigación.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Podrá además presentar, si ha sido desarrollado, un trabajo de tecnología u otra muestra que se considere pertinente<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Articulo 11º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Los participantes a la Jornada Zonal por cada Centro de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, serán:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">El Coordinador del Centro de Ciencia<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Un (1) asesor del Centro.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Tres (3) alumnos del Centro ( Expositor de la muestra, informe del centro y miembro destacado del Centro).<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Parágrafo Uno:</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Aquellos institutos que no tengan Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, pueden participar con un docente y un alumno, en calidad de observadores con la finalidad de incorporarlos activamente en el programa.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Parágrafo Dos:</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> El Comité Coordinador Ejecutor podrá ampliar el número de alumnos participantes, de acuerdo a los recursos disponibles para realizar la actividad.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 12º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Cada plantel participante en la Jornada Zonal deber presentar ante la Coordinación Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, en la segunda quincena de enero, la planilla de preinscripción del Centro. Este requisito es indispensable para participar en la Jornada Zonal.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 13º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Para la participación de los delegados en la Jornada Zonal, las Comunidades Educativas deberán cumplir con los siguientes requisitos: <o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Sufragar los gastos de traslado de los delegados desde el plantel hasta la sede del programa y viceversa.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Cancelar la cuota económica establecida previamente por el Comité Coordinador Ejecutor, a fin de sufragar los gastos que ocasiona la logística del programa.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 14º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> El Coordinador Cultural Zonal y el Coordinador Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, tendrá a su cargo las siguientes responsabilidades:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Solicitar del Director de cada plantel participante la autorización escrita y firmada por el representante legal de cada uno de los alumnos delegados.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Solicitar la credencial firmada por la Dirección del plantel participante, identificando a los integrantes de la delegación.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Solicitar al Director del plantel participante y/o al Coordinador del Centro de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, los siguientes recaudos mínimos:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">c.1. Datos del plantel (nombre, dirección, teléfono).<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">c.2. Datos del Director del plantel.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">c.3. Datos del Coordinador Cultural del plantel.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">c.4. Datos de los Asesores del Centro de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">c.5. Nombre del Centro de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental del plantel.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">c.6. Datos de los miembros integrantes del Centro.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">c.7. Número de miembros del Centro de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">c.8. Informe de las actividades programadas que se cumplieron durante el año escolar.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">c.9. Recursos y limitaciones que influyeron en el cumplimiento de la programación.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">c.10 Sugerencias y Recomendaciones.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Articulo 15º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> La cuota de participación a la Jornada Nacional por cada Zona Educativa se establecer de acuerdo a lo siguiente:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">a)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Cuando a la Jornada Zonal asistan hasta quince (15) Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental o la Zona no haya participado en la Jornada Nacional anterior, se establece una cuota máxima de cinco (5) alumnos miembros y dos (2) docentes distribuidos de la siguiente forma: el docente Asesor o el Coordinador del Centro de Ciencia de la propuesta o informe o trabajo seleccionado y el Coordinador Zonal de Centros de Ciencia y Educación Ambiental. Total: siete (7) delegados.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">b)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Cuando a la Jornada Zonal asistan entre dieciséis (16) y treinta (30) Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, se establece una cuota máxima de siete (7) alumnos miembros y cuatro (4) docentes distribuidos de la siguiente forma: el docente Asesor o el Coordinador del Centro de Ciencia de la propuesta o informe o trabajo seleccionado, el Coordinador Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, el Jefe de la Sección de Difusión Cultural y un docente Coordinador de Centro de Ciencia destacado en las Actividades Científicas Juveniles. Total: once (11) delegados.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">c)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Cuando a la Jornada Zonal asistan más de<span style="mso-spacerun: yes"> </span>treinta (30) Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, se establece una cuota máxima de nueve (9) alumnos miembros y cuatro (4) docentes distribuidos de la siguiente forma: El docente Asesor o el Coordinador del Centro de Ciencia de la propuesta o informe o trabajo seleccionado, el Coordinador Zonal de Centros de Ciencia, tecnología y Educación Ambiental, el Jefe de la Sección de Difusión Cultural y un docente Coordinador de Centro de Ciencia destacado en las Actividades Científicas Juveniles. Total: trece (13) delegados. <o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Parágrafo Uno:</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Si a la Jornada Zonal se inscriben trabajos de tecnología y el jurado considera que el mismo es relevante y significativo por su aplicación práctica, la Zona podrá presentar a la Jornada Nacional además del trabajo de investigación o informe o propuesta, el trabajo de tecnología más destacado, permitiéndose la asistencia de un alumno autor de éste, además de la cuota asignada, siempre y cuando la Zona participante esté en las categorías b o c.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Parágrafo Dos:</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Cuando el Jefe de la Sección de Difusión Cultural no asista a la Jornada Nacional, su cupo podrá ser utilizado por un docente<span style="mso-spacerun: yes"> </span>Coordinador de un Centro de Ciencia participante en la Jornada Zonal y que se haya destacado en<span style="mso-spacerun: yes"> </span>las actividades Científicas Juveniles.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 16º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Se establece que los alumnos miembros de la delegación que representar al<span style="mso-spacerun: yes"> </span>Estado estar integrada por: Máximo un (1)<span style="mso-spacerun: yes"> </span>miembro por cada uno de los Centros participantes en la Jornada Zonal hasta completar la cuota establecida en el Artículo 15º de este Reglamento, mediante la siguiente distribución:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">El alumno expositor de la Propuesta o Informe o Trabajo de Investigación Seleccionado<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">El alumno expositor del trabajo de Tecnología seleccionado, si es el caso<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">El resto del cupo ser distribuido entre los participantes que se hayan destacado en las actividades de los Centros y que hayan participado en la Jornada Zonal<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Parágrafo Uno:</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Cuando, la propuesta, el informe o el trabajo de investigación seleccionado se haya realizado por un equipo de dos o más integrantes quedar a criterio del Coordinador Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, permitir la participación de un máximo de dos integrantes del mismo Centro en la Delegación a la Jornada Nacional.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Parágrafo Dos:</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Cuando el informe, la propuesta o trabajo de investigación y el trabajo de tecnología seleccionados hayan sido presentados por el mismo Centro, se permite la selección de dos (2) alumnos del mismo Centro.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 17º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> La participación de los docentes delegados a la Jornada Nacional se realizará de acuerdo con:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Su participación activa en los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental durante el año escolar.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">La proyección del Centro que coordina hacia la comunidad.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">La calidad de la Asesoría Técnica prestada.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">CAPITULO IV <o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">De la Selección de los Trabajos<o:p></o:p></span></b></p><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Articulo 18º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Los informes, trabajos de investigación, de tecnología y propuestas, presentados en la Jornada Zonal deberán llenar los siguientes requisitos:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Ser realizados sólo por alumnos bajo el asesoramiento de profesores y/o técnicos especializados.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">No deben haber sido realizados para una actividad curricular._<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Responder a un problema de la comunidad escolar o cónsono con los intereses e inquietudes propias de su edad o nivel educativo.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">La exposición de los trabajos deber ser hecha por un solo alumno y no debe exceder de diez (10)<span style="mso-spacerun: yes"> </span>minutos, disponiéndose de cinco (05) minutos para preguntas y respuestas.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">e. El trabajo escrito deber cumplir con las siguientes normas:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">e.1. Tener un máximo de veinte (20) páginas, excluidos los anexos.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">e.2. Estar escrito en formato tamaño carta, a doble espacio.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">e.3. Presentar una portada donde se especifique:<span style="mso-tab-count: 4"> </span><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">e.4. Presentar una contra portada con:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Nombre del Centro de Ciencia<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Título del trabajo<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Nombre y Firma de (él o los) Autor(es)<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Nombre y Firma de (él o los) Asesor(es)<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Nombre y Firma de los integrantes de la comisión de estilo<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">e.4. Resumen (una pagina), en formato carta a un espacio, con membrete igual a la portada.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">e.5. Índice<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">e.6. Cuerpo del Trabajo, Propuesta o Informe <o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">e.7. Bibliografía (se recomienda seguir las indicaciones del manual de Trabajos de Grado de Maestría y Tesis Doctorales de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador)<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">e.8. Anexos<span style="mso-spacerun: yes"> </span>(ver los anexos del Reglamento de las Jornadas Zonales)<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Articulo 19º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Presentar la cantidad de copias del resumen solicitadas por el Comité Coordinador Ejecutor.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 20º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> De los informes, trabajos de investigación, o propuestas presentados, el Jurado Evaluador deberá seleccionar un informe y una de las otras muestras, además podrá seleccionar un trabajo de tecnología si lo considera relevante.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 21º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Se recomienda la selección del informe de actividades del Centro para representar a la Zona Educativa en la Jornada Nacional, si el Jurado Evaluador considera de relevancia su aporte.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 22º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> El Tema de los trabajos que participen en la Jornada Zonal, es libre.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 23º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Él (los) autor (es) seleccionado (s) deber (n) considerar todas las sugerencias y recomendaciones del Jurado Evaluador, con la<span style="mso-spacerun: yes"> </span>orientación del Coordinador del Centro de Ciencia y Prof. Asesor del mismo.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">CAPITULO V<o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">De las Sesiones Técnicas<o:p></o:p></span></b></p><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 24º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Las Sesiones Técnicas constituyen reuniones en las cuales se evalúa el trabajo realizado durante el día y se establecen acuerdos y recomendaciones tendentes a mejorar la realización de las Jornadas.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 25º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Se realizarán en horario previamente acordado<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">-<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 26º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Participarán en las Sesiones Técnicas:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">El Comité Ejecutor<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Los docentes delegados<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Personal técnico y científico invitado al programa<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Los integrantes del Jurado Evaluador.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 27º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Son atribuciones de los participantes de la Sesión Técnica:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">a. Conocer y discutir las normativas de la Jornada<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">b. Analizar y evaluar el desarrollo de las actividades.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">c. Conocer y divulgar el veredicto del Jurado Evaluador.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">d. Proponer acuerdos y recomendaciones que mejoren la calidad del programa Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental. <o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 28ª.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Se creará una Mesa Técnica, nombrada por la Coordinación Zonal, sus integrantes deberán registrar los puntajes emitidos por los jurados y se abstendrán de informar a la audiencia sobre los avances en evaluación de cada sesión de trabajo.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">CAPITULO VI<o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Del Jurado Evaluador<o:p></o:p></span></b></p><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 29º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> El Comité Ejecutor seleccionar y notificara, previa aceptación a las personas que integrarán el Jurado, el cual estar integrado por un minino de tres (3) personas de las reas de Ciencia, Ambiente y Educación Ambiental; de ser mayor a esta cantidad, el número deber ser impar.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 30º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Las personas seleccionadas deberán cumplir los siguientes requisitos:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">a)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Ser de la especialidad de los trabajos, con experiencia en el campo de la investigación.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">b)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Adaptarse al nivel académico de los participantes de la Jornada<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">c)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Hacer las observaciones y recomendaciones pertinentes a los estudiantes, en un lenguaje comprensible a ellos <o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">d)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">No ser asesor de trabajos participantes en la Jornada<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 31º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> La evaluación de los trabajos se realizaran a través de un instrumento previamente diseñado por el Comité‚ Coordinador Ejecutor que tomar en cuenta:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Presentación<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Contenido<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Conclusiones<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Defensa del Trabajo<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Originalidad<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Proyección social<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Buen uso de los recursos existentes en el área (ver Anexo N° 1)<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 32º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> El Jurado Evaluador de los trabajos de investigación, de tecnología, informes y propuestas deber reunirse previamente para unificar criterios en cuanto a la evaluación para la selección de los trabajos que representarán a la Zona en la Jornada Nacional respectiva.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 33º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> El Jurado elaborara un cuerpo de sugerencias y recomendaciones al trabajo (s) seleccionado (s) a fin de corregir las posibles fallas antes de la participación en la Jornada Nacional.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">CAPITULO VII<o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Equipo Evaluador<o:p></o:p></span></b></p><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 34º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> El Equipo Evaluador debe evaluar la conducta de los participantes en la Jornada Zonal, a fin de seleccionar los integrantes de la delegación que representara a la Zona<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 35º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Los integrantes del Equipo Evaluador serán seleccionados por el Comité Coordinador Ejecutor.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 36º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> El equipo seleccionado para este fin, debe estar integrado por un mínimo de cinco (5) personas, constituido por:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">El Coordinador Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental o en su defecto, el Coordinador Cultural Zonal.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Miembros de la Comunidad Educativa<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Coordinadores de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental <o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Alumnos miembros de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental participantes en la Jornada.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 37º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> El Comité Coordinador Ejecutor diseñara un instrumento para que el Equipo Evaluador cumpla sus funciones. En el mismo deberán contemplarse, entre otros, los siguientes aspectos: disciplina, iniciativa, participación, colaboración, sociabilidad, interacción con miembros de otros Centros.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 38º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> El Coordinador Zonal de Centros de Ciencia o en su defecto el Coordinador Cultural Zonal, levantara un acta donde se haga constar la decisión del Equipo Evaluador, la cual deber estar firmada por los miembros del Equipo Evaluador, Presidente del Comité Coordinador Ejecutor, el Coordinador Zonal de Centros de Ciencia y el Coordinador Cultural Zonal.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">CAPITULO VIII<o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">SANCIONES<o:p></o:p></span></b></p><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 39º. </span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Las faltas se calificarán en leves y graves. <o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 40º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Se consideran faltas graves: El incumplimiento de los Artículos 10º Literal a, 12º y 18º Literales a y b, asimismo el ausentarse sin autorización de la Sede de la Jornada y la insubordinación a la autoridad. Cualquier otro incumplimiento a norma o Artículo de este Reglamento se considera falta leve.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 41º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Un Equipo Disciplinario, integrado por el Coordinador Zonal de Centros de Ciencia, un representante de los Docentes y de los Alumnos participantes, se encargarán de calificar la falta y aplicar las sanciones a que hubiere lugar.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Parágrafo Único.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Los miembros del Centro sospechoso de cometer una falta, no integraran el Equipo Disciplinario.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 42º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Para las faltas leves se aplicarán las siguientes sanciones:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Amonestación Verbal<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Amonestación Escrita<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 43º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Para las faltas graves, previa elaboración del acta correspondiente, las sanciones a aplicar son las siguientes:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">·<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Retiro del Centro de la Jornada<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">·<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Retiro del participante de la Jornada<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-indent: -14.15pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 14.15pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">·<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"><span style="font-size:100%;"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Retiro y Suspensión del participante de toda actividad Zonal del Programa Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental por un año<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Parágrafo Uno.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> En todos los casos se informará por escrito al Director del Plantel, la sanción y el motivo de su aplicación.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Parágrafo Dos.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> En ningún caso se podrá aplicar más de una sanción por falta.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">DISPOSICIONES GENERALES</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">Artículo 44º.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"> Lo no previsto en este Reglamento, será resuelto por la Coordinación Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-ansi-language: ES-VE">ENCACCYEA/GF/gf.<span style="mso-spacerun: yes"> </span><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">31-03-2000</span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"></span></p><br /><div class="WordSection1" style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; "><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><i style="mso-bidi-font-style: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES">Instrumento para orientar los trabajos científicos y tecnológicos (modelo)</span></i></b></p><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><i style="mso-bidi-font-style: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><br /></span></i></b></p><table style="BORDER-BOTTOM: medium none; BORDER-LEFT: medium none; BORDER-COLLAPSE: collapse; BORDER-TOP: medium none; BORDER-RIGHT: medium none; mso-table-layout-alt: fixed; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; mso-border-insideh: .75pt solid windowtext; mso-border-insidev: .75pt solid windowtext" class="MsoNormalTable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr style="mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-firstrow: yes"><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 194.9pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: windowtext 1pt solid; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="260"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">Categoría<o:p></o:p></span></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: windowtext 1pt solid; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">1<o:p></o:p></span></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: windowtext 1pt solid; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">2<o:p></o:p></span></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: windowtext 1pt solid; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">3<o:p></o:p></span></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: windowtext 1pt solid; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">4<o:p></o:p></span></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 128.75pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: windowtext 1pt solid; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="172"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">Observaciones<o:p></o:p></span></span></p></td></tr><tr style="mso-yfti-irow: 1"><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 194.9pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="260"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">Creatividad e inventiva, originalidad en el planteamiento, interpretación, diseño, y construcción del trabajo<o:p></o:p></span></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 128.75pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="172"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td></tr><tr style="mso-yfti-irow: 2"><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 194.9pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="260"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">Formulación de hipótesis, objetivos.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">Aspectos lógicos y formales relacionados con el planteamiento de estas categorías<o:p></o:p></span></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 128.75pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="172"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td></tr><tr style="mso-yfti-irow: 3"><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 194.9pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="260"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">Capacidad de análisis identificación de los aspectos importantes y calidad de razonamiento de acuerdo a las técnicas y recursos utilizados<o:p></o:p></span></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 128.75pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="172"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td></tr><tr style="mso-yfti-irow: 4"><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 194.9pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="260"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">Conclusiones y recomendaciones<o:p></o:p></span></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 128.75pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="172"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td></tr><tr style="mso-yfti-irow: 5"><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 194.9pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="260"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">Cantidad, calidad y actualidad de la información aportada sobre el tema<o:p></o:p></span></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 128.75pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="172"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td></tr><tr style="mso-yfti-irow: 6; mso-yfti-lastrow: yes"><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 194.9pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="260"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">Informe y presentación. Calidad del informe escrito<o:p></o:p></span></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 128.75pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="172"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td></tr></tbody></table><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">Nombre y firma del especialista<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><i style="mso-bidi-font-style: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Instrumento para orientar trabajos de tipo social<span style="mso-spacerun: yes"> </span>(modelo)</span></i></b></p><table style="BORDER-BOTTOM: medium none; BORDER-LEFT: medium none; BORDER-COLLAPSE: collapse; BORDER-TOP: medium none; BORDER-RIGHT: medium none; mso-table-layout-alt: fixed; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; mso-border-insideh: .75pt solid windowtext; mso-border-insidev: .75pt solid windowtext" class="MsoNormalTable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr style="mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-firstrow: yes"><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 194.9pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: windowtext 1pt solid; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="260"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">Categoría<o:p></o:p></span></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: windowtext 1pt solid; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">1<o:p></o:p></span></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: windowtext 1pt solid; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">2<o:p></o:p></span></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: windowtext 1pt solid; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">3<o:p></o:p></span></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: windowtext 1pt solid; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">4<o:p></o:p></span></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 128.75pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: windowtext 1pt solid; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="172"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">Observaciones<o:p></o:p></span></span></p></td></tr><tr style="mso-yfti-irow: 1"><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 194.9pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="260"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">Originalidad, formulación y delimitación del problema<o:p></o:p></span></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 128.75pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="172"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td></tr><tr style="mso-yfti-irow: 2"><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 194.9pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="260"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">Formulación y secuencia de objetivos<o:p></o:p></span></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 128.75pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="172"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td></tr><tr style="mso-yfti-irow: 3"><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 194.9pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="260"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">Teorías que sustentan la investigación<o:p></o:p></span></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 128.75pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="172"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td></tr><tr style="mso-yfti-irow: 4"><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 194.9pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="260"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">Aplicación de técnicas de recolección de datos<o:p></o:p></span></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 128.75pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="172"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td></tr><tr style="mso-yfti-irow: 5"><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 194.9pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="260"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">Análisis de los resultados obtenidos<o:p></o:p></span></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 128.75pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="172"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td></tr><tr style="mso-yfti-irow: 6"><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 194.9pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="260"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">Conclusiones y recomendaciones<o:p></o:p></span></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 128.75pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="172"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td></tr><tr style="mso-yfti-irow: 7"><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 194.9pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="260"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">Cantidad, calidad y actualidad de la información aportada sobre el tema<o:p></o:p></span></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 128.75pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="172"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td></tr><tr style="mso-yfti-irow: 8; mso-yfti-lastrow: yes"><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 194.9pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="260"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">Presentación y estructuración del informe escrito<o:p></o:p></span></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 25.85pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="34"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 29.65pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="40"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 128.75pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .75pt" valign="top" width="172"><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p></td></tr></tbody></table><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">Nombre y firma del especialista<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p><span style="font-size:85%;"></span></o:p></span></p><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">Criterios:<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-size:85%;"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES">8 - 14 ptos. <b style="mso-bidi-font-weight: normal">Bajo</b><span style="mso-spacerun: yes"> </span>15 - 21 ptos. Medio<span style="mso-tab-count: 1"> </span><span style="mso-spacerun: yes"></span>22 - 28 ptos. <b style="mso-bidi-font-weight: normal">Alto.<span style="mso-spacerun: yes"> </span></b>+ de 29 <b style="mso-bidi-font-weight: normal">Sobresaliente</b></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-ansi-language: ES-TRAD" lang="ES-TRAD"><o:p></o:p></span></span></p></div><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA" lang="ES-TRAD"><br style="PAGE-BREAK-BEFORE: always; mso-break-type: section-break" clear="all"></span></p><br /><div class="WordSection2"><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><i style="mso-bidi-font-style: normal"><u><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Estatutos de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></u></i></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span>Recomendaciones y sugerencias para la elaboración de los Estatutos de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span>Se inician una serie de sugerencias, las cuales constituyen una guía para orientar la elaboración y aprobación de los estatutos por parte de los Miembros del Centro de Ciencia.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span>Se recomienda organizar los estatutos en capítulos que abarquen los siguientes aspectos:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><ol style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; " type="A"><br /><li style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l20 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Capítulo I.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"> De<span style="mso-spacerun: yes"> </span>la Constitución, Nombre y Domicilio.<o:p></o:p></span></li></ol><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><ol style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; " type="A" start="2"><br /><li style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l20 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span>Capítulo II.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"> De los Fines.<o:p></o:p></span></li></ol><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><ol style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; " type="A" start="3"><br /><li style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l20 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Capítulo III.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"> De las actividades. Trata de las actividades a desarrollar en el año escolar; se recomienda que estas actividades sean propuestas en la Asamblea del Centro de Ciencia, al comienzo del año y planificadas para su ejecución por parte de la Junta Directiva electa.<span style="mso-spacerun: yes"> </span><o:p></o:p></span></li></ol><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><ol style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; " type="A" start="4"><br /><li style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l20 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Capítulo IV.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"> De los Miembros. Trata de los diferentes tipos de miembros que constituyan el Centro de Ciencia, de sus deberes y derechos.<o:p></o:p></span></li></ol><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><ol style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; " type="A" start="5"><br /><li style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l20 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Capítulo V.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"> De la Junta Directiva. Se refiere a las características del organismo ejecutivo y administrativo que dirige el Centro de Ciencia: integrantes, responsabilidades y duración.<o:p></o:p></span></li></ol><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><ol style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; " type="A" start="6"><br /><li style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l20 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Capítulo VI.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"> De la Asamblea. Trata de la definición de la Asamblea, su funcionamiento e integrantes. <o:p></o:p></span></li></ol><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><ol style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; " type="A" start="7"><br /><li style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l20 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Capítulo VII.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"> Del Financiamiento. Trata de la estrategias para recabar fondos y de la cuota de los miembros.<o:p></o:p></span></li></ol><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><ol style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; " type="A" start="8"><br /><li style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l20 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Capítulo VIII.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"> Del Patrimonio. Trata de la descripción de los bienes del Centro de Ciencia.<o:p></o:p></span></li></ol><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><ol style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; " type="A" start="9"><br /><li style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l20 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Capítulo IX.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"> De las Sanciones. Trata de las sanciones que se deben aplicar ante el incumplimiento de los deberes y obligaciones de los miembros del centro de Ciencia.<o:p></o:p></span></li></ol><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><ol style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; " type="A" start="10"><br /><li style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l20 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Capítulo X.</span></b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"> De las Disposiciones Finales. Trata la forma como se resolverán las situaciones que no están contempladas en el presente estatuto. También se debe incluir en este capítulo la fecha en la cual fueron aprobados los estatutos.<o:p></o:p></span></li></ol><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 18pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span>A continuación, para cada capítulo se indicará un conjunto de recomendaciones de contenido, que deberán expresarse en los Artículos del referido capítulo.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">A.- <b style="mso-bidi-font-weight: normal">CAPÍTULO I</b>.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 54pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span>En los artículos del presente capítulo se deben incluir los siguientes aspectos:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 36pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">a)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">En forma general, quienes pueden formar el Centro de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental. <o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 18pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 36pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">b)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Domicilio del Centro de Ciencia: nombre, dirección y teléfono del plantel, ciudad y entidad federal.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 18pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 36pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">c)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Nombre del Centro de Ciencia: Se recomienda que para seleccionar el nombre, se tome el siguiente criterio: la designación debe hacerse en honor a científicos, educadores, tecnólogos o cualquier venezolano o extranjero, con aportes significativos para el desarrollo de la ciencia y la tecnología; personas con una trayectoria reconocida en el fomento y desarrollo de los Centros de Ciencia, personas preocupadas por la conservación, mantenimiento y preservación del ambiente local, regional, nacional y mundial; nombre de los miembros fundadores del Centro de Ciencia.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">B.- <b style="mso-bidi-font-weight: normal">CAPÍTULO II.<o:p></o:p></b></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span>En los artículos del presente capítulo se sugiere incluir los objetivos generales del Normativo.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">C.- <b style="mso-bidi-font-weight: normal">CAPÍTULO III.<o:p></o:p></b></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span>Para los artículos del presente capítulo se deben tomar como guía las actividades sugeridas en el Normativo. Se sugiere clasificar las actividades en áreas afines, para organizar la participación de los miembros en Comisiones de Trabajo, de acuerdo a sus intereses, por ejemplo:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 51pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">a)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Sección de divulgación científica.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 51pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">b)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Sección de fotografía.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 51pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">c)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Sección de investigaciones.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 51pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">d)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Sección de actividades de biblioteca.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 51pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">e)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Sección de elaboración de material didáctico.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 51pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">f)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Sección de trabajos de campo.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 51pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">g)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Sección de hemeroteca.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 51pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">h)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Sección de actividades deportivas y culturales.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 51pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">i)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Otras.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">D.- <b style="mso-bidi-font-weight: normal">CAPÍTULO IV.<o:p></o:p></b></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span>Los artículos del presente capítulo deben contemplar los siguientes aspectos.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 54pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">ü<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Tipos de miembros: Se sugieren activos, colaboradores y honorarios. <o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 72pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Son miembros activos los profesores y alumnos regulares del plantel, sin discriminación de curso y especialidad, que soliciten su inscripción en el Centro de Ciencia.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 54pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 72pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Son miembros colaboradores aquellas personas, miembros o no de la Comunidad Educativa, que contribuyen de alguna manera a la realización de las actividades programadas por el Centro de Ciencia.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 72pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Son miembros honorarios las personas que se hayan destacado por sus méritos personales o por la colaboración prestada al Centro de Ciencia, que su designación haya sido aprobada por la Asamblea.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 117pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">v<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Se sugiere la inclusión de un artículo que establezca un mecanismo para que los miembros del Centro de Ciencia elijan su o sus profesores coordinadores; decisión que será respetada por las autoridades del plantel.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 117pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">v<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Se sugiere que los miembros activos tengan derecho a voz y voto en las asambleas, mientras que los miembros colaboradores y honorarios, sólo derecho a voz.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 99pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 54pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">ü<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">En cuanto a los deberes y derechos de los miembros de sugieren los siguientes:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 36pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 84pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Son deberes de los miembros activos:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 120pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">v<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Asistir puntualmente a las reuniones, Asambleas y otros actos programados por la Junta Directiva. Las inasistencias deberán ser debidamente justificadas.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 120pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">v<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Participar en forma activa y permanente en las actividades propuestas por la Asamblea y planificadas por la Junta Directiva.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 120pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">v<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Cotizar para su Centro de Ciencia.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 120pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">v<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Proteger y conservar los bienes materiales propiedad del Centro de Ciencia.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 120pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">v<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Colaborar en la realización de las actividades programadas por el Departamento de Promoción y Difusión Cultural del plantel.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 120pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">v<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Observar buena conducta dentro y fuera del plantel.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 120pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">v<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Cumplir con todas y cada una de las disposiciones contempladas en los estatutos del Centro de Ciencia y otras disposiciones aprobadas en Asamblea.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 93pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Son derechos de los miembros activos:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 123pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">v<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Tener derecho a voz y voto en las deliberaciones de la asamblea.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 123pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">v<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Derecho a elegir y ser elegido.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 123pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">v<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Participar en las actividades científicas, culturales y recreativas planificadas por el Centro de Ciencia.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 123pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">v<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Poseer credencial de identificación.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 123pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">v<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Tener acceso a todos los servicios que pueda prestar el Centro de Ciencia.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">E.- <b style="mso-bidi-font-weight: normal">CAPÍTULO V.<o:p></o:p></b></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span>En los artículos del presente capítulo se debe tener presente lo siguiente:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 54pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">ü<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">La definición de la Junta Directiva.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 36pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 54pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">ü<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Quienes la integran. Se sugiere:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 90pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">a)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Secretario General.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 90pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">b)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Secretario de Organización.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 90pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">c)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Secretario de Actas y Correspondencia.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 90pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">d)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Secretario de Finanzas.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 90pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">e)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Secretario de Eventos Especiales.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 60pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">ü<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Se sugiere que cada cargo tenga su respectivo suplente, a excepción del Secretario General, los suplentes deben seleccionarse entre alumnos de años inferiores.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 42pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 60pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">ü<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Se sugiere que la elección de la Junta Directiva se haga en Asamblea General a comienzo del año escolar; que la votación sea nominal y por simple mayoría.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 60pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">ü<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">En cuanto a las atribuciones de la Junta Directiva se sugieren las siguientes:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 96pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Cumplir y hacer cumplir las decisiones de la Asamblea, los estatutos y reglamentos.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 96pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Administrar los bienes y fondos del Centro de Ciencia.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 96pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Mantener informada a la Asamblea.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 96pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Elaborar el plan anual de actividades.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 96pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Presentar a la Asamblea, preferentemente al finalizar el año escolar, un informe anual para su discusión y aprobación.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 96pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Presentar copia de los documentos anteriores al Coordinador del Departamento de Difusión Cultural (si existe) y a la Dirección del Plantel.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 96pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Nombrar y remover las comisiones permanentes o temporales del Centro de Ciencia.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 96pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Convocar las Asambleas ordinarias y extraordinarias.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 96pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Evaluar el funcionamiento del Centro de Ciencia y del Coordinador del mismo.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 66pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">ü<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">En cuanto a las funciones del Secretario General, se sugiere:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 102pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Presidir las reuniones de la Asamblea y de la Junta Directiva.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 102pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Firmar, junto con el Secretario de Actas, todos los documentos que competen al Centro de Ciencia.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 102pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Convocar a las reuniones de la Junta Directiva y de las Asambleas.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 102pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Recibir a nombre del Centro de Ciencia las donaciones de bienes que a éste se la hagan y hacerse responsable de las mismas, conjuntamente con el Secretario de Finanzas y el Coordinador.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 102pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Movilizar los fondos, conjuntamente con el Secretario de Finanzas y el Coordinador.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 102pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Recabar el informe anual de las distintas secretarías y del Coordinador para la elaboración del informe general.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 84pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 66pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">ü<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">En cuanto a las funciones del Secretario de Organización, se sugieren:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 108pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Reemplazar al Secretario General en caso de ausencia y colaborar con él en sus funciones.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 108pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Coordinar el programa de actividades planificadas por el Centro de Ciencia.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 108pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Llevar un control de asistencia y participación de los miembros en las diversas actividades planificadas.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 108pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Distribuir a los miembros del Centro de Ciencia en las diferentes comisiones de trabajo.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 108pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Llevar un registro del Centro de Ciencia a través de: fichas, carnets y/o nóminas de integrantes.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 66pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">ü<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">En cuanto a las funciones del Secretario de Actas y Correspondencias, se sugieren:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 108pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Llevar las actas de reuniones de la Asamblea General y de la Junta Directiva.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 108pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Al inicio de cada reunión deberá presentar el acta de la reunión anterior para su aprobación.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 108pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Informar a la Junta Directiva de la correspondencia y otros documentos recibidos.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 108pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Elaborar y enviar las comunicaciones que acuerde la Directiva.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 108pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Firmar con el Secretario General, las actas aprobadas y la correspondencia.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 108pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Ocuparse de la publicidad del Centro de Ciencia.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 108pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Llevar un libro donde se asiente: lista de honores ganados por el Centro de Ciencia, participaciones en eventos Municipales, Zonales y Nacionales del Centro de Ciencia y el registro de las personalidades que colaboran con el mismo.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 66pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">ü<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">En cuanto a las funciones del Secretario de Finanzas, se sugiere:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 111pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Elaborar el presupuesto anual.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 111pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Informar periódicamente a la Junta Directiva de la marcha de las finanzas.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 111pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Presentar estrategias para la recolección de fondos.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 111pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Firmar junto con el Secretario General y el Coordinador del Centro de Ciencia, la movilización de fondos.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 111pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Presentar, conjuntamente con el Secretario General y el Coordinador del Centro de Ciencia, un informe económico anual a la Asamblea General.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 66pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">ü<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">En relación a las funciones del Secretario de Eventos Especiales, se sugieren:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 111pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Planificar y organizar campamentos, festivales, encuentros, convenciones, talleres, foros, charlas, conferencias, campañas de vacunación, actividades deportivas, culturales y sociales.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 111pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Planificar y organizar actividades de proyección del Centro de Ciencia hacia la comunidad.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 111pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span>Coordinar la participación de los miembros en actividades científicas infantiles y juveniles.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 111pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Colaborar con el Secretario de Finanzas en actividades para recaudar fondos.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 66pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">ü<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Relativo a la duración, se sugiere que la Junta Directiva dure un año en sus funciones y que sus miembros puedan ser reelegidos para el próximo año escolar.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">F.- <b style="mso-bidi-font-weight: normal">CAPÍTULO VI.<o:p></o:p></b></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span>En los artículos del presente capítulo deben incluirse los siguientes aspectos:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 66pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">ü<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Constitución de las Asambleas, debe ser formada por todos los miembros activos del Centro de Ciencia.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 48pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 66pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">ü<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Debe establecerse un mínimo de reuniones en el año, es las cuales se contemple:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 123pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">La elección de la elección de la Junta Directiva, la planificación de las actividades que se realizarán en el año escolar, una o varias reuniones para evaluar el logro de los objetivos propuestos, una para realizar el balance de las actividades cumplidas.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 123pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Deba establecerse el quórum reglamentario para la instalación de la Asamblea, se recomienda aproximadamente un 75% de sus miembros activos.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 123pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">En caso de no existir quórum, deben preverse convocatorias posteriores, una con un quórum inferior y otra con los asistentes.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 72pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">ü<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Con relación a las atribuciones, se sugiere incluir los siguientes aspectos:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 126pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Aprobar y/o modificar los estatutos del Centro de Ciencia, así como también las normas para la elección de la Junta Directiva.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 126pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Proponer actividades, aprobar el plan de trabajo de la Junta Directiva.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 126pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Evaluar la ejecución de actividades en el transcurso del año escolar.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 126pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Discutir y aprobar el informe presentado por la Junta Directiva.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">G.- <b style="mso-bidi-font-weight: normal">CAPÍTULO VII.<o:p></o:p></b></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span>En este capítulo se sugiere incluir:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 72pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">ü<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Que cada miembro del Centro de Ciencia debe aportar una cotización, cuyo monto y periodicidad será establecida cada año escolar por la Asamblea Directiva.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 54pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 72pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">ü<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Solicitar la distribución equitativa del porcentaje de la Comunidad Educativa, asignado a las actividades de Promoción y Difusión Cultural (Resolución 751 (1986). Capítulo III. Artículo 60). El monto de esta partida deberá entregarse al Coordinador del Centro de Ciencia en el primer trimestre del año escolar, previa presentación de la programación anual.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 72pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">ü<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Si las dos fuentes anteriores no fuesen suficientes para cubrir los gastos previstos en el presupuesto estimado para la realización del programa anual de actividades, el Centro de Ciencia podrá organizar y realizar actividades pro-recaudación de fondos.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">H.- <b style="mso-bidi-font-weight: normal">CAPÍTULO VIII.<o:p></o:p></b></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">En los artículos del presente capítulo deben considerarse los siguientes aspectos:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 72pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">ü<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Se consideran bienes propios del Centro de Ciencia:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18.6pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 132pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Todos aquellos que se hubiesen obtenido por su propio peculio.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18.6pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 132pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">Los obtenidos por donaciones<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 72pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">ü</span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>Los bienes adquiridos por el Centro de Ciencia no deben ser desincorporados del mismo, sin la aprobación de la Asamblea General.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 54pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 72pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">ü</span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>En caso de disolución del Centro de Ciencia sus bienes deben quedar consignados en la Dirección del Plantel, hasta tanto se organice uno nuevo.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">I.- <b style="mso-bidi-font-weight: normal">CAPÍTULO IX.<o:p></o:p></b></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span>En los artículos del presente capítulo pueden considerarse los siguientes:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 72pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">ü</span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>Aquel miembro de la Junta Directiva que no asista a las reuniones y/o no demuestre idoneidad para el cargo, podrá ser sustituido en beneficio de la consecución de los objetivos del Centro de Ciencia.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 54pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 72pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">ü</span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>La asamblea tiene potestad para sancionar a sus miembros activos, por incumplimiento en la asistencia a las reuniones y/o de las actividades programadas por el Centro de Ciencia, pudiendo suspenderle su derecho a voto.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 72pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">ü</span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>Cualquier otra falta de los miembros activos a los deberes estatutarios pueden constituir motivo para su suspensión temporal o permanente. Estas sanciones, serán acordadas en la Asamblea, por mayoría de votos.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">J.- <b style="mso-bidi-font-weight: normal">CAPÍTULO X.<o:p></o:p></b></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span>En este capítulo se sugiere prever que lo no contemplado en los estatutos será objeto de discusión y aprobación por parte de la Asamblea.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span><span style="mso-spacerun: yes"></span><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 66pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><i style="mso-bidi-font-style: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 13pt" lang="ES-MX"><strong>LOS CENTROS DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL EN <!--?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /--><st1:personname productid="LA EDUCACIᅮN PREESCOLAR" st="on">LA EDUCACIÓN PREESCOLAR</st1:personname> (EDUCACIÓN INICIAL)<o:p></o:p></strong></span></i></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span>En el marco de los cambios y transformaciones que se han iniciado en nuestro país la inclusión del programa de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental en el nivel Preescolar (Educación Inicial), se ha constituido en un reto para alcanzar la integración del sector ambiental en la educación no formal, aspecto éste propuesto en el ordenamiento jurídico que norma la educación en Venezuela.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span>En este sentido, se parte de una visión holística que concibe a la escuela como centro comunitario del quehacer social donde concurren los niños y niñas para la formación de su personalidad, no sólo en la construcción del conocimiento, sino como creadores de nuevas realidades, defensores del ambiente y sus recursos básicos y protagonistas de su propio proceso.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span>Tomando en cuenta que es en la edad preescolar donde se sientan las bases para la adquisición de los más altos ideales del ser humano y se cultivan los valores positivos como el amor, la paz, la equidad, la justicia, la no violencia; se considera de vital importancia la creación de centros de ciencia a este nivel para fomentar actitudes pro ambientalista.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><h1 style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES-TRAD">Objetivos Generales<o:p></o:p></span></h1><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 18pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore"><span style="font-family:Times New Roman;">–<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Lograr la incorporación y participación de los jardines de infancia en la formación de centros de ciencia que favorezcan en el niño la observación, exploración y el descubrimiento a través de experiencias científicas.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 18pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore"><span style="font-family:Times New Roman;">–<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Iniciar al educando en el camino hacia la participación de actividades no formales, ligadas a su ambiente y al mundo científico.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 18pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore"><span style="font-family:Times New Roman;">–<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Integrar a los miembros de las comunidades educativas y entes no gubernamentales a eventos que conlleven al cuidado del ambiente y otras áreas del saber.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: -4.65pt; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: -4.65pt; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: -4.65pt; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: -4.65pt; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES-MX"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><i style="mso-bidi-font-style: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">REGLAMENTO DE LOS CENTROS DE CIENCIA, TECNOLOGÍA<o:p></o:p></span></i></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><i style="mso-bidi-font-style: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Y EDUCACIÓN AMBIENTAL EN PREESCOLAR (EDUCACIÓN INICIAL)<o:p></o:p></span></i></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></b></p><br /><h2 style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES-MX">Capítulo I<o:p></o:p></span></h2><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES">Disposiciones Fundamentales<o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><table style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; border-collapse: collapse; " class="MsoNormalTable" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr style="mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-firstrow: yes"><td style="BORDER-BOTTOM: #f0f0f0; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 74.4pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: #f0f0f0; PADDING-TOP: 0cm" valign="top" width="99"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Artículo 1:<o:p></o:p></span></b></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: #f0f0f0; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 388.7pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: #f0f0f0; PADDING-TOP: 0cm" valign="top" width="518"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Los encuentros científicos en el nivel de Preescolar (educación Inicial) deben estar organizados y ejecutados por la Coordinación Nacional de Centros de Ciencia, tecnología y Educación Ambiental del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, conjuntamente con la Coordinación de Centros de Ciencia de cada región.<o:p></o:p></span></p></td></tr><tr style="mso-yfti-irow: 1"><td style="BORDER-BOTTOM: #f0f0f0; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 74.4pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: #f0f0f0; PADDING-TOP: 0cm" valign="top" width="99"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Artículo 2:<o:p></o:p></span></b></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: #f0f0f0; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 388.7pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: #f0f0f0; PADDING-TOP: 0cm" valign="top" width="518"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">El encuentro científico zonal se realizará con la participación de niños, niñas y docentes coordinadores y asesores de Preescolar (Educación Inicial), adscritos en la zona educativa de cada región.<o:p></o:p></span></p></td></tr><tr style="mso-yfti-irow: 2"><td style="BORDER-BOTTOM: #f0f0f0; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 74.4pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: #f0f0f0; PADDING-TOP: 0cm" valign="top" width="99"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Artículo 3:<o:p></o:p></span></b></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: #f0f0f0; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 388.7pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: #f0f0f0; PADDING-TOP: 0cm" valign="top" width="518"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">El contenido de las muestras deben ajustarse<span style="mso-spacerun: yes"> </span>al desarrollo evolutivo del niño (a).<o:p></o:p></span></p></td></tr><tr style="mso-yfti-irow: 3"><td style="BORDER-BOTTOM: #f0f0f0; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 74.4pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: #f0f0f0; PADDING-TOP: 0cm" valign="top" width="99"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Artículo 4:<o:p></o:p></span></b></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: #f0f0f0; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 388.7pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: #f0f0f0; PADDING-TOP: 0cm" valign="top" width="518"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Poner en práctica la globalización de los aprendizajes, la transversalidad, el constructivismo, la etnografía y los cuatro aprendizajes fundamentales (ser-conocer-hacer y convivir) promovidos en la Reforma Educativa.<o:p></o:p></span></p></td></tr><tr style="mso-yfti-irow: 4"><td style="BORDER-BOTTOM: #f0f0f0; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 74.4pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: #f0f0f0; PADDING-TOP: 0cm" valign="top" width="99"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Artículo 5:<o:p></o:p></span></b></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: #f0f0f0; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 388.7pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: #f0f0f0; PADDING-TOP: 0cm" valign="top" width="518"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Proyectar la importancia de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental en la promoción y ejecución de actividades de conservación, investigación, divulgación y recreación; tomando como base las teorías del aprendizaje enfocadas en la Reforma Educativa Venezolana.<o:p></o:p></span></p></td></tr><tr style="mso-yfti-irow: 5; mso-yfti-lastrow: yes"><td style="BORDER-BOTTOM: #f0f0f0; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 74.4pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: #f0f0f0; PADDING-TOP: 0cm" valign="top" width="99"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Artículo 6:<o:p></o:p></span></b></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: #f0f0f0; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 388.7pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: #f0f0f0; PADDING-TOP: 0cm" valign="top" width="518"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Desarrollar el pensamiento lógico, creativo, convencional, reflexivo y apreciativo.<o:p></o:p></span></p></td></tr></tbody></table><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Capítulo II<o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Organización del Encuentro Científico Infantil de Preescolar <o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">(Educación Inicial)<o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><br /><br /><table class="MsoNormalTable" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; border-collapse: collapse; "><tbody><tr><td style="border-bottom-color: rgb(240, 240, 240); border-bottom-width: initial; border-bottom-style: initial; border-left-color: rgb(240, 240, 240); border-left-width: initial; border-left-style: initial; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; width: 74.4pt; padding-right: 3.5pt; border-top-color: rgb(240, 240, 240); border-top-width: initial; border-top-style: initial; border-right-color: rgb(240, 240, 240); border-right-width: initial; border-right-style: initial; padding-top: 0cm; " valign="top" width="99"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Artículo 7:<o:p></o:p></span></b></p></td><td style="border-bottom-color: rgb(240, 240, 240); border-bottom-width: initial; border-bottom-style: initial; border-left-color: rgb(240, 240, 240); border-left-width: initial; border-left-style: initial; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; width: 388.7pt; padding-right: 3.5pt; border-top-color: rgb(240, 240, 240); border-top-width: initial; border-top-style: initial; border-right-color: rgb(240, 240, 240); border-right-width: initial; border-right-style: initial; padding-top: 0cm; " valign="top" width="518"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">El Comité Organizador del Encuentro Científico Infantil Zonal, estará formado por:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l7 level1 lfo23; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span><span style="font-family:Times New Roman;">–<span style="font-size: 7pt; "> </span></span></span></span><i><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Comité Coordinador Central</span></i><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"> integrado por:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l29 level1 lfo25; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span><span style="font-family:Times New Roman;">•<span style="font-size: 7pt; "> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Jefe de Zona<o:p></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l29 level1 lfo25; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span><span style="font-family:Times New Roman;">•<span style="font-size: 7pt; "> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Coordinador de Difusión Cultural<o:p></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l29 level1 lfo25; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span><span style="font-family:Times New Roman;">•<span style="font-size: 7pt; "> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Coordinador de Preescolar de la Zona Educativa<o:p></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l29 level1 lfo25; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span><span style="font-family:Times New Roman;">•<span style="font-size: 7pt; "> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Asesores, docentes, padres y representantes<o:p></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l29 level1 lfo25; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span><span style="font-family:Times New Roman;">•<span style="font-size: 7pt; "> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Coordinador Zonal del Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l29 level1 lfo25; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span><span style="font-family:Times New Roman;">•<span style="font-size: 7pt; "> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Director de la Institución sede.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l3 level1 lfo24; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span><span style="font-family:Times New Roman;">–<span style="font-size: 7pt; "> </span></span></span></span><i><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Comité ejecutor:<o:p></o:p></span></i></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l5 level1 lfo26; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span><span style="font-family:Times New Roman;">•<span style="font-size: 7pt; "> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Jefe del Distrito Escolar, Coordinador de Cultura<o:p></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l5 level1 lfo26; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span><span style="font-family:Times New Roman;">•<span style="font-size: 7pt; "> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Coordinador del Centro de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental (del nivel preescolar – educación inicial)<o:p></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l5 level1 lfo26; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span><span style="font-family:Times New Roman;">•<span style="font-size: 7pt; "> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Coordinador del Centro de Ciencia de la institución sede<o:p></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l5 level1 lfo26; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span><span style="font-family:Times New Roman;">•<span style="font-size: 7pt; "> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Tres (3) docentes de la institución nombrados por el coordinador.<o:p></o:p></span></p></td></tr><tr><td style="border-bottom-color: rgb(240, 240, 240); border-bottom-width: initial; border-bottom-style: initial; border-left-color: rgb(240, 240, 240); border-left-width: initial; border-left-style: initial; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; width: 74.4pt; padding-right: 3.5pt; border-top-color: rgb(240, 240, 240); border-top-width: initial; border-top-style: initial; border-right-color: rgb(240, 240, 240); border-right-width: initial; border-right-style: initial; padding-top: 0cm; " valign="top" width="99"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Artículo 8:<o:p></o:p></span></b></p></td><td style="border-bottom-color: rgb(240, 240, 240); border-bottom-width: initial; border-bottom-style: initial; border-left-color: rgb(240, 240, 240); border-left-width: initial; border-left-style: initial; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; width: 388.7pt; padding-right: 3.5pt; border-top-color: rgb(240, 240, 240); border-top-width: initial; border-top-style: initial; border-right-color: rgb(240, 240, 240); border-right-width: initial; border-right-style: initial; padding-top: 0cm; " valign="top" width="518"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Aquellos institutos que no tengan Centro de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, puede participar con un docente, sin alumnos (as) en calidad<span> </span>de observadores, con la finalidad de incorporarse activamente en el programa; sólo se admite participar como observador en un evento.<o:p></o:p></span></p></td></tr><tr><td style="border-bottom-color: rgb(240, 240, 240); border-bottom-width: initial; border-bottom-style: initial; border-left-color: rgb(240, 240, 240); border-left-width: initial; border-left-style: initial; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; width: 74.4pt; padding-right: 3.5pt; border-top-color: rgb(240, 240, 240); border-top-width: initial; border-top-style: initial; border-right-color: rgb(240, 240, 240); border-right-width: initial; border-right-style: initial; padding-top: 0cm; " valign="top" width="99"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Artículo 9:<o:p></o:p></span></b></p></td><td style="border-bottom-color: rgb(240, 240, 240); border-bottom-width: initial; border-bottom-style: initial; border-left-color: rgb(240, 240, 240); border-left-width: initial; border-left-style: initial; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; width: 388.7pt; padding-right: 3.5pt; border-top-color: rgb(240, 240, 240); border-top-width: initial; border-top-style: initial; border-right-color: rgb(240, 240, 240); border-right-width: initial; border-right-style: initial; padding-top: 0cm; " valign="top" width="518"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">El Encuentro Científico Infantil de Preescolar (Educación Inicial) tendrá carácter participativo y no competitivo.<o:p></o:p></span></p></td></tr><tr><td style="border-bottom-color: rgb(240, 240, 240); border-bottom-width: initial; border-bottom-style: initial; border-left-color: rgb(240, 240, 240); border-left-width: initial; border-left-style: initial; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; width: 74.4pt; padding-right: 3.5pt; border-top-color: rgb(240, 240, 240); border-top-width: initial; border-top-style: initial; border-right-color: rgb(240, 240, 240); border-right-width: initial; border-right-style: initial; padding-top: 0cm; " valign="top" width="99"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Artículo 10:<o:p></o:p></span></b></p></td><td style="border-bottom-color: rgb(240, 240, 240); border-bottom-width: initial; border-bottom-style: initial; border-left-color: rgb(240, 240, 240); border-left-width: initial; border-left-style: initial; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; width: 388.7pt; padding-right: 3.5pt; border-top-color: rgb(240, 240, 240); border-top-width: initial; border-top-style: initial; border-right-color: rgb(240, 240, 240); border-right-width: initial; border-right-style: initial; padding-top: 0cm; " valign="top" width="518"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">El maestro asesor facilitará experiencias de aprendizaje respetando las necesidades e intereses y potencialidades de cada niño (a).<o:p></o:p></span></p></td></tr></tbody></table><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Capítulo III<o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Bases del Encuentro Científico Infantil de Preescolar<o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes"></span>(Educación Inicial)<o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><table class="MsoNormalTable" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; border-collapse: collapse; "><tbody><tr><td style="border-bottom-color: rgb(240, 240, 240); border-bottom-width: initial; border-bottom-style: initial; border-left-color: rgb(240, 240, 240); border-left-width: initial; border-left-style: initial; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; width: 74.4pt; padding-right: 3.5pt; border-top-color: rgb(240, 240, 240); border-top-width: initial; border-top-style: initial; border-right-color: rgb(240, 240, 240); border-right-width: initial; border-right-style: initial; padding-top: 0cm; " valign="top" width="99"><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Artículo 11:<o:p></o:p></span></b></p></td><td style="border-bottom-color: rgb(240, 240, 240); border-bottom-width: initial; border-bottom-style: initial; border-left-color: rgb(240, 240, 240); border-left-width: initial; border-left-style: initial; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; width: 388.7pt; padding-right: 3.5pt; border-top-color: rgb(240, 240, 240); border-top-width: initial; border-top-style: initial; border-right-color: rgb(240, 240, 240); border-right-width: initial; border-right-style: initial; padding-top: 0cm; " valign="top" width="518"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Los participantes de estas actividades deben tener una edad comprendida entre 4 a 6 años, preferiblemente Preescolar (Educación Inicial).<o:p></o:p></span></p></td></tr><tr><td style="border-bottom-color: rgb(240, 240, 240); border-bottom-width: initial; border-bottom-style: initial; border-left-color: rgb(240, 240, 240); border-left-width: initial; border-left-style: initial; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; width: 74.4pt; padding-right: 3.5pt; border-top-color: rgb(240, 240, 240); border-top-width: initial; border-top-style: initial; border-right-color: rgb(240, 240, 240); border-right-width: initial; border-right-style: initial; padding-top: 0cm; " valign="top" width="99"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Artículo 12:<o:p></o:p></span></b></p></td><td style="border-bottom-color: rgb(240, 240, 240); border-bottom-width: initial; border-bottom-style: initial; border-left-color: rgb(240, 240, 240); border-left-width: initial; border-left-style: initial; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; width: 388.7pt; padding-right: 3.5pt; border-top-color: rgb(240, 240, 240); border-top-width: initial; border-top-style: initial; border-right-color: rgb(240, 240, 240); border-right-width: initial; border-right-style: initial; padding-top: 0cm; " valign="top" width="518"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Deben participar 1 o 2 niños (as) por muestra en caso de dramatización el número no debe exceder de cinco (5) alumnos (as).<o:p></o:p></span></p></td></tr><tr><td style="border-bottom-color: rgb(240, 240, 240); border-bottom-width: initial; border-bottom-style: initial; border-left-color: rgb(240, 240, 240); border-left-width: initial; border-left-style: initial; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; width: 74.4pt; padding-right: 3.5pt; border-top-color: rgb(240, 240, 240); border-top-width: initial; border-top-style: initial; border-right-color: rgb(240, 240, 240); border-right-width: initial; border-right-style: initial; padding-top: 0cm; " valign="top" width="99"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Artículo 13:<o:p></o:p></span></b></p></td><td style="border-bottom-color: rgb(240, 240, 240); border-bottom-width: initial; border-bottom-style: initial; border-left-color: rgb(240, 240, 240); border-left-width: initial; border-left-style: initial; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; width: 388.7pt; padding-right: 3.5pt; border-top-color: rgb(240, 240, 240); border-top-width: initial; border-top-style: initial; border-right-color: rgb(240, 240, 240); border-right-width: initial; border-right-style: initial; padding-top: 0cm; " valign="top" width="518"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Cada una de las exposiciones tendrá un máximo de tiempo de quince (15) minutos para su muestra.<o:p></o:p></span></p></td></tr><tr><td style="border-bottom-color: rgb(240, 240, 240); border-bottom-width: initial; border-bottom-style: initial; border-left-color: rgb(240, 240, 240); border-left-width: initial; border-left-style: initial; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; width: 74.4pt; padding-right: 3.5pt; border-top-color: rgb(240, 240, 240); border-top-width: initial; border-top-style: initial; border-right-color: rgb(240, 240, 240); border-right-width: initial; border-right-style: initial; padding-top: 0cm; " valign="top" width="99"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Artículo 14:<o:p></o:p></span></b></p></td><td style="border-bottom-color: rgb(240, 240, 240); border-bottom-width: initial; border-bottom-style: initial; border-left-color: rgb(240, 240, 240); border-left-width: initial; border-left-style: initial; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; width: 388.7pt; padding-right: 3.5pt; border-top-color: rgb(240, 240, 240); border-top-width: initial; border-top-style: initial; border-right-color: rgb(240, 240, 240); border-right-width: initial; border-right-style: initial; padding-top: 0cm; " valign="top" width="518"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">El cronograma debe establecerse según los intereses del niño (a) y respetar su cumplimiento.<o:p></o:p></span></p></td></tr><tr><td style="border-bottom-color: rgb(240, 240, 240); border-bottom-width: initial; border-bottom-style: initial; border-left-color: rgb(240, 240, 240); border-left-width: initial; border-left-style: initial; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; width: 74.4pt; padding-right: 3.5pt; border-top-color: rgb(240, 240, 240); border-top-width: initial; border-top-style: initial; border-right-color: rgb(240, 240, 240); border-right-width: initial; border-right-style: initial; padding-top: 0cm; " valign="top" width="99"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Artículo 15:<o:p></o:p></span></b></p></td><td style="border-bottom-color: rgb(240, 240, 240); border-bottom-width: initial; border-bottom-style: initial; border-left-color: rgb(240, 240, 240); border-left-width: initial; border-left-style: initial; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; width: 388.7pt; padding-right: 3.5pt; border-top-color: rgb(240, 240, 240); border-top-width: initial; border-top-style: initial; border-right-color: rgb(240, 240, 240); border-right-width: initial; border-right-style: initial; padding-top: 0cm; " valign="top" width="518"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">La participación de los niños (as) en los encuentros científicos es libre y puede seleccionar cualquier área de aprendizaje, haciendo énfasis en la idiosincrasia de cada región (aspecto socio-culturales, folklóricos, turísticos y ambientales).<o:p></o:p></span></p></td></tr><tr><td style="border-bottom-color: rgb(240, 240, 240); border-bottom-width: initial; border-bottom-style: initial; border-left-color: rgb(240, 240, 240); border-left-width: initial; border-left-style: initial; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; width: 74.4pt; padding-right: 3.5pt; border-top-color: rgb(240, 240, 240); border-top-width: initial; border-top-style: initial; border-right-color: rgb(240, 240, 240); border-right-width: initial; border-right-style: initial; padding-top: 0cm; " valign="top" width="99"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Artículo 16:<o:p></o:p></span></b></p></td><td style="border-bottom-color: rgb(240, 240, 240); border-bottom-width: initial; border-bottom-style: initial; border-left-color: rgb(240, 240, 240); border-left-width: initial; border-left-style: initial; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; width: 388.7pt; padding-right: 3.5pt; border-top-color: rgb(240, 240, 240); border-top-width: initial; border-top-style: initial; border-right-color: rgb(240, 240, 240); border-right-width: initial; border-right-style: initial; padding-top: 0cm; " valign="top" width="518"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">El material de apoyo como láminas, pinturas y otros deben ser elaborados y reafianzados por el niño (a) que está investigando y no por otras personas.<o:p></o:p></span></p></td></tr><tr><td style="border-bottom-color: rgb(240, 240, 240); border-bottom-width: initial; border-bottom-style: initial; border-left-color: rgb(240, 240, 240); border-left-width: initial; border-left-style: initial; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; width: 74.4pt; padding-right: 3.5pt; border-top-color: rgb(240, 240, 240); border-top-width: initial; border-top-style: initial; border-right-color: rgb(240, 240, 240); border-right-width: initial; border-right-style: initial; padding-top: 0cm; " valign="top" width="99"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Artículo 17:<o:p></o:p></span></b></p></td><td style="border-bottom-color: rgb(240, 240, 240); border-bottom-width: initial; border-bottom-style: initial; border-left-color: rgb(240, 240, 240); border-left-width: initial; border-left-style: initial; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; width: 388.7pt; padding-right: 3.5pt; border-top-color: rgb(240, 240, 240); border-top-width: initial; border-top-style: initial; border-right-color: rgb(240, 240, 240); border-right-width: initial; border-right-style: initial; padding-top: 0cm; " valign="top" width="518"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Los docentes y representantes cumplirán con el rol de asesores y en ningún momento ejercerán presiones ante, durante o después de las exposiciones, ya que esto atenta en contra de la estabilidad emocional del niño (a). Una vez asesorados los niños (as) deben sentirse libres y tranquilos para el momento de la muestra al público.<o:p></o:p></span></p></td></tr><tr style="HEIGHT: 105.3pt; mso-yfti-irow: 7; mso-yfti-lastrow: yes"><td style="border-bottom-color: rgb(240, 240, 240); border-bottom-width: initial; border-bottom-style: initial; border-left-color: rgb(240, 240, 240); border-left-width: initial; border-left-style: initial; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; width: 74.4pt; padding-right: 3.5pt; height: 105.3pt; border-top-color: rgb(240, 240, 240); border-top-width: initial; border-top-style: initial; border-right-color: rgb(240, 240, 240); border-right-width: initial; border-right-style: initial; padding-top: 0cm; " valign="top" width="99"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Artículo 18:<o:p></o:p></span></b></p></td><td style="border-bottom-color: rgb(240, 240, 240); border-bottom-width: initial; border-bottom-style: initial; border-left-color: rgb(240, 240, 240); border-left-width: initial; border-left-style: initial; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; width: 388.7pt; padding-right: 3.5pt; height: 105.3pt; border-top-color: rgb(240, 240, 240); border-top-width: initial; border-top-style: initial; border-right-color: rgb(240, 240, 240); border-right-width: initial; border-right-style: initial; padding-top: 0cm; " valign="top" width="518"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Para formalizar la inscripción se deben presentar los siguientes recaudos:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l26 level1 lfo27; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span>a)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Credencial firmada por el director o sub-director de la institución participante, identificando a los integrantes de la delegación (docentes, alumnos y alumnas).<o:p></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l26 level1 lfo27; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span>b)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Autorización escrita y firmada por el representante legal de cada uno de los alumnos (as).</span></p><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l26 level1 lfo27; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><br /></span></p></td></tr></tbody></table><table style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; border-collapse: collapse; " class="MsoNormalTable" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr style="mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-firstrow: yes"><td style="BORDER-BOTTOM: #f0f0f0; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 74.4pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: #f0f0f0; PADDING-TOP: 0cm" valign="top" width="99"></td><td style="BORDER-BOTTOM: #f0f0f0; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 388.7pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: #f0f0f0; PADDING-TOP: 0cm" valign="top" width="518"><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l26 level1 lfo27; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">c)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Informe del Centro de Ciencia con los siguientes aspectos:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -21pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 39pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">c.</span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 9pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">1</span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">. Datos del plantel.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -21pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 39pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">c.</span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 9pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">2</span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">. Datos del director.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -21pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 39pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">c.</span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 9pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">3</span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">. Datos del coordinador y asesores del Centro de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -21pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 39pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">c.</span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 9pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">4</span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">.Nombre del Centro de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -21pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 39pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">c.</span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 9pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">5</span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">. Fecha de su fundación.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -21pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 39pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">c.</span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 9pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">6</span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">. Número y datos de los miembros integrantes del Centro de Ciencia (nombre, edad, nivel).<o:p></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -21pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 39pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">c.</span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 9pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">7</span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">. Fechas y actividades realizadas durante el año escolar, en las áreas de conservación, investigación, divulgación y recreación.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -21pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 39pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">c.</span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 9pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">8</span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">. Descripción de las estrategias metodológicas utilizadas en la planificación y ejecución del encuentro científico interno. Así mismo, la práctica pedagógica utilizada en el asesoramiento de las investigaciones realizadas por los niños.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -21pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 39pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">c.</span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 9pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">9</span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">. Recursos y limitaciones que influyeron en el cumplimiento de la programación.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -21pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 39pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">c.</span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 9pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">10</span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">. Sugerencias y recomendaciones.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -21pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 39pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l16 level1 lfo28; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">d)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Nombres de los niños (as) y de las muestras.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l16 level1 lfo28; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: Arial" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">e)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Justificación por escrito del nombre seleccionado para el Centro de Ciencia.<o:p></o:p></span></p></td></tr><tr style="mso-yfti-irow: 1; mso-yfti-lastrow: yes"><td style="BORDER-BOTTOM: #f0f0f0; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 74.4pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: #f0f0f0; PADDING-TOP: 0cm" valign="top" width="99"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Artículo 19:<o:p></o:p></span></b></p></td><td style="BORDER-BOTTOM: #f0f0f0; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 3.5pt; WIDTH: 388.7pt; PADDING-RIGHT: 3.5pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: #f0f0f0; PADDING-TOP: 0cm" valign="top" width="518"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Los niños o niñas utilizarán uniforme para las exposiciones.<o:p></o:p></span></p></td></tr></tbody></table><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><br /><b style="mso-bidi-font-weight: normal">Capítulo IV<o:p></o:p></b></span></p><br /><h2 style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt" lang="ES-MX">Disposiciones Generales<o:p></o:p></span></h2><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><br /><table class="MsoNormalTable" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" style="font-family: Georgia, serif; border-collapse: collapse; "><tbody><tr><td style="border-bottom-color: rgb(240, 240, 240); border-bottom-width: initial; border-bottom-style: initial; border-left-color: rgb(240, 240, 240); border-left-width: initial; border-left-style: initial; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; width: 74.4pt; padding-right: 3.5pt; border-top-color: rgb(240, 240, 240); border-top-width: initial; border-top-style: initial; border-right-color: rgb(240, 240, 240); border-right-width: initial; border-right-style: initial; padding-top: 0cm; " valign="top" width="99"><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><b><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Artículo 20:<o:p></o:p></span></b></p></td><td style="border-bottom-color: rgb(240, 240, 240); border-bottom-width: initial; border-bottom-style: initial; border-left-color: rgb(240, 240, 240); border-left-width: initial; border-left-style: initial; padding-bottom: 0cm; padding-left: 3.5pt; width: 388.7pt; padding-right: 3.5pt; border-top-color: rgb(240, 240, 240); border-top-width: initial; border-top-style: initial; border-right-color: rgb(240, 240, 240); border-right-width: initial; border-right-style: initial; padding-top: 0cm; " valign="top" width="518"><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Lo no previsto en este Reglamento, será resuelto por el Comité Nacional de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, a través de la Coordinación Nacional de Educación Ambiental, siempre y cuando no contraríe el espíritu del mismo.<o:p></o:p></span></p></td></tr></tbody></table><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">DEB/GG/GF/Alicia<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">04 abril 2000 <o:p></o:p></span></span></p><span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; " lang="ES"><br style="PAGE-BREAK-BEFORE: always; mso-special-character: line-break" clear="all"></span><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: -4.65pt; margin-bottom: 0pt; margin-left: -1cm; " class="MsoNormal"><span style="COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><i style="mso-bidi-font-style: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">PERFIL DEL DOCENTE COORDINADOR DEL CENTRO DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL NIVEL DE PREESCOLAR (EDUCACIÓN INICIAL)<o:p></o:p></span></i></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoBodyText"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES-MX">El Coordinador del Centro de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental en el nivel de Preescolar (Educación Inicial), debe trabajar en esta área y tener la disponibilidad y el tiempo para la realización de las actividades inherentes a sus funciones y reunir las siguientes cualidades:<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 18pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore"><span style="font-family:Times New Roman;">–<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Ser conocedor de las características del desarrollo evolutivo de cada grupo de niños (as) con quienes él comparte.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 18pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore"><span style="font-family:Times New Roman;">–<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Tener habilidad para mediar el proceso de enseñanza y el proceso de aprendizaje.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 18pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore"><span style="font-family:Times New Roman;">–<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Demostrar amor e interés por la ciencia y por el quehacer científico.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 18pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore"><span style="font-family:Times New Roman;">–<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Tener responsabilidad, tenacidad, entusiasmo y disposición para el trabajo.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 18pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore"><span style="font-family:Times New Roman;">–<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Tener capacidad para organizar, orientar la autogestión, interactuar con el grupo y fomentar la flexibilidad democrática.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">DEB/GG/GF/Alicia<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">04 abril 2000 <o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: -4.65pt; margin-bottom: 0pt; margin-left: -1cm; " class="MsoNormal"><span style="COLOR: black; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal" align="center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><i style="mso-bidi-font-style: normal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">FUNCIONES DEL DOCENTE COORDINADOR<span style="mso-spacerun: yes"> </span>DEL CENTRO DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL DE PREESCOLAR (EDUCACIÓN INICIAL)<o:p></o:p></span></i></b></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 18pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore"><span style="font-family:Times New Roman;">–<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Realizar labores de motivación y sensibilización dentro del plantel para incentivar alumnos y docentes a participar en el Centro de Ciencia.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 18pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore"><span style="font-family:Times New Roman;">–<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Entregar a la Coordinación Zonal de Centros de Ciencia, los recaudos exigidos para la inscripción del Centro.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 18pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore"><span style="font-family:Times New Roman;">–<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Coordinar, orientar y evaluar el desarrollo de las distintas actividades planificadas.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 18pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore"><span style="font-family:Times New Roman;">–<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Invitar a personas, instituciones públicas y privadas con el fin de obtener asesoría técnica, ayuda profesional o económica para cumplir con algunas de las actividades planificadas.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 18pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore"><span style="font-family:Times New Roman;">–<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Propiciar en los miembros del Centro, la realización de trabajos de investigación o de innovaciones tecnológicas.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 18pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore"><span style="font-family:Times New Roman;">–<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Elaborar y entregar el informe anual de las actividades del Centro a la Coordinación Zonal de Centros Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 18pt; " class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore"><span style="font-family:Times New Roman;">–<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span></span><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES">Promover actividades tomando en cuenta el área de conservación, investigación, divulgación, proyección y recreación.<o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">DEB/GG/GF/Alicia<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'" lang="ES"><span style="font-size:85%;">04 abril 2000 <o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><i style="mso-bidi-font-style: normal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">ESQUEMA PARA <st1:personname productid="LA PRESENTACIᅮN DEL" st="on">LA PRESENTACIÓN DEL</st1:personname> TRABAJO<o:p></o:p></span></span></i></b></p></div><div class="WordSection3" style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; "><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">1.- Portada.<b style="mso-bidi-font-weight: normal"><i style="mso-bidi-font-style: normal"><o:p></o:p></i></b></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">2.- Contra portada.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">3.- Resumen.*<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">4.- Índice.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">5.- Introducción.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">6.- Problema.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">7.- Antecedentes.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">8.- Bases Teóricas.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">9.- Justificación.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">10.- Objetivos.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="mso-spacerun: yes"></span>General.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="mso-spacerun: yes"></span>Específicos.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">11.- Metodología: Tipo de Investigación.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="mso-spacerun: yes"></span>Ubicación Geográfica.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="mso-spacerun: yes"></span>Población y Muestra.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="mso-spacerun: yes"></span>Procedimientos e instrumentos utilizados.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">12.- Análisis y Resultados.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">13.- Conclusiones y Recomendaciones.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">14.- Referencias (Bibliografía).<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">15.- Anexos.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">*Nota: El resumen debe presentar un máximo de doscientas cincuenta (250) palabras. El título debe ser escrito en mayúscula. A continuación, separado por punto, la identificación del autor (es), apellido (s) y nombre (s), separados por como y subrayados. Seguidamente, separado por punto la identificación del plantel. El texto debe empezar dos líneas debajo de lo referido en el punto anterior, a un solo espacio, sin sangría ni punto y aparte. Al final del texto, después de tres espacios, se ubican las palabras claves, entre tres y cinco vocablos que permiten ubicar el trabajo en un área o tema específico, las cuales son de utilidad cuando se realiza búsqueda de información bibliográfica digitalizada. Al momento de consignar el resumen, para la participación en un evento científico, se anexa un disquete 3 ½ de alta densidad donde se encuentre transcrito el mismo bajo Word/Windows, usando fuente o letra Times New Roman, tamaño 10.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Para el trabajo tecnológico en la metodología se incorporará materiales, costo y diagrama del diseño.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: 200%; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="LINE-HEIGHT: 200%; FONT-SIZE: 14pt; mso-ansi-language: ES-MX" lang="ES-MX"><span style="font-family:Times New Roman;">Juramento de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental:<o:p></o:p></span></span></b></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: 200%; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="mso-ansi-language: ES-MX" lang="ES-MX"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;font-size:85%;"></span></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: 150%; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-SIZE: 12pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt" lang="ES-MX">JOVENES QUE PERTENECEN AL CENTRO DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL</span><span style="mso-ansi-language: ES-MX" lang="ES-MX"><span style="font-size:85%;"> “..........................................................................................................”<o:p></o:p></span></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: 150%; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:Times New Roman;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-SIZE: 12pt; mso-ansi-language: ES-MX" lang="ES-MX">Lector:</span></b><span style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-SIZE: 12pt; mso-ansi-language: ES-MX" lang="ES-MX"> “Juran Ustedes cumplir con el reglamento de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental y las normas establecidas en las áreas de investigación, conservación, divulgación y recreación y velar por el cumplimiento de las actividades programadas por cada área”<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: 150%; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:Times New Roman;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-SIZE: 12pt; mso-ansi-language: ES-MX" lang="ES-MX">Todos:</span></b><span style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-SIZE: 12pt; mso-ansi-language: ES-MX" lang="ES-MX"> Si Juramos<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: 150%; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="font-family:Times New Roman;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-SIZE: 12pt; mso-ansi-language: ES-MX" lang="ES-MX">Lector:</span></b><span style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-SIZE: 12pt; mso-ansi-language: ES-MX" lang="ES-MX"> Si así lo hiciereis que Dios y <st1:personname productid="la Patria" st="on">la Patria</st1:personname> os lo premien y si no que os lo demanden.<o:p></o:p></span></span></p></div><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman', 'serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA" lang="ES-MX"><br style="PAGE-BREAK-BEFORE: always; mso-break-type: section-break" clear="all"></span></p><br /><div class="WordSection1" style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; "><br /><p style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p></div><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman', 'serif'; FONT-SIZE: 12pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA" lang="ES-MX"><br style="PAGE-BREAK-BEFORE: always; mso-break-type: section-break" clear="all"></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"></p><br /><p style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; " class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: 'Arial', 'sans-serif'" lang="ES"><o:p></o:p></span></p></div>GermanJGhttp://www.blogger.com/profile/05325532456180050649noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8086734574258919725.post-84702327800104338732012-04-24T15:50:00.003-07:002012-04-24T16:08:06.904-07:00PROGRAMA: CENTROS DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL II<strong>ANEXOS</strong><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhir3thAzuqdaX9X_jWGC8mU6nsem4cSRiql6P_j-aB9H2XKEZZVLHjOjI1jMXYhZRaUi-w5cBGlAnGojShEI1ABL2oebM25-scGBywBbJ26B1-otWqJj6k0CCvhrslNNs2rgzPukyg6Q/s1600/ORGANIGRAMA+PAPI.JPG"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; DISPLAY: block; HEIGHT: 305px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5735104813895444338" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhir3thAzuqdaX9X_jWGC8mU6nsem4cSRiql6P_j-aB9H2XKEZZVLHjOjI1jMXYhZRaUi-w5cBGlAnGojShEI1ABL2oebM25-scGBywBbJ26B1-otWqJj6k0CCvhrslNNs2rgzPukyg6Q/s400/ORGANIGRAMA+PAPI.JPG" /></a> <br /><table style="BORDER-BOTTOM: medium none; BORDER-LEFT: medium none; BORDER-COLLAPSE: collapse; BORDER-TOP: medium none; BORDER-RIGHT: medium none; mso-table-layout-alt: fixed; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" class="MsoTableGrid" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><br /><tbody><br /><tr style="mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-firstrow: yes"><br /><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 648.5pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: windowtext 1pt solid; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt" valign="top" width="865" colspan="4"><br /><p style="TEXT-ALIGN: center; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="center"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-ansi-language: ES-TRAD" lang="ES-TRAD">A C T I V I D A D E S<span style="mso-spacerun: yes"> </span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES">DE<span style="mso-spacerun: yes"> </span>LOS<span style="mso-spacerun: yes"> </span>CENTROS<span style="mso-spacerun: yes"> </span>CIENCIA, TECNOLOGÍA<span style="mso-spacerun: yes"> </span>Y<span style="mso-spacerun: yes"> </span>EDUCACIÓN<span style="mso-spacerun: yes"> </span>AMBIENTAL<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></span></span></p></td></tr><br /><tr style="mso-yfti-irow: 1"><br /><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 145.25pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt" valign="top" width="194"><br /><p style="TEXT-ALIGN: center; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="center"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">ORGANIZACIÓN<o:p></o:p></span></span></p></td><br /><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 6cm; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt" valign="top" width="227"><br /><p style="TEXT-ALIGN: center; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="center"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">ÁREA <o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: center; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="center"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">CONSERVACIONISTA<o:p></o:p></span></span></p></td><br /><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 163.05pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt" valign="top" width="217"><br /><p style="TEXT-ALIGN: center; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="center"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">ÁREA DE DIVULGACIÓN<o:p></o:p></span></span></p></td><br /><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 6cm; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt" valign="top" width="227"><br /><p style="TEXT-ALIGN: center; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="center"><span style="FONT-SIZE: 12pt" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">ÁREA DE INVESTIGACIÓN<o:p></o:p></span></span></p></td></tr><br /><tr style="mso-yfti-irow: 2; mso-yfti-lastrow: yes"><br /><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 145.25pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt" valign="top" width="194"><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Asambleas generales.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l6 level1 lfo6; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Identificación del Centro.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 35pt; mso-list: l0 level1 lfo8; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Symbol; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">¨<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Elaboración del Himno.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 35pt; mso-list: l0 level1 lfo8; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Symbol; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">¨<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Elaboración del logotipo.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 35pt; mso-list: l0 level1 lfo8; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Symbol; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">¨<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Elaboración del estandarte.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 35pt; mso-list: l0 level1 lfo8; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Symbol; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">¨<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Concurso de nombre del Centro.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 35pt; mso-list: l0 level1 lfo8; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Symbol; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">¨<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Elaboración de carnet.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l4 level1 lfo5; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Acto protocolar de juramentación.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">RECREACIÓN<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 35.85pt; mso-list: l8 level1 lfo10; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Juegos deportivos.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 35.85pt; mso-list: l8 level1 lfo10; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Juegos ecológicos y simulación.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 35.85pt; mso-list: l8 level1 lfo10; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Festivales gastronómicos.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 35.85pt; mso-list: l8 level1 lfo10; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Excursiones. <o:p></o:p></span></span></p></td><br /><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 6cm; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt" valign="top" width="227"><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: 0cm; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Visitas guiadas.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l9 level1 lfo4; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Trabajos de campo.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l9 level1 lfo4; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Vivenciales ecológicos.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l9 level1 lfo4; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Campamentos ecológicos.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l9 level1 lfo4; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Jornadas de arborización.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l9 level1 lfo4; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Excursiones formativas.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l9 level1 lfo4; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Brigadas ecológicas.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l9 level1 lfo4; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Organización de ciclos de películas conservacionistas.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l9 level1 lfo4; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Campañas de limpieza.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l9 level1 lfo4; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Concursos sobre obras de personajes conservacionistas.<o:p></o:p></span></span></p></td><br /><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 163.05pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt" valign="top" width="217"><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l7 level1 lfo3; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Ciclo de películas.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l7 level1 lfo3; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Charlas.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l7 level1 lfo3; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Foros.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l7 level1 lfo3; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Cine – foros.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l7 level1 lfo3; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Hemerotecas.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l7 level1 lfo3; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Concursos de carteleras y/o murales.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l7 level1 lfo3; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Pensamientos inéditos del Centro de Ciencia elaborados por los alumnos.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l7 level1 lfo3; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Elaboración de un periódico científico o folletos.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l7 level1 lfo3; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Elaboración de trípticos. <o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l7 level1 lfo3; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Intercambio de experiencias entre institutos públicos y privados.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l7 level1 lfo3; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Programas radiales.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l7 level1 lfo3; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Programas televisivos.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l7 level1 lfo3; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Divulgación en actos cívicos de las actividades del Centro.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l7 level1 lfo3; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Publicación de trabajos de investigación o actividades del Centro en la prensa o revistas locales.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l7 level1 lfo3; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Campañas de limpieza.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17pt; mso-list: l7 level1 lfo3; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 11pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 11pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Olimpiadas de conocimientos y habilidades.<o:p></o:p></span></span></p></td><br /><td style="BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 6cm; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt" valign="top" width="227"><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: 0cm; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Asesoramiento de trabajo de investigación.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Cursos o talleres de actualización.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-FAMILY: Wingdings; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">Ø<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="font-family:Times New Roman;">Participación en eventos científicos.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 34pt; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">a)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES">Festivales internos científicos<span style="mso-spacerun: yes"> </span>juveniles e infantiles.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 34pt; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">b)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES">Convención zonal de Centros de Ciencia.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 34pt; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">c)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES">Convención nacional de Centros de Ciencia.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 34pt; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">d)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES">Encuentros científicos infantiles locales y nacionales.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 34pt; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">e)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES">Festivales nacionales de conservación.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 34pt; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">f)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES">Festivales juveniles de la ciencia (ASOVAC).<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 34pt; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-weight: bold" lang="FR"><span style="mso-list: Ignore">g)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-font-weight: bold" lang="FR">Festival de Microambientes.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-INDENT: -17pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 34pt; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><span style="mso-list: Ignore">h)<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES">Otros Eventos.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p style="TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoBodyTextIndent2" align="left"><span style="FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-weight: bold" lang="ES"><o:p><span style="font-family:Times New Roman;"></span></o:p></span></p></td></tr></tbody></table><br /><br /><br /><br /><br /><br /><u><span style="color:#0066cc;"></span></u><br /><br /><br /><br /><strong></strong>GermanJGhttp://www.blogger.com/profile/05325532456180050649noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8086734574258919725.post-24925117401534966292012-04-24T15:02:00.000-07:002012-04-24T15:02:11.991-07:00PROGRAMA: CENTROS DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL<br />
<div class="WordSection1">
<div align="center" class="MsoBodyText" style="text-align: center;">
<b style="text-indent: 35.45pt;"><span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Justificación de los Centros de Ciencia Tecnología y
Educación Ambiental</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: -7.1pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent3" style="text-indent: 0cm;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif";"> La política educativa proambientalista del
Estado venezolano se ha perfilado hacia la realización de investigaciones,
evaluaciones y detección de necesidades en convenio con organizaciones
nacionales tales como: Ministerio del
Ambiente y de los Recursos Naturales Renovables (MARNR), Centro Nacional para
el Mejoramiento de la Enseñanza de la Ciencia (CENAMEC.), Consejo Nacional de
Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CONICIT) y la Asociación Venezolana
para el Avance de la Ciencia (ASOVAC),
bajo las orientaciones, acuerdos y normas que para el efecto, son
pautadas por Organizaciones Mundiales entre las que se citan: la Organización de Naciones Unidas (ONU), la
Organización de Estados Americanos (OEA),
la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la
Cultura (UNESCO) y los programas de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente
(PNUMA), cuyos resultados se exponen en los Planes Nacionales de Gobierno (V,
VI, VII y VIII) y en la Resolución N° 1 del Ministerio de Educación.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent3" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent3">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Estos estudios, han originado la
planificación de acciones referidas al enriquecimiento de Programas Educativos,
que contribuyan a los fines de la educación que en materia proambientalista
están expuestos en el Artículo N° 3 de la Ley Orgánica de Educación, según el
cual “La educación fomentará el desarrollo de una conciencia ciudadana para la
conservación, defensa y mejoramiento del ambiente, calidad de vida y el uso
racional de los recursos naturales”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent3">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Con estos programas se incorpora la
dimensión ambiental a todos los Niveles y Modalidades del Sistema Educativo
Nacional, sugiriendo una práctica pedagógica globalizadora para lograr un
enfoque más productivo en la formación de una ideología favorable al ambiente,
proponiendo así una visión compacta e integrada con los pensum donde cada
materia tenga un peso ambiental que garantice mayor motivación en los
educandos, excluyendo el aislamiento de la Educación Ambiental como una materia
más en los pensum de estudio.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent3">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent3">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif";">En la praxis, para efectos del
contexto de la unidad del proceso educativo, González (1983), concibe la
Educación Ambiental como:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent3">
<br /></div>
<div class="MsoBodyText" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 1.0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Una acción metódica, ejercida sobre un individuo o
comunidad, que resulta de un plan estructural, el cual permite que el sujeto
que aprende, adquiera conocimientos conceptuales y procedimentales del ambiente
natural y social, conformados bajo un sólido sistema de valores y actitudes
proambientalistas y que se manifiestan mediante la participación comunitaria.(p.2)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="margin-right: 1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Esta concepción ambientalista debe
administrarse, tanto en la Educación Escolar como en la Educación Extraescolar,
como requerimiento del Artículo 14 de la Ley Orgánica de Educación (1980), “garantizando la continuidad del proceso educativo
a lo largo de la vida de la persona, mediante un proceso de Educación
permanente”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif";">En la educación escolar, “la educación
ambiental debería ser administrada a través de un enfoque multidisciplinario
que la incluya en todas las áreas académicas del pensum (Tbilisi, 1977).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">En la educación extraescolar se norma la educación
ambiental en el numeral 5, del Artículo N° 48 del Reglamento General de la Ley
Orgánica de Educación (1986), el cual exhibe la atribución del Ministerio de
Educación Cultura y Deportes de “diseñar políticas, planes y programas que
tiendan a elevar el nivel cultural, artístico y moral de la población... el uso
adecuado de los medios para la utilización del tiempo libre”. En tal virtud le corresponde estimular a la
población para la toma de conciencia acerca de la conservación, defensa,
mejoramiento, aprovechamiento y uso
racional del ambiente y de los recursos naturales y la superación de su calidad
de vida.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif";">En su política administrativa, el Ministerio de Educación Cultura y Deportes
delega en la Dirección General Sectorial de Educación Básica, Media
Diversificada y Profesional la responsabilidad de Coordinar el Área de
Educación Ambiental, la cual opera a través de Planes y Programas, entre los
que se encuentran los Centros de Ciencia Tecnología y Educación Ambiental.<b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoBodyText">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">El Ministerio de Educación Cultura y Deportes define
los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental como:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyText" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 42.55pt; margin-right: 1.0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif";"> Un Programa de Educación Extraescolar
dirigido a los alumnos de: Preescolar, I, II y III Etapa de Educación Básica,
Media Diversificada y Profesional, Educación Especial y Educación de Adultos,
Coordinados y Asesorados por docentes, para realizar actividades
multidisciplinarias en el campo de la investigación, tecnología, divulgación
científica y educación ambiental, a fin de contribuir al desarrollo integral de
sus miembros y de la comunidad a la cual pertenecen.(p.3)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="margin-right: 1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Igualmente, la Comisión Nacional de
Educación (C.N.E. 1989), considera a los Centros de Ciencia, Tecnología y
Educación Ambiental como:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 42.55pt; margin-right: 1.0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> Un medio
eficaz y viable para el desarrollo del potencial que la juventud significa,
canalizándola al servicio de los intereses nacionales en cuanto a
investigación, ciencia, tecnología y educación ambiental, además de completar
el proceso de enseñanza aprendizaje de sus integrantes. (p.2)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 1.0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> En este sentido
afirma Burgos (1986), que: “uno de los aspectos más interesantes del trabajo de
los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, lo constituye el
contacto directo con el ambiente circundante, lo que, sumado a una metodología
adecuada permite desarrollar las capacidades en el educando. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> En la
operatividad de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, se
subraya la significancia del rol del docente, acotando que en la estructura
organizativa de los mismos, éste deberá desempeñarse como un Coordinador y/o
Asesor, correspondiéndole planificar, organizar, dirigir y controlar las
actividades, de manera tal que se logren los objetivos de dichos Centros; su gestión se traduce, según Ruíz (1992), “en
gerenciar la Organización a objeto de utilizar sus recursos humanos, físicos y
financieros con la finalidad de alcanzar sus objetivos”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify; text-indent: 31.15pt;">
<br /></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify; text-indent: 31.15pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Arial;"> Para tal efecto, las Zonas
Educativas de los estados, facilitan a los docentes Coordinadores y Asesores de
los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental la asesoría necesaria
para desempeñarse como tal, a través de la figura de un Coordinador Zonal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 1cm; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 1cm; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 1cm; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 1cm; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 1cm; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 1cm; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 1cm; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 1cm; text-align: center; text-indent: 0cm;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"> </span><b style="text-align: center; text-indent: 35.45pt;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Objetivos de los Centros de Ciencia,
Tecnología y Educación Ambiental.</span></b></div>
<div align="center" class="MsoBodyTextIndent2" style="text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 0cm;">
<b><i><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Generales:<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Promover la
realización de actividades multidisciplinarias en el campo de la ciencia y
educación ambiental acordes tanto a los objetivos instruccionales de cada nivel
educativo como aquellos que complementen los conocimientos generales de los
alumnos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Propiciar
tanto en la Educación Básica como en Media Diversificada y Profesional, la
comprensión del método Científico en la investigación, desarrollando
habilidades para resolver problemas con una actitud crítica, analítica y
creativa aplicando adecuadas metodologías, entre otros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Completar el
proceso formal de enseñanza y aprendizaje de los alumnos, además de incrementar
el interés por las carreras científicas y tecnológicas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Divulgar las
actividades científicas, tecnológicas y ambientalistas, nacionales e internacionales,
así como también la vida y obra de científicos notables.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Desarrollar
conductas de amor y respeto hacia sí mismo, su entorno social y natural.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 0cm;">
<b><i><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Específicos:<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Implementar y
participar en campañas de mejoramiento social, de educación ambiental y sanitaria.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Promover la
realización de actividades en el campo de la ciencia y la educación ambiental.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Fomentar
actividades en el campo de la conservación del ambiente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Propiciar la
aplicación de los procesos de la investigación científica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Propiciar el
desarrollo creativo mediante una actitud crítica y analítica, entre otros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Intercambiar
ideas y experiencias con otros Centros de Ciencia, Tecnología y Educación
Ambiental de su sector y de la región.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Realizar
campañas de divulgación de las actividades del centro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Valorar la
importancia de instituciones públicas y privadas que realizan investigación
científica en Venezuela.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Sensibilizar
a los alumnos ante la realidad de dependencia científica y tecnológica de
nuestro país.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Fomentar
hábitos de orden, disciplina, responsabilidad y cooperación entre sus miembros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Formar
verdadera actitud de amor, respeto y conservación hacia los recursos naturales
renovables.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Facilitar la
interacción entre sus miembros y la comunidad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Orientar a
sus miembros en la utilización de fuentes de información bibliográfica:
bibliotecas, hemerotecas y otros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Incentivar la
participación en actividades científicas y tecnológicas a nivel juvenil, como
el Festival Juvenil de la Ciencia, Convenciones de Centros de Ciencia,
Tecnología y Educación Ambiental, Encuentros Científicos Infantiles y
Festivales de Microambientes, para el desarrollo de habilidades, en la solución
de problemas con el uso de la metodología científica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Contribuir en
la orientación vocacional de los miembros, hacia la escogencia de carreras
científicas y tecnológicas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Orientar
hacia el buen uso del tiempo libre para el desarrollo integral del joven.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Conocer,
valorar y utilizar las instituciones públicas y privadas que realicen <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">investigación
en el ámbito local y regional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoBodyTextIndent2" style="text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Principios de los Centros de Ciencia,
Tecnología y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoBodyTextIndent2" style="text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">El programa
de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental es un medio eficaz y
viable para el desarrollo del potencial que la juventud significa,
canalizándola al servicio de los intereses nacionales en cuanto a:
investigación, ciencia, tecnología, conservación de los recursos naturales;
además de complementar su proceso formal de enseñanza y aprendizaje.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Los aspectos
más importantes que justifican a los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación
Ambiental dentro de la Educación Básica y Media Diversificada y Profesional son
los siguientes:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 53.45pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Científicos –
Tecnológicos:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 71.45pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">¨<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Actualización
permanente de conocimientos científicos y Tecnológicos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 71.45pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">¨<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Comprensión
de la Ciencia y su Método.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 71.45pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">¨<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Aplicación de
la metodología científica de investigación.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 71.45pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">¨<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Divulgación
de biografías y obras de científicos e investigaciones locales, nacionales e
internacionales.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 53.45pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Filosóficos:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 71.45pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">¨<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Desarrolla en los jóvenes el amor al ser humano, su
comunidad y su entorno natural.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 71.45pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">¨<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Formar
conciencia conservacionista en la búsqueda de una interrelación armónica entre
el individuo, su medio social y ambiental.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 53.45pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Sociológicos:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 71.45pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">¨<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Identificación
de problemas de la comunidad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 71.45pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">¨<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Desarrollo de
la sensibilidad frente a problemas sociales.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 71.45pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">¨<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Integración
de la imagen científica con la comunidad escolar y su entorno.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 71.45pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">¨<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Desarrolla
actitudes participativas en la solución de los problemas que lo afectan
individual, social y ambientalmente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 53.4pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Psicológicos:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 71.4pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">¨<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Formación de
hábitos de orden, disciplina y responsabilidad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 71.4pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">¨<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Estimula la
toma de decisiones.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 71.4pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">¨<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Fortalecimiento
de la autoestima y confianza en si mismo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 71.4pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">¨<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Incentiva la
creatividad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 71.4pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">¨<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Orientación
vocacional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 71.4pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">¨<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES">Desarrolla una actividad crítica.</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 53.4pt; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div align="center" class="Estndar" style="text-align: center;">
<b><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Los
Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental en el Marco de la Reforma
Educativa para la Educación Básica.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify; text-indent: 31.15pt;">
<span lang="ES" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">La actual Reforma Educativa
emprendida en el año 1996, es una de las principales líneas estratégicas
propuestas por el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes en su Plan de
Acción para enfrentar el problema de la calidad de la educación en el país.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify; text-indent: 31.15pt;">
<br /></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify; text-indent: 31.15pt;">
<span lang="ES" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">La reforma educativa
interpretada como un proceso de cambio en los componentes sustantivos del
modelo educativo venezolano, intenta transformar la Educación Básica, para lo
cual propone el reto de desarrollar las disciplinas del saber desde la
perspectiva de su utilidad, es decir, como herramientas valiosas e
indispensables para ayudar a comprender la realidad humana a identificar los
problemas más complejos dentro de esa realidad y a encontrar soluciones para
cambiar el curso de los acontecimientos que impiden que la humanidad logre
niveles de vida más satisfactorios.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify; text-indent: 31.15pt;">
<br /></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify; text-indent: 31.15pt;">
<span lang="ES" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Para lograr esta ambiciosa
meta se propone: como estrategia metodológica habilitar, en primera instancia
los Proyectos Pedagógicos de Plantel, los Proyectos Pedagógicos de Aula, cinco
Ejes Transversales, la Globalización de los Contenidos y Aprendizajes, cuatro
Aprendizajes Fundamentales, una práctica pedagógica sustentada en la teoría
Constructivista, para el logro de la contextualización de los aprendizajes
significativos que permitan desarrollar los proceso del pensamiento y una
Evaluación Cualitativa centrada en procesos con una metodología etnográfica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify; text-indent: 31.15pt;">
<br /></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify; text-indent: 31.15pt;">
<span lang="ES" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">En el escenario del
contexto educativo venezolano descritos para efectos de la Reforma Educativa del
nivel de Educación Básica, los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación
Ambiental adquieren especial connotación, considerándose "organizaciones
inteligentes" para el cambio porque utilizan el pensamiento estratégico
para reflexionar sobre la naturaleza más profunda de los proyectos y los
desafíos que estos plantean, porque además ponen en funcionamiento círculos de
calidad en los cuales las actitudes y creencias de los participantes son
consideradas para facilitar la adquisición de nuevas aptitudes y desarrollo de
capacidades con sentido de conciencia y sensibilidad lográndose aprendizajes
profundos y cambios duraderos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify; text-indent: 31.15pt;">
<br /></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify; text-indent: 31.15pt;">
<span lang="ES" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Los Centros de Ciencia,
Tecnología y Educación Ambiental operan en las instituciones educativas,
estableciendo relaciones con todos y cada uno de los aspectos considerados como
estrategias para la Reforma Educativa, en este sentido se exhiben sus
implicaciones:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify; text-indent: 31.15pt;">
<br /></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify; text-indent: 31.15pt;">
<span lang="ES" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">En función de los Proyectos
Pedagógicos de Plantel (PPP) incursionan como fortalezas de las instituciones a
considerar en el diagnóstico que antecede a su planificación, ofreciéndoles una
gama de opciones para la formación y actualización de los docentes en servicio
en pro de la solución del problema pedagógico detectado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify; text-indent: 31.15pt;">
<br /></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify; text-indent: 31.15pt;">
<span lang="ES" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Con relación a los
Proyectos Pedagógicos de Aula (PPA), pueden habilitarse para la planificación
de actividades que involucren el desarrollo de habilidades para la
investigación ya que en su operatividad son considerados con especial
preferencia, los procesos básicos de la ciencia así como los procesos para la adquisición
del conocimiento todo ello, con base a las teorías científicas que sustentan
dichos procesos. Además, por la
naturaleza de las actividades que en dichos Centros se realizan, las cuales
incluyen los planos sociales, económicos, políticos, culturales y científicos,
los temas de los Proyectos Pedagógicos de Aula (PPA), pueden ser abordados a
través de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify; text-indent: 31.15pt;">
<br /></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify; text-indent: 31.15pt;">
<span lang="ES" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">En alusión a los Ejes
Transversales los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental aportan
significado real y funcional al facilitar la formación de individuos críticos
frente a problemas colectivos que reclaman atención prioritaria desde distintos
espacios sociales, y al estimular la contribución de éstos para la
transformación de esas realidades.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify; text-indent: 31.15pt;">
<br /></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify; text-indent: 31.15pt;">
<span lang="ES" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Con respecto a la
Transversalidad, los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental,
favorecen la contextualización de los Ejes Transversales, el contexto
sociocultural y el contexto escolar, fungen como recursos didácticos para la
integración de las áreas del Currículo y los ejes transversales. Con base a las actividades que en los Centros
de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental se realizan, los docentes tienen
la oportunidad de planificar sus prácticas pedagógicas con autonomía.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify; text-indent: 31.15pt;">
<br /></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify; text-indent: 31.15pt;">
<span lang="ES" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Con relación a la
Globalización de los aprendizajes y contenidos, los Centros de Ciencia,
Tecnología y Educación Ambiental favorecen la planificación del proceso de
enseñanza y aprendizaje considerando el enfoque ecléctico que permite la
vinculación de las áreas del currículo a partir de una misma estrategia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify; text-indent: 31.15pt;">
<br /></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify; text-indent: 31.15pt;">
<span lang="ES" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">De modo semejante los
Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, operan con el perfil que
el estudiante debe adquirir al egresar de este nivel educativo, especialmente
al contribuir en la adquisición de conocimientos sobre la realidad ambiental a
partir de la comprensión de la interrelación entre procesos sociales,
históricos y ecológicos, permitiendo satisfacer necesidades en las dimensiones
del Aprender a Ser, Conocer, Hacer y Convivir.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify; text-indent: 31.15pt;">
<br /></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify; text-indent: 31.15pt;">
<span lang="ES" style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">En lo concerniente a los
aportes para la práctica pedagógica sustentada en la teoría Constructivista, la
metodología utilizada en los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación
Ambiental permite la construcción de aprendizajes significativos a partir de la
detección de conocimientos previos en los alumnos, la vinculación de nuevos
conocimientos a esos conocimientos previos, la significancia de lo aprendido en
el contexto real del alumno así como la oportunidad de aprender haciendo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Estndar" style="text-align: justify; text-indent: 31.15pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> En función de la Evaluación Cualitativa
centrada en procesos con metodología etnográfica, los Centros de Ciencia,
Tecnología y Educación Ambiental promueven el desarrollo de habilidades en los
alumnos para efectos de la emisión de juicios de valor de sus comportamientos
como individuo y como grupo, familiarizándolos con la formas de participación
en la evaluación propuesta por el Nuevo Diseño Curricular (Autoevaluación y
Coevaluación). Además por la
interdisciplinariedad de las actividades de dichos Centros, estas son objeto de
Evaluación Externa entre los grupos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> Por otra parte la metodología etnográfica
es por excelencia la utilizada por los Centros de Ciencia, Tecnología y
Educación Ambiental ya que los fenómenos, observaciones y análisis de los
hechos a estudiar por los alumnos son tomados de su realidad inmediata y sólo
se consideran los factores intervinientes en ese contexto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> No puede soslayar el aporte, por demás
significativo, que los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental
ofrecen para el establecimiento de las Escuelas Red, política ésta que también
propone la Reforma Educativa, según la cual dos o más instituciones de los
diferentes niveles y modalidades del sistema educativo existente (nacionales,
estadales y privadas) a nivel local, regional e internacional; pueden agruparse
en circuitos de red para el intercambio de recursos, experiencias, eventos,
innovaciones, encuentros, entre otros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 72pt; text-align: center; text-indent: 0cm;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Bases Legales de la Educación
Ambiental en Venezuela.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 72pt; text-align: center; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">El proceso de
Educación Ambiental en Venezuela ha tenido una evolución favorable en cuanto a
su normativa legal, ya que la misma es amplia y abarca el área de Educación
Escolar y Extraescolar, fundamentada en:
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), Reglamento
de la Ley de Reforma Agraria (1967), Ley Orgánica del Ambiente (1976), Ley
Orgánica de Educación (1980), Reglamento General de la Ley Orgánica de
Educación (1999), Ley Penal del Ambiente (1992), Decreto N° 108 de 1974,
Decreto N° 2211 de 1977, Resolución 87 y 98 del Ministerio de Educación,
Cultura y Deportes y M.A.R.N.R. de 1.978, Resolución Nº 333 de 1978, Resolución
Nº 533 M.A.R.N.R. de 1983, Convenio Ministerio de Educación, Cultura y Deportes
y M.A.R.N.R. 1982/86, Decreto Nº 1663 de 1991, Decreto Presidencial N° 409 de
1994, Resolución N° 1 del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes de 1996 y
Convenio Ministerio de Educación, Cultura y Deportes y M.A.R.N.R. de 1996.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="Estndar" style="margin-bottom: .25pt; margin-left: 31.15pt; margin-right: 31.15pt; margin-top: .25pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoBodyTextIndent2" style="text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Bases Legales de los Centros de Ciencia,
Tecnología y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoBodyTextIndent2" style="text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Los Centros
de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental se basan legalmente en: Constitución
de la República Bolivariana de Venezuela (1999), Ley Orgánica de Educación
(1980), Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación (1.999), Ley
Orgánica de la Administración Central (1.986), Decreto N° 1.360 de 1981,
Decreto N° 108 de 1974, Resolución N° 140 de 1986, Resolución N° 751 de 1986 y
VIII Plan de la Nación (1990).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Constitución
de la República Bolivariana de Venezuela (1999).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">El artículo
98, establece:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 27.9pt 0.0001pt 36pt; text-indent: -0.55pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">La
creación cultural es libre. Esta libertad comprende el derecho a la inversión,
producción y divulgación de la obra creativa, científica tecnológica y
humanística, incluyendo la protección legal de los derechos del autor o de la
autora sobre sus obras...<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 27.9pt 0.0001pt 36pt; text-indent: -0.55pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 0.9pt; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Este
artículo, contiene uno de los cuatro ejes fundamentales de los Centros de
Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental como lo es la Divulgación, de igual
manera se refiere a la producción, creatividad, tecnología y el área
humanística; tareas básicas que se fomentan en dichos centros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 0.9pt; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 0.9pt; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">El
art. 102 plantea que:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 0.9pt; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 27.9pt 0.0001pt 36pt; text-indent: -0.55pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">La
Educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática,
gratuita y obligatoria. El Estado la asumirá como función indeclinable y de
máximo interés en todos los niveles y modalidades y como instrumento del
conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio de la
sociedad...está fundamentada en el respeto a todas las corrientes del
pensamiento, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser
humano y el pleno ejercicio de su personalidad en una sociedad democrática
basada en la valoración ética del trabajo y en la participación activa,
consciente y solidaria en los procesos de transformación social consustanciados
con los valores de la identidad nacional... <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 27.9pt 0.0001pt 36pt; text-indent: -0.55pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 0.9pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">El
artículo anterior, contiene ocho postulados que permiten valorar la creación y
formación de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental: a.- el
derecho a la educación, b.- la obligación e interés por parte del Estado de
generar y mantener los instrumentos que permitan el acceso a la educación y
cultura, c.- respetar las corrientes del pensamiento, d.- desarrollar el
potencial creativo de cada ser humano, e.- desarrollar el pleno ejercicio de la
personalidad, f.- valoración ética del trabajo, g.- la participación activa,
consciente y solidaria en los procesos de transformación social y h.-los
valores.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 0.9pt; text-indent: 36pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 0.9pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">El
art. 103 sostiene que: "toda persona tiene derecho a una educación
integral, de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades,
sin más limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocación y
oportunidades...". Los centros de Ciencia, Tecnología y Educación
Ambiental se basan en el contenido de este artículo al brindar la oportunidad a
toda la población estudiantil de inscribirse y participar activamente en ellos
sin ningún tipo de limitaciones.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 0.9pt; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">El artículo
107 expone que "la educación ambiental es obligatoria en todos los niveles
y modalidades del sistema educativo...", postulado de gran significación
para la existencia de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental
en todas las Unidades Educativas tanto públicas como privadas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">El art. 108
"los medios de comunicación social, públicos y privados deben contribuir a
la formación ciudadana... los centros educativos deben incorporar el conocimiento y aplicación de
las nuevas tecnologías, de sus innovaciones, según establezca la ley",
este artículo exhibe la importancia que tienen los medios de comunicación
social para dar a conocer a la sociedad los conocimientos, las innovaciones y
la creatividad que se desarrollan en los centros educativos, incluyendo en
ellos a los Centros de Ciencia, Tecnología y educación Ambiental. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">El art. 127
afirma que "es un derecho y un deber de cada generación proteger y mantener
el ambiente en beneficio de sí misma y del mundo futuro...", los Centros
de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental son el instrumento más idóneo para
fortalecer y arraigar en cada uno de los alumnos pensamientos reflexivos y
críticos que le permitan cuidar, proteger y mantener el ambiente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Ley Orgánica
de Educación. (1980)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">El artículo
3, amplía la finalidad de la Educación contenida en el artículo 102 de la
Constitución de República Bolivariana de Venezuela, la cual sirve de referencia
a los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, fomentando "el
pleno desarrollo de la personalidad y el logro de un hombre sano, culto,
crítico y apto para convivir en una sociedad...".<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Por otra
parte el artículo 21, considera que: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 36.9pt 0.0001pt 36pt; text-indent: -0.55pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">La
Educación Básica tiene como finalidad contribuir a la formación integral del
educando mediante el desarrollo de destrezas y de su capacidad científica,
técnica, humanística y artística; cumplir funciones de exploración y
orientación educativa y vocacional e iniciarlos en el aprendizaje de
iniciativas y técnicas que le permitan el ejercicio de una función socialmente
útil; estimular el deseo de saber y desarrollar la capacidad de ser de cada
individuo de acuerdo a sus aptitudes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Igualmente,
en el artículo 23, se establece que la finalidad de la Educación Media,
Diversificada y Profesional es:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 45.9pt 0.0001pt 36pt; text-indent: -0.55pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Continuar
el proceso formativo del alumno iniciado en los niveles precedentes; ampliar el
desarrollo integral del educando y su formación cultural; ofrecerle oportunidades para que defina su campo de
estudio y de trabajo, brindarle una
capacitación científica, humanística y técnica que le permita incorporarse al
trabajo productivo y orientarlo para la prosecución de estudios en el nivel de
Educación Superior.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">El artículo
44, plantea que la “Educación
Extraescolar será complemento de la educación permanente en todos los niveles y
modalidades del Sistema Educativo”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">El artículo
45, considera la utilización, por parte del Estado, de los recursos necesarios
para el logro de los fines de la Educación Extraescolar, donde quiera que éstos
de encuentren.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Reglamento de
la de la Ley Orgánica de Educación
(1999).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">El art. 5
sostiene que:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 27.9pt 0.0001pt 36pt; text-indent: -0.55pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Los
docentes que se desempeñen en los niveles de Educación Básica y Media
Diversificada y Profesional y en las modalidades del sistema educativo, estarán
obligados a enseñar a sus alumnos el uso de las técnicas pedagógicas de
aprendizaje e investigación que determine el Ministerio de Educación, Cultura y
Deportes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 27.9pt 0.0001pt 36pt; text-indent: -0.55pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 0.9pt; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">El art. 13 determina que "el
currículum del nivel de Educación Preescolar deberá estructurarse teniendo como
centro al niño y su ambiente, en atención a las siguientes áreas de su
desarrollo evolutivo: cognoscitiva, socio - emocional, psicomotora, del
aprendizaje y física".<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 0.9pt; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 0.9pt; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">El art. 17 señala que "la atención
pedagógica del nivel de Educación Preescolar se considerará como un proceso
continuo de aprendizaje. Las agrupaciones de los niños se harán en atención a
su desarrollo y necesidades". <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 0.9pt; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 0.9pt; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">El art. 30 establece que:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 0.9pt; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 36.9pt 0.0001pt 36pt; text-indent: -0.55pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">A los fines del cumplimiento de lo dispuesto
en los artículos 3 y 32 de la Ley Orgánica de Educación, la modalidad de
Educación Especial estará destinada a la atención de niños y jóvenes que
presenten alteraciones del desarrollo, dificultades para el aprendizaje,
deficiencias sensoriales, trastornos emocionales y de la comunicación,
parálisis cerebral, impedimentos motores, retardo mental o impedimentos
múltiples. También atenderá a quienes tengan aptitudes superiores y capacidad
para destacarse en una o más áreas del conocimiento humano. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 0.9pt; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 0.9pt; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">El art. 31 exhibe en todos sus apartes
la importancia que significan los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación
Ambiental en la Educación Espacial ya que en ellos se hace referencia a: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 0.9pt; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 27.9pt 0.0001pt 36pt; text-indent: -0.55pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Impartir educación por regímenes
diferenciados y por métodos y recursos, permitir a los alumnos avanzar dentro
del sistema educativo de acuerdo a sus aptitudes, incorporar al educando a la
sociedad de acuerdo a sus posibilidades, incorporar a la familia y la comunidad
como participantes activos en el proceso educativo y proyectar la acción de los
planteles y servicios hacia la comunidad. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 27.9pt 0.0001pt 36pt; text-indent: -0.55pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">El artículo
48, en sus apartes 5 y 6, complementa la Ley de Educación al determinar que la
Educación Extraescolar cumplirá con el artículo 3 de la misma.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Los artículos
del 49 al 52, determinan la facultad que tiene el MECD de utilizar cualquier
tipo de recurso para realizar
actividades en el campo de la Educación Extraescolar, al tiempo que, realiza
registro de estos recursos y define los programas de este tipo de educación.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Ley Orgánica
de Administración Central (1986).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">En su
artículo 29, señala que, corresponde al Ministerio de Educación, Cultura y
Deportes la planificación y realización de las actividades del Ejecutivo
Nacional en el Sector de Educación que comprenden la orientación, programa,
desarrollo, promoción, supervisión, control y evaluación y evaluación del
Sistema Educacional en todos sus aspectos y niveles, salvo lo que las leyes
especiales determinen, y en particular las siguientes actividades:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">1º<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">La elaboración de los programas de Educación
Preescolar, Básica, Media, Diversificada e inclusive Técnica, así como de las
modalidades que determine la Ley de Educación.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">2º<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Las relaciones con los organismos de
investigación científica y tecnológica y de cultura, a los fines de coordinar
sus programas con los propósitos del sistema educativo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">7º<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">La elaboración de planes y programas de
orientación educativa y profesional, así como de los programas de investigación
y experimentación pedagógica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">11º</span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Los recursos para el
aprendizaje, entre otros, libros de texto y material de enseñanza en
general. La radiodifusión, televisión y
cine educativo, la organización de colonias y campamentos recreacionales.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">12º</span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">La formación,
profesionalización y mejoramiento del personal docente, técnico y de
supervisión del sistema educacional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">14º</span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">La coordinación de la
asistencia técnica en materia de educación, ciencia y cultura.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Decreto Nº
1360 (1981). Reglamento de la Comunidad
Educativa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Artículo 3,
objetivo 6: La Comunidad Educativa tiene como objetivo, promover y organizar
actividades culturales, científicas, sociales y deportivas que contribuyan a la
consolidación del proceso formativo del educando y a la integración de padres,
representante y docentes a la comunidad educativa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Artículo 3,
objetivo 9: La Comunidad deberá ejercer la buena administración de los fondos y
demás contribuciones materiales que reciba.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Artículo 21,
objetivo 6: La Asamblea General debe conocer las actividades científicas,
culturales, sociales y deportivas que programe el plantel.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Artículo 28,
atribución 3: La junta Directiva de <st1:personname productid="la Comunidad Educativa" w:st="on">la Comunidad Educativa</st1:personname>
cooperará con <st1:personname productid="la Direccin" w:st="on">la Dirección</st1:personname>
del Plantel en el desarrollo de los programas de interés para la formación de
los educandos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Atribución 7:
<st1:personname productid="La Junta Directiva" w:st="on">La Junta Directiva</st1:personname>
deberá conocer los programas de inversión de las asignaciones para gastos
generales del plantel.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Decreto Nº
108 (1974).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Artículo 1:
El Ministerio de Educación, Cultura y Deportes dará especial énfasis a la
enseñanza conservacionista en los programas educacionales; con este objeto
capacitará el personal docente requerido, orientará y fomentará la producción
del material de enseñanza necesario y encomendará la producción y supervisión
de las actividades inherentes a estos
fines al funcionario que juzgue conveniente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Artículo 2:
El Ministerio de Educación, Cultura y Deportes
establecerá, a partir de la
presenta fecha, un programa de protección, fomento y conservación de los
recursos naturales renovables que será desarrollado en todas las ramas de la
educación y comprenderá la creación y organización de viveros y parques
escolares forestales municipales, la fundación de campamentos de estudios
ecológicos y la organización de centros de conservación y Centros de Ciencia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Resolución Nº
140 (1986), de las Regulaciones Complementarias sobre el Proceso de
Evaluación en los niveles de Educación,
Básica y Media Diversificada Capítulo III, Artículo 13.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">A los fines
del cumplimiento de lo dispuesto en el
artículo 103 del Reglamento General, la participación de los alumnos,
debidamente certificada por el director del plantel, en actividades culturales,
científicas y artísticas que realicen durante el tiempo libre y que favorezcan
al plantel o a la comunidad será credencial de mérito para ajustar hasta en dos
puntos las calificaciones obtenidas en cada lapso. En todo caso, este ajuste no podrá hacerse en
más de dos asignaturas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Resolución Nº
751 (1986), Régimen Complementario sobre la Organización y Funcionamiento de la
Comunidad Educativa. Capítulo III,
Artículo 60:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Los fondos de
la sociedad, deberán ser distribuidos en el presupuesto - programa de acuerdo a las necesidades del plantel
entre los rubros de gastos siguientes:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Bienestar Estudiantil: becas, ayudas Socio -
económicas, asistencia médico – odontológica, colaboración para las organizaciones
estudiantiles, sus entidades menores, talleres de servicio, apoyo para la
Educación Física y el Deporte Estudiantil, PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN CULTURAL Y
OTROS QUE CONLLEVEN AL MEJORAMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Gastos propios de la organización.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 1cm;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Contribuciones para gastos de funcionamiento.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 1cm;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Fondo de emergencia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">En relación
al rubro “1”, el instructivo elaborado por la Oficina Nacional de
Comunicaciones Educativas del Ministerio de Educación, establece que de los fondos de la Sociedad de Padres y Representantes, le corresponde a
Bienestar Estudiantil de 45 % distribuido de la siguiente manera:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt; text-indent: 0cm;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">30
% Para becas, ayudas socio – económicas, asistencia médico – odontológicas,
organizaciones estudiantiles, talleres de servicio, PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN
CULTURAL Y OTROS QUE CONLLEVEN AL MEJORAMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-right: 1cm;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">15 %
Educación física y deporte estudiantil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">VIII Plan de
la Nación (1990).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Una revisión
de dicho plan, en el sector de Educación, en el aparte relativo a los objetivos
que definen las políticas generales que orientan el programa educativo
establece las siguientes líneas:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">El proceso
educativo estará estructuralmente relacionado con el proceso de desarrollo
científico y profesional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">La educación
será un proceso permanente, que abarque todas las fases del individuo. Se estimulará la educación de adultos y la
educación permanente que aseguren la extensión y la renovación de los
conocimientos con la participación educativa de las instituciones populares
(sindicatos, clubes, asociaciones de vecinos, empresas).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Se promoverán
las iniciativas y programas que generan autofinanciamiento, así como contratos
de cooperación financiera y académica entre los Estados e instituciones
privadas y con instituciones de educación superior. El financiamiento educativo procurará
favorecer las áreas prioritarias y los grupos de mayores necesidades.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">El objetivo
fundamental del VIII Plan de la Nación en Materia Educativa, consiste en
iniciar las bases para la formación de un ciudadano creativo, crítico e
integra, siendo necesaria una educación que responda a las necesidades
colectivas mejorando la calidad de la enseñanza, para lograrlo se instrumentan, entre otras, las siguientes
acciones:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt 53.4pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">¨<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Se
modernizará la enseñanza de las ciencias y la matemática y se generalizará la enseñanza
de procesos que permitan desarrollar las habilidades mentales como parte del
currículum regular.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin: 0cm 1cm 0.0001pt 53.4pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">...
Asimismo, se reforzarán aquellas áreas que vinculen al estudiante con su
contexto social, tales como historia, folklore, prevención de la salud y
conservación del ambiente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><br /></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación
Ambiental y la Formación Permanente del Docente<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> La formación
del docente venezolano se ha convertido en tópico de presencia permanente en
las agendas de discusión sobre política y reforma educativa ante el
convencimiento de que "cualquier inversión que se realice en el sector
educativo, carece de sentido sino se cuenta con los docentes adecuados para
desarrollar un proceso educativo de calidad". Odreman (1998, p.12).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> El establecimiento
de políticas de formación docente constituye una de las más importantes y
delicadas decisiones que, en el orden de las orientaciones del sistema
educativo, han sido acordadas. Su elevada significación estratégica demanda para su correcta definición, la
conformación de un consenso de opinión entre los sectores involucrados en su
ejecución. En esta discusión intervienen cuatro sectores: El oficial, integrado
por el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, el Consejo Nacional de
Educación, el sector universitario, representado por el núcleo de Vice-Rectores
Académicos de las diecisiete universidades que ofrecen programas de formación
docente, el sector gremial representado por las Federaciones Nacionales del
Magisterio y el sector conformado por analistas y observadores en general.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> Los entes
antes mencionados, fundamentan sus gestiones para determinar las políticas de
formación docente en el ordenamiento jurídico que norma oficialmente al sistema
educativo, dicha fundamentación representa lo que la sociedad aspira del
docente. Tradicionalmente las aspiraciones de la sociedad, en cuanto a la
formación del docente, han sido plasmadas en los perfiles de los normativos de
cada nivel y modalidad construidos de acuerdo a criterios técnicos definidos
por especialistas curriculares del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes
y expertos de las instituciones de formación docente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> En
correspondencia con el ordenamiento jurídico que norma el funcionamiento del
sistema educativo venezolano la formación
profesional del docente obedece a los siguientes instrumentos legales:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> La
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1.999), en su Artículo
104 establece que " la educación estará a cargo de personas de reconocida
moralidad y de idoneidad comprobada, de acuerdo a la ley".<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> En el
mismo orden, la Ley Orgánica de Educación (1.980), norma la formación docente a
través de los postulados exhibidos en los Artículos 77 y 78 en los cuales se
establece:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.25pt; margin-right: 23.7pt; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> Son profesionales de la docencia los
egresados de los institutos universitarios pedagógicos, de las escuelas
universitarias con planes y programas de
formación docente y otros institutos de nivel superior, entre cuyas finalidades está la formación y el
perfeccionamiento docente. (Art. 77).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.25pt; margin-right: 2.45pt; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> "El
ejercicio de la profesión docente estará a cargo de personas de reconocida
moralidad y de idoneidad docente comprobada, provistas del título profesional
respectivo" (Art. 78).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> El
Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente (1991), constituye otro
instrumento legal que norma la formación docente. En ese orden, establece en su
Artículo 4, como requisito para el ejercicio profesional de la docencia, la
provisión del título profesional respectivo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> Asimismo,
en razón de reportar normativas que regulan la formación docente, la Resolución
Ministerial No.1 (1.996), decreta para efectos de ésta, la absoluta competencia
de las instituciones de educación superior para asegurar la debida preparación
de los profesionales que demanda el desarrollo del sistema educativo y legisla
según su Artículo N° 23 que "la carrera docente se concibe como un proceso
continuo de formación del profesional con el propósito de mejorar la calidad de
la educación venezolana, elevar la preparación del docente en servicio y
mantenerlo en constante desarrollo profesional y personal, el cual no culmina
con la obtención de un título". <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> Como se
puede apreciar existe en el contexto educativo venezolano, un ordenamiento
jurídico que se define, particularmente hacia la formación del docente a nivel
superior. Al respecto Barrios (1.995) opina que "la formación del docente
a nivel superior garantiza una formación más sólida que la que se ofrecía en el
Ciclo Diversificado de Formación Docente" (p. 42).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> Cabe
señalar que dada la naturaleza de las funciones de la profesión docente, el
Estado Venezolano se pronuncia jurídicamente, hacia el ordenamiento de una
formación permanente del docente y para ello habilita oficialmente los
postulados exhibidos en los Artículos 97 de la Ley Orgánica de Educación y 139
del Reglamento del Ejercicio de la
Profesión Docente, en estos se establece que:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> "El
Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, dentro de las necesidades del
sistema educativo y de acuerdo con los avances culturales establecerá para el
personal docente programas permanente de actualización de conocimientos y
perfeccionamientos profesionales"(Art. 97).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> "La
actualización de conocimientos, la especialización de las funciones, el mejoramiento
profesional y el perfeccionamiento, tienen carácter obligatorio y al mismo
tiempo constituyen un derecho para todo el personal docente en
servicio"(Art. 139).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> Estos
reportes normativos permiten inferir que la formación del docente venezolano,
posee un definido marco legal que considera, tanto la formación inicial, como
la formación permanente previendo con ello la preparación necesaria de este
profesional para el mejoramiento cualitativo de la educación. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> Con
especial atención se subraya que según el legado que sustenta la formación
permanente del docente venezolano, esta estará sujeta a los avances culturales,
a las necesidades y prioridades de la sociedad. Hoy ante un contexto
caracterizado por la globalización como política económica mundial con sus
consecuentes secuelas entre las que se destacan: avances vertiginosos en la
ciencia, la tecnología, la electrónica, las telecomunicaciones y
biotecnologías; y a la evolución propia de la sociedad en vías de desarrollo
que cada día exige de más conocimiento y preparación, para enfrentar las
vicisitudes que dichos avances acarrean, el Ministerio de Educación, Cultura y
Deportes se pronuncia hacia el establecimiento de diversos programas que
contribuyan con la conformación de un país competitivo, que valore y preserve
para las generaciones futuras un ambiente sano. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 2.45pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> Es así
como en la formación permanente del docente se inserta la necesidad de
capacitarle y actualizarle para administrar un proceso de enseñanza y
aprendizaje que con significativa referencia, forme integralmente al ciudadano
desde una perspectiva de racionalidad, conservación, preservación y defensa de
su medio ambiente local, regional, nacional y mundial, es decir, gestione una
formación proambientalista en los educandos.
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;"> Es importante mencionar que
en correspondencia con lo dispuesto en el Art. 140 del Reglamento del Ejercicio
de la Profesión Docente; la Coordinación Zonal de los Centros de Ciencia,
Tecnología y Educación Ambiental establece como régimen de estímulo al docente
la acreditación de cada uno de los eventos programados especificando en estas
el número de horas teórico - prácticas y avaladas por los entes competentes,
por ende con puntaje en la tabla de valoración de méritos del reglamento
anteriormente mencionado. Así como también ofrece, en atención al mismo
artículo, facilidades para satisfacer las demandas de información especializada
que los docentes soliciten.</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoBodyTextIndent2" style="text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Organización y Estructura de los Centros de
Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoBodyTextIndent2" style="text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">El ambiente
más adecuado para la promoción y el desarrollo sistemático de las actividades
del Centro de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental es el plantel. Para ello es necesario que exista, una
integración entre alumnos, docentes personal directivo y la comunidad educativa
en general y una plena identificación de éstos con los principios y fundamentos
del programa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Recomendaciones
generales para la organización del Centro de Ciencia, Tecnología y Educación
Ambiental en el Plantel.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 35.85pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Diseñar una
planificación anual bien estructurada de las actividades a realizar e incluirla
en la planificación general del plantel.
Se recomienda además, la distribución del cumplimiento de estas
actividades mediante cronograma trimestral, atendiendo a la planificación anual
e iniciativa de los miembros del Centro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 35.85pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Establecer la
importancia que requiere el Centro de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental
dentro de las demás actividades promovidas por el Departamento de Difusión
Cultural del plantel o de otras que se realicen durante el año escolar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 35.85pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Incorporar a
las actividades del Centro a todas las personas que están directa o
indirectamente relacionadas con él, tales como: personal docente, padres y
representantes, personal directivo, comunidad educativa en general, comunidad
científica, medios de comunicación, etc.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 35.85pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Planificar
campañas, conjuntamente con la Dirección del plantel y la Comunidad Educativa,
para la recaudación de fondos y la divulgación de actividades que realice el
Centro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 35.85pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">La Dirección
del plantel debe implementar políticas de estímulo para los docentes que
participen en esta actividad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 35.85pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">En lo
posible, habilitar un espacio adecuado dentro del plantel, para el
funcionamiento del Centro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 35.85pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Dar
cumplimiento a los Decretos y Circulares, sobre comunidades educativas, en lo
referente a Bienestar Estudiantil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 35.85pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Establecer
con el Departamento de Evaluación, un mecanismo que permita considerar la
participación del alumnos en esta actividad, para así estimular su trabajo en
el Centro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 35.85pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Presentar a
los Consejos de Sección y Juntas Evaluadoras un informa de las actividades
cumplidas por los alumnos integrantes del Centro, con ello se implementará un
estímulo en su rendimiento.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 35.85pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Establecer
mecanismos de comunicación con otros Centros de Ciencia, Tecnología y Educación
Ambiental de planteles del Sector y/o Distrito Escolar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoBodyTextIndent2" style="text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Estructura del Centro de Ciencia, Tecnología
y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">El Coordinador. Debe ser un docente nombrado por la dirección
del plantel o Zona Educativa y que reúna ciertas características tales como:
ser comunicativo, tener buena capacidad aprehensiva, de análisis y
discernimiento, poseer gran sentido de responsabilidad, disposición para el
trabajo científico y conocimientos actualizados, ser capaz de recibir
realimentación, tener capacidad organizativa, dominio de grupo y mostrar
confianza e interés por los trabajos que realicen sus alumnos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">b.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Asesores Docentes. Los maestros y profesores de todas las áreas
y asignaturas pueden colaborar con la realización de las actividades
multidisciplinarias, que se planifiquen en el Centro, asesorando a los alumnos
de las diferentes comisiones de trabajo, conformando así las secciones de
trabajo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">c.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Asesores Científicos y Técnicos. Los constituyen todos aquellos recursos
humanos que constituyen la Comunidad Científica y Técnica, que hayan sido
incorporados a las actividades del Centro a través de la Comunidad Educativa,
Dirección del Plantel, Coordinador del Centro, Alumnos y Coordinador Zonal de
Centros de Ciencia, Tecnología y Tecnología.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">d.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Secretarios.
Cargos que deben ser ocupados por los alumnos y serán los siguientes:
General, de Organización, de Finanzas, de Eventos Especiales y de Actas y
Correspondencia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">e.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Comisiones de Trabajo. Ya definidas éstas dentro de la planificación
operarán con un grupo de alumno, su asesor docente y/o especialista con base a
un objeto claramente definido.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoBodyTextIndent2" style="text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Requisitos Indispensables para la
Operatividad del Centro de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental en el
Plantel.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Desde el comienzo del año escolar se debe
constituir la Junta Directiva del
Centro, integrada por alumnos, cada uno con su función específica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">b.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Redactar los estatutos que regirán a dicho
Centro, de acuerdo a las condiciones de cada plantel. (El normativo presenta un modelo por su
elaboración).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">c.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Enviar a la Coordinación de Centros de
Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental de la Zona Educativa, copia del Acta
Constitutiva y los datos del Centro (domicilio, nombre, etc.).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">d.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Elaborar el plan anual de actividades y
cronograma trimestral para su implementación.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">e.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Elabora el informe anual de las actividades
cumplidas, ya que éste es requisito para la participación del Centro en la
Convención Zonal de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoBodyTextIndent2" style="text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Perfil del Docente Coordinador del Centro de
Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoBodyTextIndent2" style="text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Habilidad
para transmitir fácilmente sus ideas (comunicativo, elocuente y buen orador,
lenguaje fluido y concreto).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Poseer una
mente abierta, curiosidad científica y capacidad para recibir críticas
(capacidad aprehensiva).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Demostrar
amor e interés por la ciencia y por el quehacer científico.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Poseer una
actitud crítica y reflexiva, pensamiento lógico y disciplinado y capacidad de
raciocinio y de conceptualización.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Tener
responsabilidad, tenacidad, entusiasmo y disposición para el trabajo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Tener
autocontrol y confianza en sí mismo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Estar en
capacidad de aceptar y promover cambios.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Tener
capacidad para organizar, orientar la autogestión, interactuar con el grupo y
fomentar la flexibilidad democrática.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Delegar,
considerando los niveles de autoridad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Fomentar el
liderazgo participativo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Demostrar
confianza e interés en todas las actividades realizadas por los alumnos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Habilidad
para lograr la cooperación y apoyo de directivos y docentes del plantel, de los
miembros de la comunidad educativa y de
la comunidad científica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Demostrar una
conducta sincera y respetuosa en sus relaciones con los miembros del Centro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Estar
consciente de sus necesidades de actualización y perfeccionamiento.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoBodyTextIndent2" style="text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Funciones del Docente Coordinador del Centro
de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Hacer un
diagnóstico.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Realizar
labores de motivación y sensibilización dentro del plantel a fin de promocionar
la participación de alumnos y docentes en el Centro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Realizar, al
comienzo del año escolar, una reunión con alumnos y docentes interesados en
conocer lo referente al Centro de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Dirigir la
primera Asamblea General para elegir la Junta Directiva del Centro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Orientar a la
Junta Directiva en la elaboración proyecto de planificación anual, el cual será
presentado a la Asamblea del Centro para su discusión y aprobación.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Discutir la
planificación anual con la Dirección y con la Coordinación Cultural del Plantel
y presentarla a la Coordinación Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación
Ambiental. En caso de no existir ésta,
se presentará ante la Coordinación Cultural Zonal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Coordinar y
asesorar las actividades de la Junta Directiva de acuerdo con los Estatutos del
Centro, así como participar en las reuniones convocadas por la misma.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Realizar el
organigrama del Centro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Establecer
niveles jerárquicos de autoridad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Establecer
las funciones de los miembros del
Centro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Asesorar al
Secretario de Organización en la elaboración de la documentación necesaria para
el funcionamiento del Centro: Ficha de inscripción del alumnos, planillas de
autorización del representante, carnets, circulares, memorandos, invitaciones y
otros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Entregar a la
Coordinación Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental los
recaudos exigidos para la inscripción del Centro (ficha de registro del Centro
y Planificación anual), en la fecha acordada previamente por dicha
Coordinación.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Motivar a los
docentes del plantel para que formen parte del Comité Asesor Científico y
Técnico.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Coordinar,
orientar y evaluar el desarrollo de las distintas actividades planificadas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Determinar
los recursos necesarios para el funcionamiento del Centro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Registrar y
evaluar la actuación del alumno como miembro del Centro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Coordinar
Actividades a fin de que el Centro participe activamente durante las jornadas
conmemorativas planificadas por el plantel, especialmente las Jornadas
Nacionales de Conservación.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Contactar a
personas, instituciones públicas y privadas con el fin de obtener asesoría
técnica, ayuda profesional o económica para cumplir con algunas de las
actividades planificadas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Solicitar al
Coordinador Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental o, en
su defecto, al Coordinador Cultural Zonal, el reglamento de la Convención Zonal
de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, del Encuentro Zonal
Científico Infantil, del Festival Juvenil de la Ciencia y del Festival de
Microambientes, según sea el caso, para ser dado a conocer por los integrantes
del Centro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Orientar al Secretario General en la elaboración del
informe anual de actividades del Centro a ser presentado en la Convención Zonal
de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental o en el Encuentro Zonal
Científico Infantil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Propiciar en
los miembros del Centro la elaboración de Ponencias, propuestas, trabajos de
investigación o de innovaciones tecnológicas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Cumplir y
hacer cumplir los reglamentos de las Convenciones de Centros de Ciencia,
Tecnología y Educación Ambiental, de los Encuentros Científicos Infantiles, del
Festival Juvenil de la Ciencia y del Festival de Microambientes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Gestionar el
otorgamiento de estímulos y reconocimientos para los miembros del Centro, los
integrantes del Comité Asesor Científico y Técnico y otros miembros de la
comunidad, cuando su actuación así lo amerite.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Elaborar el
informe anual de sus actividades.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Mantener
informada a la Dirección, a la Coordinación Cultural del Plantel y a la
Comunidad Educativa, de las actividades cumplidas por el Centro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Enviar el
informe anual de las actividades del Centro, con sus respectivos soportes, a la
Dirección y a la Coordinación Cultural del Plantel, y a la Coordinación Zonal
de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Asistir
puntualmente a cada una de las reuniones convocadas por la Coordinación Zonal
de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Presentar los
recaudos exigidos por la Coordinación Zonal, cuando algún integrante del Centro
sea seleccionado para participar en actividades
coordinadas por la Zona o por cualquier otra institución.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Orientar al
Secretario de Relaciones Públicas en las labores de promoción y divulgación de
las actividades del Centro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Hacer cumplir
el Art. 13 del Reglamento de Evaluación en lo que respecta al puntaje asignado
para los alumnos que participen activamente en el Centro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Hacer cumplir
la Resolución 751 de Noviembre de 1986, sobre la cuota de la Comunidad
Educativa para las Actividades de Formación y Difusión Cultural.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Aplicar el
normativo (estatutos) del Centro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoBodyTextIndent2" style="text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Actividades de los Centros de Ciencia, Tecnología
y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Se presenta
una serie de alternativas para que el Coordinador del Centro y sus integrantes
organicen sus actividades en base al nivel educativo y a las condiciones y los
recursos disponibles de cada plantel.
Cualquier otra actividad que se considere cónsona con los objetivos del
programa, pueda ser incluida en su planificación.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Actividades
sugeridas para todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Participar en
campamentos científicos, caminatas ecológicas, trabajos de campo, encuentros
científicos, convenciones, campañas de divulgación científica: tecnológica y
conservacionista, festival de Microambientes, etc.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Realizar
visitas guiadas a instituciones públicas y privadas que estén relacionadas con
el quehacer científico, técnico y humanístico de la localidad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Promover y
ejecutar charlas, conferencias y foros relacionados con la investigación,
ciencia y tecnología.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Participar
con la Brigada Ambientalista, perteneciente al Área de Conservación del Centro
de Ciencia, en el mantenimiento de las áreas verdes del entorno escolar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Participar en
jornadas de trabajo, con la finalidad de intercambiar experiencias con otros
Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental de la localidad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Fomentar las
actividades de periodismo científico: Boletines de información y divulgación
científica y tecnológica, así como también folletos, carteleras y otros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Formar
bibliotecas y hemerotecas especializadas
para la consulta de los miembros del Centro y demás personas de la comunidad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Acondicionar
y ambientar un local adecuado para el funcionamiento del Centro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Efectuar
suscripción a publicaciones de carácter científico – tecnológico y
conservacionista.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Realizar
talleres de adiestramiento en cuanto a Metodología de la Investigación, redacción
de informes, estadística, redacción y ortografía, técnicas de laboratorio y
otros de interés para los miembros del Centro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Diseñar y
ejecutar trabajos de investigación, tanto en las Ciencias Naturales como en las
Ciencias Sociales, así como también basados en problemas específicos de cada
región del Estado Portuguesa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Participar en
el Festival Juvenil de la Ciencia, en la Convención Zonal de Centros de
Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, en el Encuentro Científico Infantil
de I y II Etapa de Educación Básica y de Preescolar, así como también en el
Festival de Microambientes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Promover y
ejecutar campañas de recolección y reciclaje de material, tanto en el plantel
como en sus zonas cercanas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Participar en campañas dirigidas hacia la comunidad,
tales como: contaminación y basura, vacunación, prevención de incendios, de
reforestación, etc.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoBodyTextIndent2" style="text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Evaluación de las Actividades de los Centros
de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">El Centro de
Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, cumplirá un proceso de evaluación el
cual se debe realizar tanto a lo largo de la ejecución de la planificación,
como al finalizado. De esta forma se
podrán introducir correcciones durante el desarrollo del programa y tomadas en
cuenta para la planificación del siguiente año escolar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">El proceso de
evaluación se cumplirá en los siguientes niveles:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Planificación.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">En cuanto a los objetivos, determinar:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 53.4pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">¨<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Concordancia
entre los objetivos y las actividades planificadas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 53.4pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">¨<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Objetivos
cumplidos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 53.4pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">¨<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Objetivos no
cumplidos. Causas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 35.85pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">b.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">En cuanto a las actividades, determinar:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 53.4pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">¨<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Actividades
cumplidas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 53.4pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">¨<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Actividades
no cumplidas. Causas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 53.4pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">¨<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Adecuada
distribución del tiempo para las actividades previstas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 53.4pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">¨<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">alcance de
los recursos financieros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 35.85pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">c.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">En cuanto a la planificación, determinar:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 53.85pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">¨<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Receptividad
por parte de los docentes del plantel.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 53.85pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">¨<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Colaboración
por parte de: Zona Educativa, Dirección del Plantel, Padres y Representantes,
Instituciones Públicas y Privadas, personal especializado, etc.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 35.85pt; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 21pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Actuación del Coordinador del Centro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 21pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Para esta
evaluación se hace necesaria la elaboración de un instrumento adecuado que
permita recabar la información requerida.
Este instrumento puede ser
manejado por los alumnos integrantes del Centro. Otro mecanismo factible sería la
“autoevaluación” que haga el Coordinador.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 21pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 21pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Actuación del Alumno.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 21pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Para
determinar el grado de participación del alumno también se hace necesaria la
elaboración de un instrumento adecuado para tal fin.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 21pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Nota: La
Coordinación Zonal de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental
distribuirá oportunamente los instrumentos de evaluación correspondientes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 21pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Estrategias
de Evaluación Sugeridas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Instrumentos para ser aplicados a los
miembros (alumnos, coordinador, asesor).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">b.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Informes, elaborados por lapsos o al final
del año escolar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">c.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Dinámica de grupos (realimentación) al final de cada una de las
actividades realizadas y al final de la programación.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoBodyTextIndent2" style="text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Supervisión del Programa de Centros de
Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">La
Coordinación Zonal de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental,
tiene como función lograr la unificación e integración entre la planificación,
la organización, la supervisión y la evaluación del correspondiente
programa. Con ello pretende evitar la
dispersión de los recursos y lograr una duplicación de los esfuerzos para
asegurar el mejor desarrollo de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación
Ambiental en la Región.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 35.45pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">La función de
supervisión se basará en un trabajo cooperativo y de equipo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 0cm;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Bajo esta
función se aspira:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Orientar y contribuir a la eficaz aplicación
del Normativo de Centro de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">b.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Conocer y analizar las condiciones bajo las cuales se desarrollan las actividades de
los centros en los diferentes distritos escolares.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">c.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Evaluar el proceso de organización de los
Centros en la región garantizando el cumplimiento del programa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">d.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Organizar y dirigir un sistema de
comunicación no sólo para obtener datos, sino para que todos los planteles
participantes en el programa, estén enterados de las políticas de lineamientos
que dice la Coordinación Nacional de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación
Ambiental.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">e.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Efectuar un censo para determinar el número
de Centros activos en la región. Esta
actividad formará parte del censo nacional, que implementará la Coordinación
Nacional del Centro de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">f.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Evaluar el desarrollo de la investigación
científica a nivel de Educación Básica y Media Diversificada.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">g.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Organizar, en base a las necesidades de cada
sector, talleres de actualización y nivelación a docentes que cumplen funciones
de coordinadores y/o asesores de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación
Ambiental en los planteles.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 17pt; text-indent: -17pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">h.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Organizar equipos de apoyo técnico para el
seguimiento del programa de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación
Ambiental.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Constitución
de la República Bolivariana de Venezuela (1999)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Decreto N°
108. Del 26 de Mayo de 1974. Carlos Andrés Pérez. Presidente de la <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> República.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Decreto N° 1360. Del 01 de Diciembre de 1981. Dr.
Luis Herrera Campins. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> Presidente
de <st1:personname productid="la Repblica." w:st="on">la República.</st1:personname><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">García, G. (2002). Gerencia de los Centros de
Ciencia, Tecnología y Educación <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> Ambiental.
Diagnóstico, Propuesta y Factibilidad. Caso: Unidades Educativas <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> Nacionales
del Estado Portuguesa. Trabajo de Grado de Maestría no <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> Publicado.
Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Acarigua.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">García, G. (2002). Centros de Ciencia, Tecnología y Educación<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;"> Ambiental. Memorias: XVII
Convención Zonal de Centros de Ciencia, <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;"> Tecnología y Educación
Ambiental y II Festival Juvenil Estatal de <st1:personname productid="la Ciencia." w:st="on">la Ciencia.</st1:personname></span><span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> Acarigua – Portuguesa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Ley Orgánica de Educación (1980).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Ley Orgánica de Administración Central (1986).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Ministerio de Educación, Cultura y Deportes.
Encuentros Nacionales de <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> Coordinadores
y Asesores de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> Ambiental.
Programa de Centros de Ciencia y Tecnología. Área: Educación <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> Ambiental.
Oficina de Difusión Cultural.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Ministerio de Educación, Cultura y Deportes.
CENEMEC. Manual Operativo para <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> <st1:personname productid="la Organizacin" w:st="on">la Organización</st1:personname> y
Realización de Actividades Científicas y Tecnológicas <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> Juveniles.
Caracas, Mayo 1993.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Ministerio de Educación, Cultura y Deportes.
Currículum Básico Nacional. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> Caracas.
Venezuela (1998).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Reforma del Reglamento General de la Ley Orgánica de
Educación (1999).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente
(1991).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Resolución N° 140 del 09 de Abril de 1986. Capítulo
III. Artículo 13.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Resolución N° 751 del 10 de Noviembre de 1986.
Capítulo III. Artículo 60.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Resolución N° 1 del 17 de Enero de 1996. </span></div>
</div>GermanJGhttp://www.blogger.com/profile/05325532456180050649noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-8086734574258919725.post-73950755478163642312012-03-19T08:03:00.002-07:002012-05-06T18:59:04.632-07:00Reglamento del Festival de Microambientes<p style="text-align: justify; font-size: 100%; " class="MsoNormal" align="center"></p><p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">CAPITULO I<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">DISPOSICIONES FUNDAMENTALES<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Artículo N° 1. - El Festival de Microambientes es una actividad Planificada, Organizada y Ejecutada por <st1:personname productid="la Coordinacin Zonal" st="on">la Coordinación Zonal</st1:personname> del Programa Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental conjuntamente con las Coordinaciones Municipales de este Programa y un Comité Organizador. De no existir una Coordinación Zonal o Municipal de Centros de Ciencia, se nombra un Comité Organizador entre los organismos locales, municipales o nacionales interesados en realizar la actividad.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Artículo N° 2. - El Festival de Microambientes se realiza con la participación de Alumnos, Alumnas y Docentes de todo el Sistema Educativo Bolivariano, Padres, Madres, Representantes, Cámaras Municipales, Alcaldías y Organizaciones Ambientales de la comunidad como apoyo logístico. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Artículo N° 3. - El Festival de Microambientes se realiza con el propósito de:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">a.- Proyectar la importancia de los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> en la promoción y ejecución de actividades de Conservación, Investigación, <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Divulgación y Recreación; tomando como base las Teorías del Aprendizaje enfocadas <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> en los diseños Curriculares del Sistema Educativo Bolivariano. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">b.- Intercambiar ideas y experiencias entre docentes, alumnos, alumnas, padres, madres <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> y representantes de los diferentes Subsistemas del Sistema Educativo Bolivariano. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">c.- Fomentar el estudio, mantenimiento y conservación de todos los elementos naturales: <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Flora y/o Fauna a nivel Local, Regional, Nacional y Mundial; así como también los <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> elementos abióticos de los ecosistemas.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; text-indent: -14.2pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">d.- Poner en práctica <st1:personname productid="la Globalizacin" st="on">la Globalización</st1:personname> de los Aprendizajes, <st1:personname productid="la Transversalidad" st="on">la Transversalidad</st1:personname>, el Constructivismo, <st1:personname productid="la Etnograf■a" st="on">la Etnografía</st1:personname>, los cuatro Pilares Fundamentales (aprender a crear, aprender convivir y participar, aprender a valorar y aprender a reflexionar) y los Ejes Integradores (ambiente y Salud integral, interculturalidad, las tecnologías de la información y comunicación y trabajo liberador) promovidos en el Diseño Curricular del Sistema Educativo Bolivariano.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; text-indent: -14.2pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">e.- Formar un ser humano sensible ante la belleza, la armonía y la diversidad de la naturaleza, solidario ante los problemas globales, críticos ante la destrucción del ambiente y capaces de actuar en los diferentes niveles de ámbito, gracias a la consolidación del pensamiento global.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">f.- Desarrollar el pensamiento lógico, creativo, convivencial y reflexivo.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">g.- Adquirir conocimientos que tengan significado, relevancia y aplicación, y puedan ser <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> conectados con la realidad del alumno y alumna.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">CAPITULO II<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">ORGANIZACIÓN DEL FESTIVAL DE MICROAMBIENTES<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Artículo Nº 4 - El Comité Organizador del Festival de Microambientes estará formado por:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">a.- Coordinador Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">b.- Coordinadores Municipales de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">c.- Miembros del Equipo Técnico Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Ambiental.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">d.- Comité Organizador de la actividad (Institución sede).<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">e.- Especialistas invitados por <st1:personname productid="la Coordinacin" st="on">la Coordinación</st1:personname> o por el Comité Organizador.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Artículo N° 5. - Son atribuciones del Comité Coordinador ejecutor:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">a.- Designar las Comisiones de trabajo.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">b.- Distribuir la normativa que regirá el Festival.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">c.- Elaborar el material de apoyo necesario para el desarrollo de la actividad.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">d.- Supervisar periódicamente la actuación de las Comisiones.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">e.- Designar los miembros de <st1:personname productid="la Mesa T←cnica." st="on">la Mesa Técnica.</st1:personname><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">f.- Coordinar las sesiones técnicas.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">g.- Designar el Equipo Evaluador del Festival: Tres (03) por Subsistema.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">h.- Solicitar a las Instituciones participantes original y dos (02) copias del informe<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Escrito del Microambiente a presentar.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">i.- Solicitar al Jefe de <st1:personname productid="la Delegacin" st="on">la Delegación</st1:personname> la planilla de inscripción para la actividad.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">j.- Entregar Credenciales de participantes y/o ponentes a todos los inscritos en el<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Festival, una vez concluido el mismo.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">k.- Entregar Credenciales de Ganadores a los Tres Primeros Lugares de los Subsistemas <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> del Sistema Educativo Bolivariano y Educación Superior en la actividad Interna y <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Municipal.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Artículo Nº 6.- Solo participarán en el Festival Municipal los Microambientes que obtuvieron el Primer Lugar en la actividad interna y en el Festival Zonal los que obtuvieron el Primer Lugar en la actividad Municipal; en cada uno de los Subsistemas del Sistema Educativo Bolivariano.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Artículo Nº 7.- Los niños y niñas de Educación Especial y Educación Inicial serán evaluados con una planilla especial, solo se le harán observaciones al docente asesor que permitan el mejoramiento del proceso de enseñanza y aprendizaje.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Artículo Nº 8. - El Festival Municipal y Zonal de Microambientes debe realizarse en un período mínimo de dos (02) días.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">CAPITULO III<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;tab-stops:center 206.75pt"><b><span lang="ES" style="font-size:11.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">DE LAS BASES DE PARTICIPACIÓN</span></b><span lang="ES" style="font-size:11.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Artículo Nº 9. - Por Institución participarán sólo un (01) Docente y dos (02) Alumnos (as)</span><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:ES-MX"> </span><span lang="ES-MX" style="font-size:11.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:ES-MX">Educación Inicial, Educación Primaria, Educación Media, Educación Universitaria y las Modalidades del Sistema Educativo: Educación Especial, Educación de Jóvenes Adultos y Adultas, Educación en Fronteras, Educación en Rural, Educación para las Artes, Educación Militar y Educación Intercultural, Educación Intercultural Bilingüe. (L.O.E. 2010 Art. 25 y 26)</span><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></b><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">en el Festival Municipal.</span><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:ES-MX"><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 1cm; "><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></b></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Nota: Se deben realizar los Festivales Internos en cada Institución para la selección de los Microambientes que asistirán al Festival Municipal.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Artículo Nº 10.- Los Municipios Escolares deben organizar el Festival Municipal conjuntamente con el Equipo Técnico Municipal y Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, de no existir este equipo lo organiza un equipo interdisciplinario nombrado por los entes interesados en la actividad, para la selección de los Microambientes que representarán al Municipio Escolar en el Festival Zonal.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Artículo Nº 11. – En el Festival Municipal cada una de las Instituciones podrán participar sólo con un (01) Microambiente por cada Subsistemas del Sistema Educativo Bolivariano.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Artículo Nº 12.- Para la participación en el Festival Zonal de Microambientes, las Instituciones Educativas deben haber participado en el Festival Municipal.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Artículo Nº 13.- Los Festivales Municipales tendrán un carácter competitivo, mientras que el Festival Zonal será sólo participativo.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Artículo Nº 14. - El tamaño de los Microambientes debe estar acorde a la flora o fauna estudiada y exhibida, todo con la intención de preservar la vida de la especie. Los mismos no podrán exceder en ningún momento de un (01) metro cúbico; así como tampoco podrá anexársele ningún tipo de material artificial. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Nota: Sólo se aceptará el uso de material artificial, cuando sea imprescindible para preservar la vida de la especie en estudio. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Parágrafo Único: se deben identificar las especies estudiadas con sus nombres científicos (corresponde al género y especie; el género se escribe con la primera letra en mayúscula y la especie todo en minúscula, ambos en letra itálica y en negrillas) y vulgares.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Artículo Nº 15. - Presentar y entregar el Informe escrito (original y dos copias) del Microambiente elaborado al Comité Organizador, con quince (15) días de anticipación a la actividad; atendiendo a los siguientes aspectos: <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: 67.05pt; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Membrete.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: 67.05pt; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Nombre del Centro de Ciencia.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: 67.05pt; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Identificación del Festival.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: 67.05pt; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Título del Trabajo.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: 67.05pt; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Autor (es).<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: 67.05pt; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Asesor (es).<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: 67.05pt; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Índice.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: 67.05pt; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Introducción.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: 67.05pt; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Definición.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: 67.05pt; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Propósito. (Competencias, habilidades y destrezas a desarrollar en <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> los educandos con todo lo que implica el Microambiente).<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: 67.05pt; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Descripción del Microambiente elaborado.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: 67.05pt; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Materiales utilizados.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: 67.05pt; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Aplicación Didáctica del Microambiente. ( Exposición de motivos en <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> el que se explique el proceso de selección del Microambiente).<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: 67.05pt; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Conclusiones.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: 67.05pt; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Recomendaciones.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: 67.05pt; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Referencias Bibliográficas.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: 67.05pt; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Anexos. (Registros de las observaciones y producciones de los (as) <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> alumnos (as), entre otros).<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Parágrafo Único: se pudiera aceptar un resumen del Informe elaborado sobre el Microambiente a presentar (con quince días de anticipación a la actividad) atendiendo a las reglas de presentación de resumen (deberá presentar un máximo de doscientas cuarenta (240) palabras).<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo N° 16. - La elaboración y construcción del Microambiente y del Informe deberá responder a las características y necesidades de los Alumnos y Alumnas, para lo cual los Docentes Asesores actuarán sólo como mediadores en su ejecución.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Parágrafo Único: Queda prohibido la utilización de Microambientes presentados en Festivales realizados, en cuanto a estructura y contenido (Plagio).<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo Nº 17. - El informe presentado de cada uno de los Microambientes podrá ser defendido ante el Jurado Calificador por un máximo de dos Alumnos o dos Alumnas, justificando la importancia didáctica del mismo.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo Nº 18. - Cada una de las exposiciones tendrá un máximo de tiempo de diez (10) minutos y cinco (05) minutos para preguntas y respuestas, se tomará en consideración, con relación al tiempo, la participación de los Alumnos y Alumnas de Educación Inicial y Educación Especial. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo Nº 19. - Los Trabajos (Informe y Microambiente) serán evaluados por un Jurado Calificador integrado por tres (03) Docentes Especialistas (por Subsistema), el cual tomará en cuenta: creatividad, defensa del trabajo (fluidez y pertinencia), presentación del trabajo escrito, presentación del Microambiente, aplicación didáctica del Microambiente y materiales utilizados.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Parágrafo Único: A este grupo de Jurados se le anexarán dos (02) alumnos (as) del mismo Subsistema del Microambiente presentado; los cuales serán seleccionados (as) por el Comité Organizador, para colaborar en la evaluación del mismo.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo Nº 20. – En la defensa, los participantes podrán usar material de apoyo como rotafolios, carteleras, carteles, dícticos, trípticos entre otros. El uso de transparencias y videos se podrá usar sólo cuando el espacio y el lugar lo permitan.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo Nº 21. – El material de apoyo utilizado para la defensa será evaluado por el Jurado Calificador, tomando en cuenta la defensa, el Informe y el Microambiente presentado (Artículos 14, 15 y 16).<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo Nº 22. – Las carteleras y carteles presentados no podrán exceder de un metro cuadrado, igualmente debe haber evidencias de la participación de los (as) alumnos (as) en la elaboración de los mismos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo Nº 23.- El Jurado Calificador no podrá tener ningún nexo familiar con los (as) alumnos (as) evaluados (as), así como tampoco alguna relación con <st1:personname productid="la Institucin" st="on">la Institución</st1:personname> participante.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo Nº 24.- Cada grupo de Jurados podrá evaluar un máximo de diez Microambientes del mismo Subsistema.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo Nº 25.- El Jurado Calificador en el Festival Interno y Municipal seleccionará tres Microambientes de cada grupo de participantes evaluados de </span><span lang="ES-MX" style="font-size:11.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:ES-MX">Educación Inicial, Educación Primaria, Educación Media, Educación Universitaria y las Modalidades del Sistema Educativo: Educación Especial, Educación de Jóvenes Adultos y Adultas, Educación en Fronteras, Educación en Rural, Educación para las Artes, Educación Militar y Educación Intercultural, Educación Intercultural Bilingüe,</span><span lang="ES-MX" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family: "Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">para ser evaluados en una segunda ronda.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Parágrafo Único: La ejecución de la segunda ronda estará sujeta al número de Microambientes participantes, así como al tiempo establecido para la realización del Festival. Todo ello en resguardo a la integridad de los alumnos (as) que intervienen en la actividad.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo Nº 26.- La segunda ronda de evaluaciones se hará tipo Convención por un Jurado Calificador no menor de cinco (05) integrantes; seleccionados por el Comité Organizador del total de jurados invitados; sin olvidar la participación de los dos Alumnos (as) como miembros del Jurado.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo Nº 27.-Sólo podrá ser Jurado Calificador en la segunda ronda quien haya participado y evaluado los Microambientes en la primera ronda.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo Nº 28. - Los (as) participantes cumplirán las instrucciones y normas dadas para el buen desarrollo de la actividad. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo Nº 29. - Los (as) participantes acatarán las decisiones y recomendaciones emanadas del Jurado Calificador. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo Nº 30. - La participación en el Festival Municipal y Zonal tendrá un costo de inscripción por Microambiente, dicho costo lo determinará el Comité Organizador, el mismo servirá para sufragar los gastos que ocasione la actividad.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo Nº 31. - Se recomienda llegar una hora antes de la programación de la actividad, para la organización y montaje de los Microambientes. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Parágrafo Único: Se recomienda, de existir la posibilidad, hacer el montaje de los Microambientes con un día de anticipación al Festival a fin de que las exhibiciones y defensas de los mismos resulten adecuadas al tiempo previsto para las mismas.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo Nº 32. - Una vez inscrita <st1:personname productid="la Delegacin" st="on">la Delegación</st1:personname> en el Festival, no podrá retirarse del mismo ningún participante sin previa autorización del equipo organizador. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo Nº 33. - Los Microambientes participantes de todos los Subsistemas sólo se podrán retirar una vez finalizada la actividad.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="margin-left:18.0pt;text-align:center"><b><span lang="ES" style="font-size:11.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">CAPITULO IV<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="margin-left:18.0pt;text-align:center"><b><span lang="ES" style="font-size:11.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="margin-left:18.0pt;text-align:center"><b><span lang="ES" style="font-size:11.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">FALTAS Y SANCIONES<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="margin-left:18.0pt;text-align:center"><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo Nº 34. - Se entiende por falta el quebrantamiento de una norma u orden establecido, de forma que dificulte o entorpezca el desarrollo del Festival, en el aspecto moral, social docente o disciplinario, tanto dentro como fuera de la sede de la actividad. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo Nº 35. - La "Sanción" se aplica principalmente con la intención de recuperar la conducta normal de los (as) participantes en el Festival, de tal forma que se beneficien tanto ellos (as) como la actividad, que ve entorpecido su desarrollo con el incumplimiento de las normas que faciliten la sana convivencia. Toda sanción debe promover un cambio de conducta positivo en el participante.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo Nº 36. - Un Equipo Disciplinario, integrado por el (la) Coordinador (a) Zonal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental, un (a) Representante de los Docentes y uno (a) de los Alumnos o Alumnas participantes, se encargará de calificar la falta y aplicar las sanciones a que hubiere lugar.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo Nº 37. - Se incurre en Falta Grave con el incumplimiento de los Artículos Nos. 09, 10, 11,13,14,15,21,22,26,30,31,32, y 33 <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo Nº 38. - Se incurre en Falta Leve con:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: 67.05pt; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Llegar con retardo a la actividad.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: 67.05pt; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Incumplimiento de los deberes y asignaciones emanadas<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> del Comité Organizador.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: 67.05pt; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Todas aquellas que entorpezcan levemente el normal <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> desarrollo de la actividad.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: -49.05pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo Nº 39. - Para las Faltas Leves se aplicarán las siguientes sanciones:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: 67.05pt; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Amonestación Verbal.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: 67.05pt; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Amonestación Escrita.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo Nº 40. - Para las faltas Graves, previa elaboración del acta correspondiente, las sanciones a aplicar son las siguientes:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: 67.05pt; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Retiro de la delegación del Festival.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: 67.05pt; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Retiro del participante del Festival.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: 67.05pt; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family: Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Retiro y suspensión del participante de toda actividad<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> Zonal del Programa Centros de Ciencia, Tecnología y <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> Educación Ambiental por un año escolar.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Parágrafo Uno: En todos los casos se informará por escrito al Director del Plantel, la sanción y el motivo de su aplicación.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Parágrafo Dos: En ningún caso se podrá aplicar más de una sanción por falta.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo Nº 41. - La violación de cualquiera de los Artículos de este Reglamento acarreará la aplicación de la sanción correspondiente de acuerdo a la calificación de <st1:personname productid="la Falta." st="on">la Falta.</st1:personname> <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="margin-left:18.0pt;text-align:center"><b><span lang="ES" style="font-size:11.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">DISPOSICIONES GENERALES<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="margin-left:18.0pt;text-align:center"><b><span lang="ES" style="font-size:11.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="ES" style="font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Artículo Nº 42. - Lo no previsto en este Reglamento será resuelto por <st1:personname productid="la Coordinacin Zonal" st="on">la Coordinación Zonal</st1:personname> y Municipal de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental y el Comité Organizador del Festival, siempre y cuando no contraríe el espíritu del mismo.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> </span></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size: 10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:ES-MX"> </span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></b></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">CENAMEC (1995). <b>CARPETA DE CIENCIAS NATURALES PARA <o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA. </span></b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">Caracas - Venezuela.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">CENAMEC (1997). <b>ACTIVIDADES CIENTÍFICAS JUVENILES. </b>Caracas -<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Venezuela.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">CENAMEC (1999). <b>PROPUESTA PARA <st1:personname productid="LA CAPACITACIᅮN EN" st="on">LA CAPACITACIÓN EN</st1:personname> EL AREA<o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> DE CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGÍA. </span></b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">Caracas - Venezuela.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">Currículo Básico Nacional (1998). <b>PROGRAMA DE ESTUDIO II ETAPA DE<o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> EDUCACIÓN BÁSICA. </span></b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">Ministerio de Educación, Cultura y Deportes.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Caracas - Venezuela.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">Currículo Nacional Bolivariano (2007). <b>DISEÑO CURRICULAR DEL SISTEMA <o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:ES-MX"> EDUCATIVO BOLIVARIANO. </span></b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size: 10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:ES-MX">Ministerio del Poder<b> </b>Popular Para <st1:personname productid="la Educacin." st="on">la Educación.</st1:personname> <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Caracas – Venezuela.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">García, G. (1998). <b>AMBIENTES EN MICRO. UN RECURSO DIDÁCTICO.<o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">Trabajo no publicado. Acarigua - Portuguesa. Venezuela.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">García, G. (2001).<b> MICROAMBIENTES: UN RECURSO DIDÁCTICO.<o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">I Festival Estatal de <st1:personname productid="la Ciencia AsoVAC" st="on"><st1:personname productid="la Ciencia" st="on">la Ciencia</st1:personname> AsoVAC</st1:personname> y XVI Convención Zonal de Ciencia, <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Tecnología y Educación Ambiental. MEMORIAS. Guanare – Portuguesa - <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Venezuela.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">Ley Orgánica de Educación (2010). <b>GACETA OFICIAL N° 5.929 <o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:ES-MX"> EXTRAORDINARIO DE FECHA 15 DE AGOSTO DE 2009. </span></b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">Caracas - <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Venezuela.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></b></p> <p class="MsoBodyText" align="left" style="text-align:left"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES">UNESCO – PNUMA (1997). </span><b><span lang="ES" style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA <o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoBodyText" align="left" style="text-align:left"><b><span lang="ES" style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; "> LAS ESCUELAS PRIMARIAS</span></b><b><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES">. </span></b><span lang="ES" style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Santiago, Chile.</span><b><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES"><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoBodyText"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES"> </span></p> <p class="MsoBodyText" align="left" style="text-align:left"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES">Fundación Polar (1997) </span><b><span lang="ES" style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">ESCIENCIA</span></b><span lang="ES" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES"> ( N° - 1). Caracas. Venezuela.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText" align="left" style="text-align:left"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES"> </span></p> <p class="MsoBodyText" align="left" style="text-align:left"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES"> Taylor, B, (1998). </span><b><span lang="ES" style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">MAPAS Y CARTOGRAFÍA.</span></b><b><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES"> </span></b><span lang="ES" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES">Editorial Everst, S.A. Madrid <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText" align="left" style="text-align:left"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES"> España.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText" align="left" style="text-align:left"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES">Seller, M, (1998) </span><b><span lang="ES" style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">AIRE, VIENTO Y VUELO.</span></b><b><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES"> </span></b><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES">Taller de Ciencia. Editorial Monte <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText" align="left" style="text-align:left"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES"> Verde Colombia.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES"> </span></p> <p class="MsoBodyText" align="left" style="text-align:left"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES">Robson, P, (1998). </span><b><span lang="ES" style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">AGUA, REMOS Y EMBARCACIONES.</span></b><span lang="ES" style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; "> </span><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES"> Taller de Ciencia <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText" align="left" style="text-align:left"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES"> Editorial Monte Verde Colombia.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES"> </span></p> <p class="MsoBodyText" align="left" style="text-align:left"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES">Robson, P, (1998). </span><b><span lang="ES" style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">ELECTRICIDAD.</span></b><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES"> Taller de Ciencia. Editorial Monte Verde <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText" align="left" style="text-align:left"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES"> Colombia.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES"> </span></p> <p class="MsoBodyText" align="left" style="text-align:left"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES">Robson, P. (1998) </span><b><span lang="ES" style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">MAGNETISMO</span></b><span lang="ES" style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">.</span><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES"> Taller de Ciencia Editorial Monte Verde. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText" align="left" style="text-align:left"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES"> Colombia.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES"> </span></p> <p class="MsoBodyText" align="left" style="text-align:left"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES">Glover, D. (1998). </span><b><span lang="ES" style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">PILAS, BOMBILLAS Y CABLES.</span></b><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family: "Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES"> Editorial Everst, S.A. Madrid <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText" align="left" style="text-align:left"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES"> España.<o:p></o:p></span></p><p></p>GermanJGhttp://www.blogger.com/profile/05325532456180050649noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8086734574258919725.post-9780739981374968702012-03-19T07:58:00.002-07:002012-03-19T08:02:50.417-07:00Diseño y Construcción de Microambientes V<div style="text-align: center;"><b style="font-size: 100%; ">MICROAMBIENTE MÚLTIPLE</b></div><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 100%; "><br /></b></div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUE3JN6s2v5hP2DAAFwPWRauljWgWdf9Uy7gRCirqe7BPrQzZd8VgFQwdK6IyCh2vO5jGPNJzkbOgthrKzj-pRPzoQVlhI3Qwu5Tm-Tuu6KXxq9lC6W71RaW_Eq71ZRFc0xKUORMJDVw/s1600/Microambiente+Multiple+imagen.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 259px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUE3JN6s2v5hP2DAAFwPWRauljWgWdf9Uy7gRCirqe7BPrQzZd8VgFQwdK6IyCh2vO5jGPNJzkbOgthrKzj-pRPzoQVlhI3Qwu5Tm-Tuu6KXxq9lC6W71RaW_Eq71ZRFc0xKUORMJDVw/s320/Microambiente+Multiple+imagen.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5721623051224514930" /></a><div style="text-align: left;"><p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-MX;mso-bidi-font-weight:bold">Existen otros modelos o diseños de Microambientes fáciles de hacer y de muy bajo costo, como son: terrario de helechos, terrarios de musgo y líquenes, terrario xerófilo, vivero para cría de ratones y lagartijas, acuario de insectos, un jardín marino, jardín de piedras y cortezas, jardín de plantas naturales, microambientes naturales, rocas, troncos, etc.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-MX;mso-bidi-font-weight:bold"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-MX;mso-bidi-font-weight:bold">Según las necesidades e intereses de los (as) alumnos (as) se pueden construir Microambientes múltiples, es decir una caja de vidrio dividida en tantas partes que permitan hacer el estudio o investigación de plantas, animales, perfil de suelo, entre otros. Para la construcción de este Microambiente puedes utilizar la misma caja de vidrio que se emplea en el acuario, pero con otra dimensiones. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-MX;mso-bidi-font-weight:bold">Ejemplo: Lumbricario, Terrario, Acuario, Hormiguero y Perfil de Suelo.</span></p></div>GermanJGhttp://www.blogger.com/profile/05325532456180050649noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8086734574258919725.post-19798204038743396052012-03-19T07:49:00.005-07:002012-05-06T18:55:16.477-07:00Diseño y Construcción de Microambientes IV<b>EL TERRARIO</b><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjyNfS-XEpNbT7sz94shmypdiJBO4nox1mD5lq7hVJvEehHGa2FJ088lQ8WBhzyT8otuYxc8OEmjm7PSzM6JADf5r0zLmy-ZCpK9zlQ1m9iBfwYZn6WcmrNVEPEVOoDts67sCSB-sVdg/s1600/terrario.jpg" style="font-weight: normal; "><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 345px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjyNfS-XEpNbT7sz94shmypdiJBO4nox1mD5lq7hVJvEehHGa2FJ088lQ8WBhzyT8otuYxc8OEmjm7PSzM6JADf5r0zLmy-ZCpK9zlQ1m9iBfwYZn6WcmrNVEPEVOoDts67sCSB-sVdg/s400/terrario.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5739603675620720770" /></a><p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-MX;mso-bidi-font-weight:bold">Es un modelo donde se imitan las condiciones de vida terrestre, con la finalidad de crear un ambiente favorable para los seres vivos que allí se interrelacionan. En este microambiente se pueden mantener gran variedad de plantas y animales como lagartijas, ranas, caracoles pequeños, tortugas, ratones, serpientes entre otros; que nos permitirán conocer algunos aspectos de su vida.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-MX;mso-bidi-font-weight:bold"> </span></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-VE">¿Qué se necesita para construir un Terrario?<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-VE"> </span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Un frasco de vidrio, boca ancha, de <st1:metricconverter productid="3 a" st="on">3 a</st1:metricconverter> <st1:metricconverter productid="4 litros" st="on">4 litros</st1:metricconverter> de capacidad.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Una taza de arena gruesa o grava.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Una taza de tierra negra o tierra de jardín. Varios trozos pequeños de palos y algunas piedras pequeñas.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Algunas plantas que no crezcan mucho.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Algunos animales pequeños como lagartijas, ranitas, caracoles terrestres y otros.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Agua<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Un trozo de tul o liencillo de <st1:metricconverter productid="25 cm" st="on">25 cm</st1:metricconverter><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Bandas de goma o ligas<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Un trozo de anime de aproximadamente <st1:metricconverter productid="25 cm" st="on">25 cm</st1:metricconverter>, para la base<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight: bold"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><b><span style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-VE">Nota: </span></b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Puedes utilizar la misma estructura del acuario para montar tú Terrario.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE"> </span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-VE">¿Cómo construir el Terrario?<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-MX;mso-bidi-font-weight:bold"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo2;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Lava y seca cuidadosamente el frasco de vidrio.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo2;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Cubre con papel periódico el área (mesa) donde trabajarás para no ensuciarla o mancharla con los materiales.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo2;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Coloca el frasco en posición horizontal <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo2;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Agrega la arena gruesa o grava para formar una capa aproximadamente de tres (3) cm como fondo<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo2;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Extiende sobre la grava una capa de tierra negra o tierra de jardín con aproximadamente tres (3) cm de espesor<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo2;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Coloca las plantas cercanas al vidrio<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo2;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Distribuye las piedras pequeñas y palos de manera que permitas el movimiento de los animales que exhibas o investigues. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo2;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Coloca el tul o liencillo en la boca del frasco de manera de tapa, para que los animales no se escapen<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo2;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Corta el anime de manera que sirva de base del terrario.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo2;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Riega cada cuatro o cinco días el terrario y colócalo en un lugar fresco e iluminado<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo2;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">La alimentación dependerá del animal que estudies y exhibas: para las lagartijas introduce pequeños trozos de carne, migas de pan, flores, hojas verdes, pequeños insectos; para las ranas o sapos introduce algunas moscas, zancudos, para los morrocoyes flores y frutas.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-MX;mso-bidi-font-weight:bold"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-MX;mso-bidi-font-weight:bold"> Existen otros modelos o diseños de Microambientes fáciles de hacer y de muy bajo costo, como son: terrario de helechos, terrarios de musgo y líquenes, terrario xerófilo, de ratones y lagartijas, de insectos, un jardín marino, jardín de piedras y cortezas, jardín de plantas naturales, rocas, troncos, etc.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-MX;mso-bidi-font-weight:bold"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-MX;mso-bidi-font-weight:bold"> Según las necesidades e intereses de los (as) alumnos (as) se pueden construir Microambientes múltiples, es decir una caja de vidrio dividida en tantas partes que permitan hacer el estudio o investigación de plantas, animales, perfil de suelo, entre otros.<o:p></o:p></span></p> <span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX;mso-fareast-language: ES;mso-bidi-language:AR-SA;mso-bidi-font-weight:bold">Ejemplo: Lumbricario, Terrario, Acuario y Hormiguero.</span><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQsSy_ijASwzQd_V-4Sx7j06w-9AdY7DV21hsYqBzddOD2ZX5bNQRxWzx21AlYVOKVVMK1bd2Pju_PdzcW0z8Biv9agGAlI_Ea1tllV6kFsjNiAoD-nP34pFpIJONfgFWuiGVydJ8xXQ/s1600/microambiente+multiple.jpg" style="font-weight: normal; "><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 260px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQsSy_ijASwzQd_V-4Sx7j06w-9AdY7DV21hsYqBzddOD2ZX5bNQRxWzx21AlYVOKVVMK1bd2Pju_PdzcW0z8Biv9agGAlI_Ea1tllV6kFsjNiAoD-nP34pFpIJONfgFWuiGVydJ8xXQ/s400/microambiente+multiple.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5739603578190274498" /></a>GermanJGhttp://www.blogger.com/profile/05325532456180050649noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-8086734574258919725.post-84097696619791793582012-03-19T07:46:00.003-07:002012-05-06T18:44:28.133-07:00Diseño y Construcción de Microambientes III<b style="font-family: Georgia, serif; text-align: center; font-size: 100%; "><span style="font-size:+0;">EL </span></b><b style="font-family: Georgia, serif; text-align: center; font-size: 100%; "><span style="font-size:+0;">ACUARIO</span></b><span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 0px; "><span style="MARGIN-LEFT: auto; MARGIN-RIGHT: autofont-size:100%;"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 259px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5721619887540031666" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMpZrdgy8td3Hci89gfsKxGE8krPpfkcFydteX8VFV_xYT7in_crEhkaLgXMVJPAvpjwFc9gTm_fm26M7xzGL3qApI8ROVRGLTDEdTzhhvYZ0Xv2EpoaHUEfLbLpOBZnEzSEzVAo7g4w/s320/Acuario.jpg" /><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; text-align: justify; ">Es un modelo de sistema biológico limitado, que depende de constantes físicas y químicas específicas. El acuario permite vivir un sistema ecológico en equilibrio.</span></span></span> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-MX;mso-bidi-font-weight:bold"> </span></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="font-family: Georgia, serif; text-align: center; "><b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-VE">¿Qué se necesita para construir un Acuario?<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="font-family: Georgia, serif; text-align: center; "><b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-VE"> </span></b></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Dos láminas de vidrio de <st1:metricconverter productid="30 cm" st="on">30 cm</st1:metricconverter> x <st1:metricconverter productid="20 cm" st="on">20 cm</st1:metricconverter> y <st1:metricconverter productid="4 mm" st="on">4 mm</st1:metricconverter> de espesor (cara anterior y posterior).<b><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Dos láminas de vidrio de <st1:metricconverter productid="30 cm" st="on">30 cm</st1:metricconverter> x <st1:metricconverter productid="15 cm" st="on">15 cm</st1:metricconverter> y <st1:metricconverter productid="4 mm" st="on">4 mm</st1:metricconverter> de espesor (laterales).<b><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Una lámina de vidrio de <st1:metricconverter productid="30 cm" st="on">30 cm</st1:metricconverter> x <st1:metricconverter productid="16 cm" st="on">16 cm</st1:metricconverter> y <st1:metricconverter productid="4 mm" st="on">4 mm</st1:metricconverter> de espesor (fondo o base).<b><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Una lámina de vidrio de <st1:metricconverter productid="32 cm" st="on">32 cm</st1:metricconverter> x <st1:metricconverter productid="17 cm" st="on">17 cm</st1:metricconverter> y <st1:metricconverter productid="4 mm" st="on">4 mm</st1:metricconverter> de espesor (tapa).<b><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Un tubo de silicona u otro pegamento para vidrios, que no sea tóxico.<b><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Un rollo de tirro delgado.<b><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Una cinta métrica.<b><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Una cuchilla (hojilla).<b><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Papel periódico.<b><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Papel bond, preferiblemente blanco<b><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Alcohol.<b><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Algodón.<b><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Grava o arena gruesa lavada.<b><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Arena fina lavada.<b><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Peces pequeños.<b><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Caracoles acuáticos.<b><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Plantas acuáticas.<b><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="font-family: Georgia, serif; text-align: center; "><b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-VE"> </span></b></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; text-align: justify; "><span style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight: bold"> </span></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="font-family: Georgia, serif; text-align: center; "><b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-VE">¿Cómo construir el Acuario?<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="font-family: Georgia, serif; text-align: center; "><b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-VE"> </span></b></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Limpia los vidrios con algodón impregnados en alcohol y luego con papel absorbente.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Cubre con papel periódico el área (mesa) donde trabajarás para no ensuciarla o mancharla con los materiales.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Extiende en forma contínua el pegamento (silicón) sobre uno de los bordes del vidrio (lateral).<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Une el vidrio con pegamento (silicón) al borde de uno de los vidrios de <st1:metricconverter productid="30 cm" st="on">30 cm</st1:metricconverter> x <st1:metricconverter productid="20 cm" st="on">20 cm</st1:metricconverter> (cara anterior).<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Presiona para unir los vidrios y fijarlos con dos trozos de tirro.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Deja pasar aproximadamente 5 minutos para que el pegamento se fije.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Toma el otro vidrio (lateral) y extiende pegamento por uno de los bordes.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Pega el vidrio a la estructura ya formada.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">A la estructura formada por 3 vidrios, colócales pegamento.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Pega el otro vidrio (cara posterior) a la estructura, presiona para unirlos bien y fíjalos con trozos de tirro.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Extiende pegamento en los bordes de uno de los extremos del recipiente que servirá de fondo para el acuario,<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Coloca suavemente el vidrio (fondo), encima de la estructura.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Elimina con la cuchilla los sobrantes de pegamento.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Deja secar el pegamento por 24 horas.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Lava con abundante agua el acuario.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Añade grava hasta formar una capa en el fondo, de 2cm de altura.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Coloca la arena fina hasta formar una capa de <st1:metricconverter productid="5 cm" st="on">5 cm</st1:metricconverter> de altura.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Siembra las plantas cerca de la cara posterior del acuario.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Coloca un trozo de papel bond de manera que cubra las plantas para que al llenarlo, éstas no se desprendan.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Agrega el agua cuidadosamente hasta aproximadamente <st1:metricconverter productid="5 cm" st="on">5 cm</st1:metricconverter> del borde del acuario.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Retira con mucho cuidado el papel bond.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Deja reposar el agua por 24 horas para que se clarifique.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Coloca los peces y caracoles.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm; "><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Coloca el acuario en un lugar fresco e iluminado.<o:p></o:p></span></p>GermanJGhttp://www.blogger.com/profile/05325532456180050649noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8086734574258919725.post-61943012663224853672012-02-29T12:28:00.007-08:002012-05-06T18:41:34.044-07:00Diseño y Construcción de Microambientes II<strong>EL LUMBRICARIO</strong><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVlklLjKxC_rBmOTNZXXJ2PAv-mN962c-QRs6noyuYBCDl951JREbm8xh89qZRwyr7gvYC6bSsEnjKaZmVzH9UESmUYQg2uAADg-v_j2z7BWm7rW0_C9OR3wtcNwgfSd0BwTIjCxcBEA/s1600/EL+LUMBRICARIO.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 252px; DISPLAY: block; HEIGHT: 400px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5735154309137623218" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVlklLjKxC_rBmOTNZXXJ2PAv-mN962c-QRs6noyuYBCDl951JREbm8xh89qZRwyr7gvYC6bSsEnjKaZmVzH9UESmUYQg2uAADg-v_j2z7BWm7rW0_C9OR3wtcNwgfSd0BwTIjCxcBEA/s400/EL+LUMBRICARIO.jpg" /></a><p class="MsoNormal"><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family: "Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX">El Lumbricario:</span></b><b><span lang="ES-MX" style="font-size:16.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-MX"><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-MX"> </span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-MX;mso-bidi-font-weight:bold">Es un diseño de entorno con elementos esenciales para la conservación y reproducción de anélidos, que permitirá observar: su acción excavadora, su misión de airear los suelos, sus deyecciones, su auto-reproducción hermafrodita, su reacción a la luz y su diversidad de géneros. Cada lombriz es una fábrica viviente de suelos, come material vegetal en descomposición (humus): al comerla, traga diminutos granos de arena, mezclándola con la materia vegetal en su extraordinario sistema digestivo. En comparación con el suelo original ingerido por la lombriz, se ha descubierto que sus deyecciones o heces contienen:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">5 veces más nitrógeno.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">11 veces más potasio.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">7 veces más fósforo.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">3 veces más magnesio.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">40 por ciento más humus.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-MX;mso-bidi-font-weight:bold"> </span></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-VE">¿Qué se necesita para construir un Lumbricario?<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-VE"> </span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight: bold">Se utiliza el material recomendado para la elaboración del Hormiguero a la lámina de vidrio, que va a servir de base, se le manda a hacer un pequeño orificio, donde decidas cortar los vidrios, para colocar un trozo de manguera con una medida de 5/16 de diámetro y unos <st1:metricconverter productid="60 cm" st="on">60 cm</st1:metricconverter>. de largo y conectarla a una botella plástica, con la finalidad de recoger el humus líquido que va saliendo de nuestro lumbricario (ver figura). Igualmente se te sugiere la utilización de botellas plásticas para la construcción, estudio y exhibición de las lombrices (modelos presentados en la guía)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight: bold"> </span></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-VE">¿Cómo construir el Lumbricario?<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-VE"> </span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo2;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Coloca la arena gruesa lavada o grava de tal forma de tener una capa de aproximadamente <st1:metricconverter productid="2 cm" st="on">2 cm</st1:metricconverter> de espesor.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo2;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ES-MX;mso-bidi-font-weight: bold">Cubre con papel periódico el área (mesa) donde trabajarás para no ensuciarla o mancharla con los materiales.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo2;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Coloca una capa de arena fina lavada de aproximadamente <st1:metricconverter productid="1 cm" st="on">1 cm</st1:metricconverter> de espesor.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo2;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Coloca tierra negra o de jardín hasta formar una capa de aproximadamente <st1:metricconverter productid="6 cm" st="on">6 cm</st1:metricconverter> de espesor.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo2;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Coloca una capa de arena fina lavada de aproximadamente <st1:metricconverter productid="3 cm" st="on">3 cm</st1:metricconverter> de espesor.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo2;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Coloca una capa de tierra negra de aproximadamente <st1:metricconverter productid="6 cm" st="on">6 cm</st1:metricconverter> de espesor.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo2;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Coloca una capa de tierra negra con trozos de materia orgánica tales como hojas pequeñas, conchas de frutas, de verduras, cáscaras de huevo trituradas, estiércol de ganado ya descompuesto, entre otros, la capa debe tener aproximadamente <st1:metricconverter productid="2 cm" st="on">2 cm</st1:metricconverter> de espesor.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo2;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Riega con agua para humedecer la tierra.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo2;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Coloca el Lumbricario en un lugar fresco y aireado donde la luminosidad sea indirecta o cúbrelo con un paño opaco y controla la humedad regando cada 5 días la tierra.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo2;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Coloca en la superficie del Lumbricario, algunos restos orgánicos de plantas o de animales cada 7 días.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo2;tab-stops:list 14.2pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-VE;mso-bidi-font-weight:bold">Para mantener el lumbricario en buenas condiciones remueve la tierra cada 2 o 3 meses, o cuando lo consideres necesario.<o:p></o:p></span></p><br /><div></div>GermanJGhttp://www.blogger.com/profile/05325532456180050649noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8086734574258919725.post-49089335892434752602012-02-29T12:25:00.008-08:002012-05-06T18:34:22.734-07:00Diseño y Construcción de Microambientes<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUAqWkeaN3NIocwrN5TB6Vyi3rWxPe5AieaQWlqDLzsrKJ-sJWQLt82YtneZoSYey1F91dSu7wEmFWncu1wl78uifJtaku-MNAtdHoW-F7vbkX2Ys8gd3roIjC8L-STlMhNmuyiNc3lQ/s1600/hormiguero.jpg" style="font-family: Georgia, serif; "><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 247px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUAqWkeaN3NIocwrN5TB6Vyi3rWxPe5AieaQWlqDLzsrKJ-sJWQLt82YtneZoSYey1F91dSu7wEmFWncu1wl78uifJtaku-MNAtdHoW-F7vbkX2Ys8gd3roIjC8L-STlMhNmuyiNc3lQ/s400/hormiguero.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5739598497892062546" /></a><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; text-align: justify; ">Es un espacio limitado en el que se reproducen las condiciones ideales para que las hormigas, como insectos sociales, formen sus colonias regidas por una o más reinas. Si se reúnen algunas hormigas y se introducen en el hormiguero, manteniendo las condiciones estrictamente adecuadas, las colinas prosperarán indefinidamente.</span><br /><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; "></span></p><p style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; margin-right: 1pt; text-align: justify; "><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; ">Las hormigas básicamente pueden ser granívoras (comedoras de semillas), insectívoras (comedoras de insectos), mieleras (se alimentan de secreciones azucaradas de larvas de insectos u hongos) u omnívoras (comen de todo); </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; ">Las hormigas comunes son omnívoras y las conseguimos con mucha facilidad, entre ellas tenemos: las hormigas negras de jardín (<b><i>Lasius niger</i></b>) que anidan bajo las piedras y en los senderos y las hormigas amarillas (<b><i>Acanthomyops flavus</i></b>) que construyen hormigueros cónicos. Para capturar las hormigas se excava el nido y se toman todas las hormigas que se puedan (preferiblemente se toman las hormigas con tierra del nido donde se encuentren, para su mejor adaptación al nuevo ambiente), se busca con cuidado a la reina, </span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; ">el núcleo de cualquier colonia es la reina ya que ella es la única capaz de engendrar obreras y otras castas,</span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; "> ¿Como diferencio a la reina de los machos? Los machos suelen ser de menor tamaño que las hembras (un poco mas grande que la 'obrera estándar') además las hembras tienen un mesosoma (tórax) muy abultado y un gran gaster (abdomen).</span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; "><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; "></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">El papel de las hormigas en la naturaleza varia, según las especies. Muchas hormigas, haciendo túneles en el suelo, ayudan al almacenamiento de agua subterránea, a la aireación del suelo, llevan al suelo materia orgánica y algunas devoran la carroña dejada por los animales.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; "></span></p><p class="MsoNormal" align="center" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-align: center; "><b><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">¿Qué se necesita para construir un Hormiguero?<o:p></o:p></span></b></p><p class="MsoNormal" align="center" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-align: center; "><b><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; "></span></b></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Las medidas que a continuación se presentan son sugeridas, recuerda que tú puedes construir el hormiguero con envases de plástico y vidrio (modelo presentado en la guía) o cualquier otro material, siempre y cuando permita hacer el estudio del microambiente y no atente con la vida de la especie que exhibes.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; "><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Dos láminas de vidrio de <st1:metricconverter productid="35 cm" st="on">35 cm</st1:metricconverter> x <st1:metricconverter productid="30 cm" st="on">30 cm</st1:metricconverter> y <st1:metricconverter productid="5 mm" st="on">5 mm</st1:metricconverter> de espesor (cara anterior y cara posterior).<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Dos láminas de vidrio de <st1:metricconverter productid="30 cm" st="on">30 cm</st1:metricconverter> x <st1:metricconverter productid="5 cm" st="on">5 cm</st1:metricconverter> y <st1:metricconverter productid="5 mm" st="on">5 mm</st1:metricconverter> de espesor (laterales). A una de estas láminas se le manda a hacer un pequeño orificio de 5/16 de diámetro, donde decidas cortar los vidrios, para colocar un trozo de manguera transparente de 5/16 de diámetro y conectarla a una botella plástica transparente, para colocar la comida de las hormigas, de manera que permita observar sus hábitos alimenticios (ver figura).<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Una lámina de vidrio de <st1:metricconverter productid="35 cm" st="on">35 cm</st1:metricconverter> x <st1:metricconverter productid="5 cm" st="on">5 cm</st1:metricconverter> y <st1:metricconverter productid="5 mm" st="on">5 mm</st1:metricconverter> de espesor (base),<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Un trozo de tela de nylon o tul de aproximadamente <st1:metricconverter productid="25 cm" st="on">25 cm</st1:metricconverter> x <st1:metricconverter productid="38 cm" st="on">38 cm</st1:metricconverter>.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Piedras pequeñas.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Un vaso de arena gruesa lavada.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Cuatro vasos de tierra de jardín.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Algodón.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Alcohol.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Papel periódico.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Un tubo de silicona u otro pegamento para vidrios, que no sea tóxico.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Un rollo de tirro.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Una cuchilla (hojilla).<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Una colonia de hormigas con su reina.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Papel absorbente.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Un pedazo de manguera de 5/16 de diámetro y de unos <st1:metricconverter productid="50 cm" st="on">50 cm</st1:metricconverter>. de largo aproximadamente.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; "></span></p><p class="MsoNormal" align="center" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-align: center; "><b><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">¿Cómo construir el Hormiguero?</span></b><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; "><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" align="center" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-align: center; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; "></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Limpia los vidrios con algodón impregnado en alcohol y luego con papel absorbente.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Cubre con papel periódico el área (mesa) donde trabajarás para no ensuciarla o mancharla con los materiales.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Coloca en la superficie de la mesa donde se trabajará el papel periódico para no ensuciar o manchar de silicona la mesa.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Extiende en forma continua el pegamento sobre uno de los bordes del vidrio (lateral).<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Une el vidrio con el pegamento al borde de uno de los vidrios de <st1:metricconverter productid="35 cm" st="on">35 cm</st1:metricconverter> x <st1:metricconverter productid="30 cm" st="on">30 cm</st1:metricconverter> (cara anterior).<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Presiona para unir los vidrios y fijarlos con dos trozos de tirro.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Deja pasar aproximadamente 5 minutos para que le pegamento fije.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Toma el otro vidrio (lateral) y extiende pegamento por uno de los bordes.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Pega el vidrio a la estructura ya formada.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">A la estructura formada por 3 vidrios, colócales pegamento.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Pega el otro vidrio (cara posterior) a la estructura, presiona para unirlos bien y fíjalos con trozas de tirro.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Extiende pegamento en los bordes de uno de los extremos del recipiente que servirá de fondo al hormiguero.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Coloca suavemente el vidrio (fondo) encima de la estructura.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Elimina con la cuchilla (hojilla) los sobrantes de pegamento.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Deja secar el pegamento durante un tiempo prudencial.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-indent: 0cm; margin-left: 0cm; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Symbol; ">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Lava con abundante agua el hormiguero.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; "></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Una vez terminada la estructura o recipiente coloca en el fondo las piedras pequeñas, luego la arena gruesa lavada hasta formar una capa de aproximadamente <st1:metricconverter productid="2 cm" st="on">2 cm</st1:metricconverter> y por último coloca la arena de jardín, dejando un espacio aproximado de <st1:metricconverter productid="5 cm" st="on">5 cm</st1:metricconverter> del borde superior para poder alimentar a las hormigas y como zona de ventilación.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; "></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Se recomienda alimentar a las hormigas cada 7 días. Para ello coloca miel, azúcar, pequeños insectos, trozos de huesos pequeños y un recipiente pequeño con agua; retira las hormigas muertas como resultado del montaje. También debes retirar periódicamente los restos viejos de alimentos.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-align: justify; "><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; "></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-align: justify; "><b><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Nota.- </span></b><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Para que la colonia de hormigas se ambiente al nuevo lugar debe taparse el hormiguero con una tela o cartulina negra, la cual retirarás sólo cuando vayas a observar o estudiar la colonia de hormigas.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-align: justify; "><b><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; "></span></b></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-align: justify; "><b><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; "></span></b></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-align: justify; "><b><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Otro Diseño de Hormiguero:<o:p></o:p></span></b></p><p class="MsoNormal" style="font-weight: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 16px; text-align: justify; "><b><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; "></span></b></p><span style="font-weight: normal; font-size: 12pt; font-family: Arial, sans-serif; ">Utilizamos dos botellas plásticas transparentes; una grande y una pequeña. A la botella grande le hacemos, con mucho cuidado, una pequeña abertura (puerta) en la parte que dejaremos hacia arriba, como se muestra en la figura, esta abertura nos servirá para colocar los distintos niveles de piedras y arena como se explicó en el diseño de vidrio. Luego con un clavo o alfiler caliente le abrimos varios orificios en la parte superior (por donde hicimos la pequeña abertura), para oxigenar el hormiguero. A esta misma botella, en la tapa se le abre un hueco y se le coloca un pedazo de manguera transparente de la misma medida del modelo construido en vidrio, que se conectará con la tapa de la botella plástica pequeña, la cual servirá para colocar la comida con que estaremos alimentando a nuestras hormigas.</span><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5b59rbI45c39P0_bgnqDCnuGVhdSXBD4kJxNH6nm1NRc5EzBZZ5FIkyUF4EbMSRRb4fdLqET3lmAVAl9fpjduvFx_jDCbQs9HN0lrGSMi4d05ucnjbc_zE_5-6ocTbjZ97Iqlk-TMgQ/s1600/hormiguero+2.jpg" style="font-family: Georgia, serif; font-weight: normal; "><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 199px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5b59rbI45c39P0_bgnqDCnuGVhdSXBD4kJxNH6nm1NRc5EzBZZ5FIkyUF4EbMSRRb4fdLqET3lmAVAl9fpjduvFx_jDCbQs9HN0lrGSMi4d05ucnjbc_zE_5-6ocTbjZ97Iqlk-TMgQ/s400/hormiguero+2.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5739589514934531106" /></a><br /><div style="font-family: Georgia, serif; font-weight: normal; text-align: left; "><span><b><br /></b></span></div><div style="text-align: center; font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; "><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLQ2FxOsNCnioUNDgYDFN-bomftJKzduECgsQ_9nfl8biJUKeySVZAiKR3hn7_WNnf1BcmPcwYplCquWFvDe47vXMKCBtzh9JrR75cHroo2go0BN4w9djv3BUJVJtEfqsiz8bOCHflRA/s1600/hormiguero.jpg" style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; "><br /></a></div><br /><div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; "><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; "><span><br /></span></p></div>GermanJGhttp://www.blogger.com/profile/05325532456180050649noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8086734574258919725.post-68801033712369011632012-02-29T12:18:00.005-08:002012-05-06T17:39:34.242-07:00Microambientes, un recurso didáctico<p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">El crecimiento vertiginoso del comportamiento científico y la irrupción masiva de innovaciones tecnológicas ocurridas, han tenido fuerte influencia sobre los programas que se han implementado para lograr una educación adecuada en Ciencia y Tecnología, con miras a producir una mayor y mejor calidad de vida.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Si se revisa la historia de la enseñanza de la ciencia se puede constatar que en las últimas cuatro décadas ha sido ardua e intensa la búsqueda de nuevas estrategias metodológicas para desarrollar competencias en los estudiantes en tan importante campo del conocimiento, sin embargo, con frecuencia se escucha por parte de los docentes comentarios de frustración, al no poder mejorar en muchas ocasiones el rendimiento de los alumnos. Esta situación se hace más preocupante cuando se dan cosas similares a pesar de que los docentes afirman haber diseñado y ejecutado cuidadosamente determinadas estrategias instruccionales.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Tal estado de cosas nos conduce a plantear varias interrogantes: ¿Qué tan efectiva puede ser una estrategia de enseñanza, si primero no se toma en cuenta el proceso de aprendizaje de los estudiantes?, ¿Qué se quiere?, ¿Desarrollar nuevas técnicas de enseñanza a criterio del docente y/o especialista?, ¿O más bien lograr aprendizajes verdaderos en los estudiantes?, ¿Hasta que punto han sido tomados en cuenta los procesos de aprendizaje que ocurren el niño y la niña, a la hora de llevar a cabo dichas estrategias? ¿Se ha considerado el proceso de desarrollo evolutivo de los estudiantes y su necesidad de manipular materiales concretos para producir abstracciones?<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> A la luz de las teorías del aprendizaje que en la actualidad están sobre el tapete, se podría afirmar lo siguiente: <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> "Para lograr verdaderos avances en la enseñanza de la ciencia es imprescindible tomar en cuenta la forma en que los estudiantes aprenden" CENAMEC (1999, p. 23)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Por lo antes expuesto se puede considerar que el verdadero aprendizaje, el llamado aprendizaje significativo, "consiste en una incorporación real y sustantiva de nuevos conceptos a la estructura cognoscitiva del aprendiz" Ausubel (1976, p.23). Para ello, el estudiante debe hacer un deliberado esfuerzo por alcanzar esos conocimientos que él encuentra en una u otra forma relacionados con sus experiencias previas, su contorno socio-cultural y con el contacto directo o manipulación de recursos. El niño y la niña se encuentran, de esta forma comprometidos con el proceso, al sentir deseos de hacer esfuerzos por aprender.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Todo esto nos lleva a pensar que la mente del estudiante, en lugar de estar vacía o llena de ideas fácilmente sustituibles, es más bien un sistema estructurado por ideas fuertemente arraigadas que son productos de sus experiencias previas. Por lo tanto, el aprendizaje se debe concebir como un proceso interno, lento y progresivo, que explica la modificación, sustitución y/o ampliación de las ideas o conceptos existentes en la mente del estudiante y que necesariamente requiere el uso de modelos de la realidad.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Podemos decir entonces que el aprendizaje es un proceso que implica la construcción del conocimiento. Así las cosas, es necesario afirmar que el <b>aprendizaje es responsabilidad del aprendiz</b>, ya que este proceso de construcción del conocimiento es algo que debe hacer el propio individuo que aprende, dado que los conocimientos no son transferibles de una a otra persona. Como consecuencia, el rol del docente en el aula no puede reducirse a la de un simple transmisor de conocimiento. El docente más bien debe planificar y propiciar situaciones que ayuden al estudiante a construir significados, en otras palabras, el docente debe gerenciar en su propia aula, actividades que conduzcan a los niños y niñas al logro de aprendizajes realmente significativos, seleccionando con suma atención los recursos necesarios.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Cada una de estas actividades debe tener un contenido y una intencionalidad que hagan diferentes a las otras, estos dos indicadores son los que deben guiar al docente a la hora de seleccionar cual actividad y recursos son más apropiados en determinada situación de enseñanza y aprendizaje.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Dentro del contexto educativo se evidencia la necesidad de revisar la pertinencia de los recursos didácticos tanto para el desarrollo de los contenidos y procesos de la ciencia, como el de sus aplicaciones, para que los conocimientos producidos en el aula correspondan a los requerimientos de la sociedad, desde lo cotidiano hasta las actividades muy específicas, fomentando así una actitud frente a los cambios que el uso de la tecnología introduce en el contexto social (Solves y Vilchez 1989, 1992, p. 43).<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> En el escenario educativo venezolano, marcado por una pobreza crítica, que se traduce en problemas de salud, nutricionales y ambientales, se hace pertinente una enseñanza de <st1:personname productid="la Ciencia" st="on">la Ciencia</st1:personname> que, al tomar en cuenta esta realidad, pueda dar respuesta a los problemas inmediatos y cotidianos del ciudadano que esta formando (CORDIPLAN, 1995, p.16).<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Por esto las nuevas tendencias de la enseñanza de <st1:personname productid="la Ciencia" st="on">la Ciencia</st1:personname> comienzan a darle mayor importancia a aspectos como los siguientes (Hodson, 1993).<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:Wingdings; mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings;mso-ansi-language: ES-MX">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">Plantear problemas de la vida cotidiana.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:Wingdings; mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings;mso-ansi-language: ES-MX">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">Relacionar la ciencia con aspectos sociales, tecnológicos y ambientales.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:Wingdings; mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings;mso-ansi-language: ES-MX">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">Desarrollar una "alfabetización" científica en un contexto de responsabilidad y participación ciudadana.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:Wingdings; mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings;mso-ansi-language: ES-MX">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">Entender a la ciencia como un fenómeno cultural.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:Wingdings; mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings;mso-ansi-language: ES-MX">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">Partir del conocimiento y experiencias del alumno y la alumna.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:Wingdings; mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings;mso-ansi-language: ES-MX">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">Utilizar actividades de resolución de problemas para desarrollar la creatividad y promover la toma de decisiones y otro tipo de habilidades sociales.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:Wingdings; mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings;mso-ansi-language: ES-MX">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">Potenciar la autoestima y el sentido de pertenencia de los alumnos y alumnas.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:Wingdings; mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings;mso-ansi-language: ES-MX">v<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">El uso de recursos didácticos pertinentes.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Estos aspectos se derivan de tres dimensiones básicas como son: Dimensión Epistemológica, Dimensión Axiológica y Dimensión Didáctica; dimensiones estas que favorecen la organización del trabajo pedagógico en la enseñanza de la ciencia. <o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><b><i><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></i></b></p> <p style="text-align:justify"><b><i><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Dimensión Epistemológica:<o:p></o:p></span></i></b></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Las ideas que poseen los docentes acerca de la ciencia pueden influir en sus propias propuestas didácticas. De allí la necesidad de que ellos internalicen una visión actualizada de la actividad científica, con miras a mejorar la calidad de enseñanza. Los docentes actualmente llevan a cabo un proceso de enseñanza basado en la memorización de conocimientos, presentándolos como ya elaborados, sin que el estudiante tenga la oportunidad de generar sus propias hipótesis y validarlas, de conocer cómo esos conocimientos fueron logrados, ni mucho menos poder desarrollar una actitud crítica ante los procesos de la ciencia (Burbules y Linn, 1991).<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> La filosofía de la ciencia actual, plantea la necesidad de una enseñanza de la ciencia que tome en cuenta sus percepciones desarrolladas para el logro de un aprendizaje realmente significativo. (Burbules y Linn, 1991; Cleminson, 1990:Hodson, 1985). Entre estas percepciones tenemos:<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> El conocimiento científico es tentativo y no debe ser confundido con la “verdad”, ya que el mismo tiene una vigencia temporal. Sin embargo, esto no significa que el conocimiento científico no puede moverse progresivamente hacia una mejor comprensión de la realidad.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> El nuevo conocimiento científico se produce a partir de actos creativos de la imaginación e intuición, aliados con los métodos de búsqueda científica. De allí que la ciencia sea una actividad personal y, a la vez inmensamente humana y universal. No existe, por lo tanto, una sola “receta” que pueda llamarse “El Método Científico”.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> La aceptación de nuevos conocimientos científicos que difieren de los conocimientos imperantes es un asunto problemático que con frecuencia produce mucha resistencia en los grupos sociales y aún en los científicos.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Los científicos estudian un mundo del cual ellos también forman parte, y no un mundo del cual están aislados. Los científicos son profesionales y seres humanos como cualquier otra persona.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> La ciencia no es una actividad neutral sino que está influenciada por factores socio-culturales, políticos y económicos, por lo cual no se pueden producir conocimientos libres de valores, ni de principios éticos.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> La enseñanza de la ciencia no debe centrarse solamente en la ejecución de experimentos, lo que puede producir una imagen parcial de la misma, basadas únicamente en la inducción y el empirismo. La ciencia comprende adicionalmente, procesos descriptivos, deductivos e inferenciales.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Con el fin de operacionalizar algunas de las ideas anteriormente presentadas, se podrían realizar actividades que permitan a los estudiantes formular sus propias interpretaciones de la realidad y que las contrasten (discutan) con sus compañeros. Cuando en el proceso de enseñanza y aprendizaje se utilizan modelos que semejan la realidad, el aprendizaje en el alumno se hace más efectivo, ya que se le presentan o facilitan definiciones, conceptos básicos y bases teóricas sobre temas de interés, posteriormente se incentiva la motivación para relacionar, aplicar el conocimiento y bajo un sistema de valores adquirir actitudes positivas hacia lo aprendido. (García G., 1998).<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Es evidente que las actividades que se desarrollan en las clases de ciencias deben propiciar el esclarecimiento del conocimiento científico y de que éste es susceptible a ser modificado, además de resaltar la imagen de que la ciencia es un proceso con potencialidades y limitaciones que proporciona herramientas metodológicas para encontrar posibles explicaciones a los diversos fenómenos naturales.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><b><i><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></i></b></p> <p style="text-align:justify"><b><i><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Dimensión Axiológica:<o:p></o:p></span></i></b></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> La naturaleza del aprendizaje de los valores, desde el punto de vista cognoscitivo, tiene una concepción diferente a otros tipos de conocimientos. Los conocimientos conceptuales o declarativos se refieren al “saber hacer”, y los conocimientos procedimentales representan el “cómo hacer”. En cambio, los conocimientos actitudinales, que incluyen a los valores, responden a formas de “ser” o de actuar de los individuos en sociedad para “convivir”.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> La escuela debe ser un ambiente en el que se producen el desarrollo de valores y actitudes. Dentro de esta perspectiva, es clave el concepto de atmósfera moral, la cual es definida por Kolberg (Citado por Adell, 1991) como la percepción general que poseen los estudiantes acerca de las reglas de disciplina de la escuela, del equipo docente y de sus compañeros. La atmósfera moral es uno de los componentes de la estructura de grupos y a su vez una de las variables intervinientes en el logro de su eficacia. Inicialmente el grupo comunica a sus miembros una serie de normas, expectativas y roles. Luego, a partir de allí, se van construyendo o fortaleciendo un conjunto de valores.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Se espera que el alumno posea comportamientos que reflejen tendencias y disposición a aprender. Estas actitudes servirán de terreno a la incorporación de las nuevas normas objeto de aprender. A partir de la condición anterior, es necesario que el sujeto esté en capacidad de generar juicios y sentimientos que le permitan elegir normas acordes a sus valores, de acuerdo a cada situación.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Con relación a la enseñanza de la ciencia, la dimensión axiológica puede plantearse en dos planos: en función de los aspectos éticos de la actividad científica y tecnológica que deben ser abordados en un curso de este campo del conocimiento y en relación a la contribución que el estudio de las Ciencias Naturales puedan aportar a la formación ética de los estudiantes.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Con respecto a las relaciones Ciencia-Tecnología-Ética, es importante aclarar que la ciencia es una actividad humana normada. La regla fundamental de la ciencia es que todas las aseveraciones deben ser comprobadas, es decir, deben ser susceptibles, al menos en principio, a que se demuestre su falsedad o validez.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> La ciencia puede ayudar a comprender cuales son nuestras opciones y responsabilidades con el ambiente natural y la sociedad a la hora de comer, viajar o de consumir cualquier producto o servicio.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> La enseñanza de la ciencia debe ayudar a desarrollar en el individuo una actitud científica que dentro de sus rasgos o características incluya lo siguiente: curiosidad, objetividad, flexibilidad, apertura mental, convicción en el determinismo casual o multicasual, actitud para cuestionar, honestidad intelectual, audacia creadora, participación y entrega social, promoción y defensa del ambiente y de la investigación científica.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><b><i><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></i></b></p> <p style="text-align:justify"><b><i><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Dimensión Didáctica:<o:p></o:p></span></i></b></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Aprender ciencia ha sido hasta el presente, para la mayoría de nuestros escolares, copiar y repetir frases sin sentido (<st1:personname productid="La Cueva" st="on">La Cueva</st1:personname> 1993). Este hecho se refleja en resultados de evaluaciones, dirigidas a discriminar cuánto han aprendido los Estudiantes de Educación Básica, siendo una de ellas la realizada por el Ministerio de Educación en 1998, cuyos resultados indican una baja calidad del aprendizaje. En consecuencia no se puede seguir pensando que es el docente quien produce el aprendizaje, cuando más bien son los estudiantes quienes lo hacen.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Novak (1991) opina, en este sentido, que se debe prescindir de la idea de que las mentes de los individuos son recipientes que se pueden llenar de conocimientos indiscriminadamente, evitando prácticas pedagógicas que dan como resultado la memorización de información, que se caracteriza por ser una transmisión arbitraria y literal de nuevos conocimientos que el alumno no logra incorporar a su estructura cognoscitiva.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Es importante aclarar que bajo ningún respecto se está en contra de aquellas actividades de aula que ayudan a incrementar la capacidad de memoria de los estudiantes. Sin lugar a duda, que una adecuada utilización de la memoria es imprescindible para poder funcionar en la escuela y en la sociedad en general. Existe una serie de piezas de información que debemos memorizar y conectar, de tal forma que podamos tenerlas siempre listas para dar respuestas, generalmente inmediatas, a un sin número de situaciones cotidianas.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Para ello es necesario que alumnos y docentes comprendan que el aprendizaje es responsabilidad exclusiva de quien aprende. Es preciso, además, que los alumnos entiendan que la comprensión de cualquier tema nunca es completa; se trata más bien de un proceso que se desarrolla gradualmente. Al educador le corresponde, como organizador de experiencias de aprendizaje, aplicar estrategias metodológicas y actividades escolares bien planificadas y mejor ejecutadas.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Se puede considerar que el aprendizaje se concibe como una construcción de conocimientos, que implica la incorporación de nuevos conceptos a estructuras cognoscitivas ya existentes que, en consecuencia, resultan modificadas; los conocimientos no son entes aislados, y son difíciles de cambiar, entre otras razones porque le son útiles al estudiante para explicar un fenómeno dado. <o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Una de las propuestas didácticas más aceptadas en la actualidad, en el campo de la enseñanza de la ciencia, es la de promover el desarrollo conceptual, definido por Larochelle y Desautels (1992) como un conjunto de posibles transformaciones que pueden influir en la organización conceptual de los alumnos a lo largo de la construcción, apropiación o aprendizaje de conceptos, leyes o teorías científicas.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> En consecuencia, es necesario un docente participativo y organizador de situaciones problemáticas, que invite a los alumnos a explorar ideas por sí mismos, comprender lo que está sucediendo por experiencia propia, construir nuevas concepciones a partir de sus ideas previas y aplicar lo que aprenden en su vida cotidiana. Este docente propicia las condiciones, promueve el diálogo con los grupos a objeto de acompañar el desempeño de los alumnos, fomenta un clima de confianza que los anime a realizar el trabajo y promociona el desarrollo de valores como la equidad, justicia, honestidad, solidaridad, libertad y el respeto.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Para propiciar un aprendizaje, de acuerdo a lo planteado anteriormente se propone considerar tres aspectos:<o:p></o:p></span></p> <p style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list: l1 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family: Wingdings">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Secuencia de actividades en tres momentos: inicio, desarrollo y cierre.<o:p></o:p></span></p> <p style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list: l1 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family: Wingdings">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Selección y elaboración de recursos para el aprendizaje.<o:p></o:p></span></p> <p style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list: l1 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family: Wingdings">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"">El trabajo en equipo</span><span lang="ES">.</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""><o:p></o:p></span></p> <p style="margin-left:18.0pt;text-align:justify"><b><i><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Secuencia de actividades en tres momentos: inicio, desarrollo y cierre.<o:p></o:p></span></i></b></p> <p><span lang="ES-MX" style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES-MX;mso-bidi-font-style:italic"> En la siguiente figura, se ilustran las fases que deben estar presentes en una estrategia metodológica relacionada con la enseñanza de conceptos científicos (González, 1995).<o:p></o:p></span></p><br /><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; DISPLAY: block; HEIGHT: 361px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5735150568277904866" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihSsFhDd9Sa1gR1oiTQ97nVt2Q-WxJxGdSJwUNTiePev3O-lPNZl9aciCy5UI3Se6fnFDVD-TWNvnlL1fB2drmwf3tLQG4vqWD61jOXWH_WJP4C2QtohTRK9tnzVx7TmJB_TB4CcnCCQ/s400/fases+del+proceso.jpg" /><p align="center" style="text-align:center"><b><i><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">Selección, elaboración y uso de recursos para el aprendizaje.<o:p></o:p></span></i></b></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Un recurso es un elemento indispensable en el proceso de enseñanza- aprendizaje de las Ciencias Naturales ya que contribuye al desarrollo conceptual y afectivo del alumno. Se puede definir como cualquier elemento (libros, materiales para juegos, equipo de laboratorios, recursos audiovisuales), que permite promover el aprendizaje (CENAMEC, 1985). Debe seleccionarse y elaborarse de acuerdo a las características e intereses de los alumnos, a los contenidos de las áreas y a la estrategia metodológica que se va a desarrollar.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Una alternativa a la dificultad económica que se tiene para adquirir recursos para el aprendizaje, es la elaboración de los mismos con el material reciclable de bajo costo, sin que ello disminuya la calidad de la enseñanza. De esta forma, se evita una enseñanza de la ciencia puramente teórica, restringida al simple uso de tiza y borrador.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Además, al promover la elaboración de recursos por parte del alumno, propicia el desarrollo de destrezas motoras y habilidades de pensamiento y favorece su autoconfianza.<o:p></o:p></span></p> <p style="margin-left:18.0pt;text-align:justify"><b><i><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></i></b></p> <p style="margin-left:18.0pt;text-align:justify"><b><i><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">El trabajo en equipo.<o:p></o:p></span></i></b></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> El trabajo en equipo promueve la discusión de los estudiantes en torno a un tema determinado. El tener una cultura científico – tecnológica implica un significativo componente verbal, ya que se requiere entender, recoger información, plantear argumentos. La discusión en pequeños grupos es una estrategia que propicia estas habilidades de comunicación.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Este aspecto del trabajo en el aula permite al estudiante, partiendo de una reflexión individual, compartir ideas, complementarlas, enriquecerlas y elaborar propuestas colectivas, con sus compañeros de equipo, las cuales son a su vez compartidas con el resto de la clase en plenarias.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Por otra parte, el trabajo en equipo permite el desarrollo de valores de solidaridad, cooperación, integración colectiva, la capacidad de oír y respetar las opiniones de los demás.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> </span></p> <p align="center" style="text-align:center"><b><i><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"">PROCESOS DE <st1:personname productid="la Ciencia" st="on">LA CIENCIA</st1:personname><o:p></o:p></span></i></b></p> <p style="text-align:justify"><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman""> Los procesos de la ciencia permiten que el estudiante comprenda la dinámica de la ciencia y se involucre en la forma como ésta se desarrolla. Es por ello que se espera que el docente aproveche todas las actividades y contenidos para ejercitar esos procesos. Una metodología basadas en procesos, dota al estudiante de nuevos estilos de pensamiento que ayudan a desarrollar su creatividad y su pensamiento abstracto y a mejorar su rendimiento académico (Rojas, 1994).<o:p></o:p></span></p><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWjsS8t6WwaVw6-bsijys_wLdmGNAZagi3zRY3HMipXxcqNJHbiulUv4YEiWfD_yBl2Zlb0ZfmioswH_H0Bj0qmNZ431cuu4U664StB-MTWJ7agF7129fDvxYDl3Hg7PG2uU-zYFYpsg/s1600/procesos+de+la+ciencia.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 299px; DISPLAY: block; HEIGHT: 400px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5735150424486770658" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWjsS8t6WwaVw6-bsijys_wLdmGNAZagi3zRY3HMipXxcqNJHbiulUv4YEiWfD_yBl2Zlb0ZfmioswH_H0Bj0qmNZ431cuu4U664StB-MTWJ7agF7129fDvxYDl3Hg7PG2uU-zYFYpsg/s400/procesos+de+la+ciencia.jpg" /></a><p style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:ES-MX">Una propuesta para accionar la enseñanza de la ciencia a través de las tendencias anteriormente descritas, se materializa en la creación o diseño de microambientes. Los mismos se describen a continuación.</span><span lang="ES" style="font-family:"Arial","sans-serif""><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:18.0pt"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Cuando en el proceso de enseñanza-aprendizaje se utilizan modelos que semejan la realidad, el aprendizaje en el alumno se hace más efectivo, ya que se le enseñan definiciones, conceptos básicos y bases teóricas sobre temas de interés, posteriormente se motiva a relacionar, aplicar el conocimiento y bajo un sistema de valores adquirir actitudes positivas hacia lo aprendido.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:ES-MX"> Los Microambientes</span></b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size: 10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:ES-MX"> son espacios limitados en los que se reproducen las condiciones biofísico químicas necesarias para el estudio de los organismos vivos. Se pueden construir diversos tipos de microambientes de acuerdo a los contenidos a desarrollar en cada una de las asignaturas o áreas del conocimiento del grado o año que se atiende, entre ellos se encuentran: el Hormiguero, el Terrario, el Lumbricario, el Acuario, el de Caracoles y diferentes tipos de viveros.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Los Microambientes se consideran muy importantes porque son recursos didácticos que permiten ejemplificar el concepto de individuo, población, comunidad y ecosistema; identificar factores bióticos y abióticos con sus interrelaciones, observar y discutir las relaciones entre los seres vivos del microambiente; identificar las cadenas y tramas alimentarias; medir las variaciones de factores ambientales como la temperatura, ph, composición química del sustrato del agua y de la tierra; comparar la temperatura ambiente con la del microambiente para verificar su estabilidad térmica; analizar el efecto de las variaciones de los factores ambientales sobre el sistema; comparar con otros ecosistemas.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Así mismo, en cuanto a producción, desarrollo y genética los microambientes nos permiten observar la reproducción de plantas y animales, los órganos reproductivos y el dimorfismo sexual; observar en caracoles u otros organismos las diferentes fases del desarrollo embrionario y medir la duración de cada una de ellas; analizar la influencia de la temperatura y la luz sobre el desarrollo animal y vegetal; observar la diversidad entre las poblaciones.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Igualmente en conservación del ambiente se puede despertar el interés de los alumnos y alumnas por el medio que los rodea y de las relaciones que allí se establecen entre los factores bióticos y abióticos. Es importante señalar que este recurso didáctico sirve de motivación para que éstos cultiven especies de animales y plantas que estén en peligro de extinción.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:18.0pt"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">Como recurso didáctico, los Microambientes son un extraordinario vehículo para el desarrollo de la planificación de los proyectos de aprendizaje, ya que permiten la transversalidad, el constructivismo, la aprehensión de los pilares fundamentales (aprender a crear, aprender a convivir y participar, aprender a valorar y aprender a reflexionar), la globalización de los contenidos de las diferentes áreas académicas, los ejes integradores (ambiente y salud integral, interculturalidad, las tecnologías de la información y comunicación (TIC¨s) y trabajo liberador) como elementos de organización e integración de los saberes y orientación de las experiencias de aprendizaje y la evaluación cualitativa y cuantitativa.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:18.0pt"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Los aspectos pedagógicos que se abordan a través de los Microambientes son: Construcción del conocimiento centrado en las ideas de los (las) estudiantes, clima social, desarrollo de valores, hábitos y actitudes, investigación - acción, planificación y evaluación cualitativa y el crecimiento profesional del docente a través del trabajo cooperativo, entre otros. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Es importante resaltar que el (la) docente debe precisar en su acción pedagógica, que los microambientes figuran como recurso de una estrategia, la cual comprende métodos, técnicas y actividades. Así mismo, es imprescindible que el docente habilite el microambiente para facilitar la administración de contenidos programáticos de las diferentes áreas académicas, afín de materializar la globalización de los aprendizajes y facilitar el desarrollo de los procesos cognitivos de los (as) educandos de manera contextualizada. Esto se hará posible siempre y cuando haya un proceso de planificación en el cual se prevea las posibles relaciones entre el recurso y los contenidos a enseñar basados en las características, necesidades e intereses de los (as) educandos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> En este sentido, un aporte significativo se quiere hacer llegar al docente a través de la ejemplificación de una planificación didáctica, en la cual se utilice los microambientes como recurso y como eje para el desarrollo de contenidos programáticos de diferentes áreas académicas. (ver ejemplificación) <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Cabe resaltar que esta estrategia didáctica condujo a la creación del <b>Festival de Microambientes</b>, el cual es único en Latinoamérica, por tal razón su promoción, en función de las experiencias y logros alcanzados, es insoslayable.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Desde el año 1996 hasta el año 2004 se efectuaron solo en el estado Portuguesa 9 Festivales Zonales, con 2105 participantes entre docentes y alumnos. Durante los mismos fueron expuestos 778 Microambientes de variadas especies de los reinos animal, vegetal y fungi; entre los que se mencionan: Codorniz <b><i>(Coturnix coturnix)</i></b>, Escorpiones <b><i>(Tityus discrepans)</i></b>, Grillos <b><i>(Gryllulus mitratus)</i></b>, Abejas <b><i>(Apis mellifera)</i></b>, plantas medicinales (Sábila - <b><i>Aloe vera</i></b>, Llantén - <b><i>Plantago lancelota</i></b>, Hierba buena - Menta aguatica, Champiñones <b><i>(Agaricus bisporus)</i></b>; cabe destacar que en este evento se han presentado especies en peligro de extinción como son: Babas <b><i>(Caimán crocodilus)</i></b>, Tortuga Caripatúa <b><i>(Chelus fimbriatus)</i></b>, Coporo <b><i>(Prochilodus miriae)</i></b>. Cabe destacar que está experiencia tan significativa a nivel educativo se sigue efectuando en el estado Trujillo, donde ya han realizado 6 festivales municipales, incluyendo el del presente año.. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> En este sentido, las experiencias anteriormente expuestas precisan que con la planificación, organización y ejecución de microambientes la práctica educativa entre alumnos (as) y docente facilita, de manera especial, las herramientas demandadas para efectos de un verdadero aprendizaje, de allí que con propiedad pueda plantearse la promoción de los microambientes en radios de acción que permitan el aprovechamiento de tan valioso recurso en toda la geografía del país a fin de garantizar que todos y cada uno de los agentes involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje puedan, entre otros objetivos, alcanzar los fines que los microambientes establecen, tales como: <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;text-indent: 10.35pt;mso-list:l3 level1 lfo1;tab-stops:list 46.35pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:Wingdings; mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings;mso-ansi-language: ES-MX">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">Intercambiar ideas y experiencias entre los participantes del Festival en torno a la realización de actividades científicas, comunitarias y ambientalistas que generen una nueva dinámica y factores de cambio en los procesos de aprendizaje.<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify"><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;text-indent: 10.35pt;mso-list:l2 level1 lfo2;tab-stops:list 46.35pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:Wingdings; mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings;mso-ansi-language: ES-MX">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">Valorar la importancia de la participación de Alumnos, Alumnas y Docentes en actividades científicas y ambientalistas que permitan una concepción holística e integradora del quehacer educativo con miras al logro del perfil requerido en <st1:personname productid="la Reforma Educativa" st="on">la Reforma Educativa</st1:personname> Bolivariana Venezolana. <o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:1.0cm;text-align:justify"><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;text-indent: 10.35pt;mso-list:l1 level1 lfo3;tab-stops:list 46.35pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:Wingdings; mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings;mso-ansi-language: ES-MX">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">Estimular el interés por <st1:personname productid="la Ciencia" st="on">la Ciencia</st1:personname> en los Alumnos y Alumnas de Educación Inicial, Educación Primaria, Educación Media, Educación Universitaria y las Modalidades del Sistema Educativo: Educación Especial, Educación de Jóvenes Adultos y Adultas, Educación en Fronteras, Educación en Rural, Educación para las Artes, Educación Militar y Educación Intercultural, Educación Intercultural Bilingüe. (L.O.E. 2010 Art. 25 y 26)<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;tab-stops:311.0pt"><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family: "Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> <o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;text-indent: 10.35pt;mso-list:l4 level1 lfo4;tab-stops:list 46.35pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:Wingdings; mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings;mso-ansi-language: ES-MX">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">El establecimiento de redes conformadas por los Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental activos a nivel Local, Regional, Nacional y Mundial.<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo5;tab-stops:list 54.0pt"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:Wingdings; mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings;mso-ansi-language: ES-MX">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; "> </span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX">El Festival de Microambientes pretende significar un espacio<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:ES-MX"> para el encuentro y el intercambio de experiencias orientadas al <o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:ES-MX"> conocimiento y comprensión del ambiente y los elementos que lo <o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:ES-MX"> conforman, para que de una manera eficaz aprendamos a protegerlo <o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><b><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:ES-MX"> y conservarlo racionalmente.<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span lang="ES-MX" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:ES-MX"> Por lo antes expuesto, se hace necesario organizar y ejecutar talleres instruccionales a docentes, alumnos y alumnas, en el ámbito local, regional, nacional y mundial con la finalidad de promover e incentivar la motivación de éstos para la creación de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental y con ello el uso de los Microambientes como recurso didáctico ya que las experiencias obtenidas permiten afirmar que su administración garantiza la optimización de las prácticas pedagógicas y el fortalecimiento del proceso de adquisición de aprendizajes significativos.<o:p></o:p></span></p><p></p></div>GermanJGhttp://www.blogger.com/profile/05325532456180050649noreply@blogger.com0